【正文】 而傾注無窮的心血和力量！畢業(yè)班的學習壓力、思想壓力都特別大，作為孩子的班主任很希望能得到各位家長朋友的支持。六年級升中考，是孩子們在學習生涯中第一次遇到的最大挑戰(zhàn)。今天的家長會，我主要談兩個方面：一、匯報班級工作；二、想請家長協(xié)同做好今后工作以及對家長提出幾點建議：首先，匯報一下班級情況：我們班上學期有52個學生，這學期有51名學生，其中一位名叫沈海文的去年參加南雄市田徑1500米跑步競賽獲得第一名的好成績，被韶關體育學校錄取去那里讀了，也可以說是培養(yǎng)了一個人才吧。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還有比較差的，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如有的同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)比較被動，甚至有的根本就不做作業(yè)。這就需要我們在座的各位家長密切的配合。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的品行都是好的，從我接手本班起，在校的7個月都被評為“優(yōu)秀班集體”。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。在此，我要表揚各項都優(yōu)秀的學生：上課認真聽講、大膽、積極舉手回答問題：有謝堅、鐘菁、劉建、龔佳俊、謝安、馮延吉、羅俊杰、劉小雨、李薇薇、沈?qū)W芬等十多個孩子作業(yè)書寫漂亮、質(zhì)量高：李浩天、黃凱、黃杰、陳利婷、劉英、鐘菁、劉家秀、肖婷、張文麗、羅靖薇、陳佳美、鐘嘉琦、張偉婷等。從學習成績優(yōu)秀、比較穩(wěn)定上來看：開學到現(xiàn)在，學校舉行了四次統(tǒng)考，統(tǒng)一評卷，綜合優(yōu)秀尖子生全鎮(zhèn)五個教學班，每次取前30名作為優(yōu)秀獎的學生，我們班的優(yōu)秀尖子生所占的比列是很大，第一次統(tǒng)考，我班進入前30名有13人，第二次有15人，第三次有12人，第四次也是中段考13人，而且每次考試排在前10名的就有5至6人以上，這幾次考試成績比較穩(wěn)定的、能進入前30名的有鐘菁、劉小雨、謝堅、鐘嘉茵、李浩天、羅靖薇、李宏順、龔佳俊、劉英、雷祖鑫、鐘嘉琪、劉家秀、黃杰、莫東華、張文麗、黃凱等這十五、六個孩子。有進步的有羅順順、林文斌、馮延吉、鄧丁山、陳佳美、陳鴻陽、劉貴等這些同學。而學生的學習態(tài)度又取決于家長對孩子的關心程度和期望值，對子女抱有期望的家長會自覺地履行家長的職責，千方百計地創(chuàng)造條件，幫助孩子健康成長。還有劉建的爸爸也是一位好爸爸，很關心兒子的學習情況，他兒子很貪玩，但他爸爸管教比較嚴，使到劉建同學在校表現(xiàn)比較好，不敢隨便或者放肆。比如：班上的劉宏志、陳錫偉、劉偉、劉小花、等幾個孩子學習無目標，學習態(tài)度差，可以說，開學到現(xiàn)在5次作業(yè)也沒教過，老師發(fā)下的練習試卷，他們把它當廢紙、垃圾。端正的學習態(tài)度不僅是優(yōu)秀的學習成績的前提和保證！而且會影響到將來在社會上生活和做事的態(tài)度，關系到他將來的生活質(zhì)量。有了認真負責的態(tài)度，他干啥也不會差，咱們還用操心他以后的日子過不好嗎？第二：現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級的沖刺階段，我們將面臨著畢業(yè)考試?，F(xiàn)在我們的課程緊，任務重。六年所學的知識，現(xiàn)在用這一段時間去復習鞏固，學習任務要比原來大的多。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。要安排好孩子的課外時間，要孩子多讀書，養(yǎng)成了讀書的習慣，你就不發(fā)愁孩子的課外時間沒事做了，讓他好讀書，讀好書，多讀書，“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”。與孩子平等交流，多鼓勵，少指責孩子。這尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適當增加平時的用餐營養(yǎng)。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。要教育孩子學會合理安排時間。要幫助孩子克服學習上的壞毛病。 7．加強與老師的聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。做為你們3年里的班主任和語文老師，3年間的時間里，老師留存了很多難忘的寶貴回憶：我們雛鳳初啼、層層漣漪的晨頌，我們星光熠熠、群英薈萃的六一聯(lián)歡，我們百家爭鳴、不拘一格的各科課堂，我們精彩歡快、盡享陽光的大課間，我們奮勇爭先、團結(jié)全都的運動會，我們各逞其能、才華盡顯的活動展，我們溫馨有愛、喧鬧非凡的生日會，我們百花齊放、異彩紛呈的日記本，我們把臂同游、接觸社會的黃山、植物園，我們感恩父母、激發(fā)自我的金沙灘、劉家灣……一幕幕的光與影就這樣留在了彼此的心田里；我們一起哭過笑過，一起走過誤會又重新和好，收獲了友情又回贈了感恩；我們拼搏努力、飽覽群書取得自己的一份份成果單，我們?nèi)翰呷毫?、不甘人后讓一張張獎狀和證書把腳印 裝飾；我們相互共享自己的好書美食，我們合作完成一項項活動任務、團體嬉戲，我們一起堆沙堡挖蛤蜊、網(wǎng)大魚排節(jié)目，一起振臂高呼唱響中國，一起互幫互助攜手并肩，同學的友愛，一次次地暖和和感染著我……3年的時間就這樣一點點逝去，不知不覺，你們由稚氣的孩童變成了知書達理小有能耐的少年，以后，你們可愛的笑臉，我不能再每天觀察，你們的作業(yè)，我不能再閱覽，你們的世界，老師將慢慢疏遠，想到這些，我心里升起無限的傷感，可是，你們究竟長大了，成長是一件歡樂也值得慶賀的事情，我更應為你們的長大而祝愿，而欣慰！學校期間的生活像一幅畫卷，深深印在我們每一個人的腦海中，3年的時間雖然短暫，我們的班級也有著它自己的不完善，但老師仍舊深深珍惜和你們每一位同學的這份師生之緣，祝福你們以后越來越好。我們相聚在這里，不僅僅是為你們進行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的勝利與才智，見證你們新的將來的開頭！同學們，你們已經(jīng)圓滿完成了學校階段的學習任務，即將告辭如夢般的金色童年，并從這里開頭起航，跨入人生中一段新的旅途。回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。在士英學校這片沃土上，灑下了你們多少的歡樂，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會遺忘：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果；更忘不了你們?nèi)〉贸晒蟮牟或湶辉?！寒來暑往，我們相互扶持見證成長！同學們，記住母校吧，由于你們在這里放飛了抱負，播種了盼望！記住母校的老師吧，由于你將成為我們永久的牽掛，我們將會用最熱切的`目光關注你將來的成長！同學們，請記住：“一切的勝利，都源于堅持。士英學校作為你們的母校，她會永久象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期盼著，期盼著你們傳承士英精神，超越先輩，制造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永久是士英學校的孩子，士英學校的大門永久為你放開！我們也信任：若干年后，學校肯定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在士英學校的上空。祝愿你們，也信任你們肯定會一路平安，一帆風順！感謝大家！小學畢業(yè)班班主任發(fā)言稿11各位家長、同學們：大家好！首先，我要對本班家長對我們的支持和信任表示衷心的感謝?；厥走@六年的歷程，我們班孩子們在學習上積