【正文】 系，全面營造學生健康成長環(huán)境，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，著力提高學生的道德素質、個性心理品質，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫，創(chuàng)設“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。關心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。一是我們要切實根據(jù)小學生的實際特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質。落實在校一日行為規(guī)范要求。以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學生進行愛國主義教育，提高德育工作實效。三是開展好教師節(jié)的各項活動，學習優(yōu)秀全國教師的感人事跡，凈化心靈，塑造良好師德。切實加強德育常規(guī)管理工作。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。同時，要把學生的行為規(guī)范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，形成序列。班級是學校管理最基本的單位。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎性工作的基礎上，各年級、各班要根據(jù)學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。班主任交給小組長工作方法，進行適時指導。學校將進一步修訂完善“流動紅旗”評比考核辦法。班主任在學校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學校管理的中堅力量，可以這么說，一所學校校風的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風的情況，而班風形成的關鍵在于班主任。要進一步加強班主任隊伍建設，通過“班主任培訓、舉辦班主任經(jīng)驗交流會”等，使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。我們要通過家訪、家長會、把家長請進學校等形式與家長共同探討教育經(jīng)驗、暢通學校、家庭社會的共創(chuàng)渠道，并積極拓展新的家校溝通方式，營造激勵向上、民主平等、和諧發(fā)展、家校合力的教育氛圍。根據(jù)學校實際，扎實做好“六類”學生的工作（“六類學生”：一是“德困生”、二是”心困生”、三學困生”、四是“貧困生”、五是“單親家庭學生”、六是“留守學生”）?！睉蔀槲覀兠總€教師的座右銘。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”?！叭齻€一樣”，即：“對待學生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待同事要像對待親人一樣”。對待“六類學生”特別關愛“四個一”活動，即：每天對其說一句關愛的話。每周對其進行一次個別輔導。學期期間，進行經(jīng)驗育人推廣。學期末，形成文字材料，上交政教處存檔。少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性研究。二是要能根據(jù)小學生的39。三是要加強少先隊組織建設，培訓少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學校管理的主人。加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。（2）落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，堅持安全工作“逢會必講，逢活動必預案”的原則，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神，完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。（4）做好學生常見病預防和傳染病防控工作，組織好學生體檢工作。落實安全目標責任制，加強值周和樓道安全管護工作，政教處落實好每日安全檢查制度，落實責任到人，并做好檢查記錄。班級博客為教師、學生、家長提供了廣闊互動交流平臺。使得學習和教學在任何時間、任何地點都可進行，在博客上同學可以通過留言方式得到老師的幫助。班級博客也給孩子提供了一個展示自己的平臺，是進行班級數(shù)字化管理的有效工具，也是一個平等的教育平臺，它實現(xiàn)了孩子的自主管理、自主學習，同時也促進了學生、家長、教師在網(wǎng)絡空間中深度交流溝通，讓家長與孩子共同成長。三、活動安排九月份（安全教育月）開學典禮，擬定德育工作計劃，班主任工作計劃。開展“安全教育周”活動。門前整頓，加強路隊管理。教育視導。學校安全衛(wèi)生財產(chǎn)節(jié)能大檢查、通報。（總結、宣講、思路等）調(diào)查“六類”學生的教育情況，制定方案，幫困扶教。一年級教育教學工作會議。新生家長會。1班級空間檢查通報。國防教育系列活動。（班級自主管理推進會）秋季運動會。（國旗下講話、板報評比、書畫展覽、手抄報、班隊會等）教育視導。第二期黑板，報主題：“祖國在我心中”。班級博客檢查通報。學校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。第三次班主任工作研討會。教育視導。班級日常行為規(guī)范教育、總結。第三期黑板報，主題：文明禮貌教育班級空間檢查通報。1學校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。教育月檢查、通報。（班級自主管理總結表彰）冬季流行病的預防教育。第四期黑板報，主題：科技教育。班級空間檢查通報。學校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。（期末工作安排）第五期黑板報，主題：保護環(huán)境，從我做起。4“三好學生”、“文明隊員”、特長生評選。班主任工作考核。班級空間檢查評比。小學下學期德育工作計劃 篇2指導思想：以黨的十六大精神為指導，教育引導廣大少年兒童為實現(xiàn)十六大提出的全面建設小康社會宏偉目標做好全面準備，不斷提高自身素質，從我做起，共同構建合諧社會。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點的影響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作，調(diào)動小隊活動的主動性、積極性，開發(fā)小隊活動的廣闊天地。二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動。同時繼續(xù)加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養(yǎng)成教育，通過學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的39。三、做好德育差生的轉化工作。所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”，讓學生感受到我對他的尊重、關心和愛護。具體工作安排：三月份：學雷鋒活動月四月份：祭掃烈士墓，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動。因此，二年級的德育目標，是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學”。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。三、德育方案：以活動為載體，在形式多樣的活動中滲透德育教育。主題活動一：字如其人 字如美畫寫字是一項重要的基本功．對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。《新課程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心，在練字中淘冶性情。主題活動三：唱響紀念日之歌二年中有很多個節(jié)日和紀念日，在這些紀念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習俗動員起來了，孩子自然會受到強烈的感染，興高采烈地準備過節(jié)。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義，所以各種節(jié)日就是學生調(diào)查社會、認識世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常寶貴的活動日和教育日，是學生認識社會的最好課堂。主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。晨會課時間，也以書為媒介，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學會道理，養(yǎng)成習慣。主題活動五：好學生五個一一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范，以“好學生五個一”為核心，為學生制定成長方向標，以好習慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范，落實五個一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。四、月工作重點：三月份：養(yǎng)成教育月教育主題：好習慣伴我行具體安排：積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有學生的家長至少聯(lián)系一次。制定年段和班級的德育工作計劃。開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié)。配合學部開展“抗震減災”系列活動。召開家長會，為家長開設“做好家長”的系列講座。迎接校運會，積極組織訓練及比賽活動。五月份：閱讀悅美月教育主題：我與書交朋友具體安排：借助第二屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。組織學生春游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動。六假期社會實踐活動成果展。全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設《沒有不方便》閱讀指導課。二、指導思想繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導，以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù)，以學校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進素質教育。把培養(yǎng)學生的良好的品質修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：本學年德育教育工作的核心——行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導作用，指導他們大膽進行班級管理，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學生自我管理、自我教育、自我約束。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎。五、主要措施(一)幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的人格力量感染學生，給學生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎。利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，和敬老愛老的39。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。(四)抓住教育契機，及時對學生實施教育。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實有效地加強學生常規(guī)訓練。注重兩頭學生的管理，重點帶動中間部分學生的學習。夯實基礎，提升內(nèi)涵，鞏固成果，扎實推進39。愛祖國，講誠信，明禮儀，重養(yǎng)成，有愛心，懷夢想39。二、工作重點扎實做好《吉林朝小德育目標、年段德育工作實施要點》的學習、宣傳和落實工作。本學期學校要通過各種形式加大學習、宣傳和實踐力度，使39。成為我校德育工作的行動綱領和準則。目標和內(nèi)容39。（1）、班主任首先要對39。理解透徹，再組織學生學習。開學第二周重點組織學生學習。新目標和內(nèi)容39。（2）、提高重視，突出重點。對學生現(xiàn)在負責，對下一年段負責，對將來負責39。打基礎，不欠債，一脈相隨，著眼未來39。校園禮儀細則及實施辦法39。家庭禮儀評價手冊39。校園誠信教育細則及實施辦法39。愛校、感恩教育細則及實施辦法39。（3），加強頂層設計，注重措施方法。新目標和內(nèi)容39。一是繼續(xù)重點推進39。創(chuàng)建工作，力爭本學期完成創(chuàng)建工作，使85%的學生真正形成八條良好習慣；加強禮儀內(nèi)涵教育，讓學生真正做到39。,在此基礎上要關注家庭禮儀，引導學生和家長將校園禮儀好習慣帶到家庭當中。新目標和內(nèi)容39。五是學期末要評選出一定比例的學習落實39。優(yōu)秀班級。按照市教育局39。文件精神，切實開展好39。校園之星39。通過活動，注重挖掘學生個性、特長，培養(yǎng)學生興趣愛好，讓每個學生在生活、學習中處處能自信，在自信中求發(fā)展，從而實現(xiàn)學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。面向社區(qū)（會）、重在體驗實踐、旨在服務提升39。三貼近39?；诖?，本學期將重點組織好以下活動：（1）、三月份組織二年級赴敬老院開展39。 尊老敬老志愿服務活動；（2）、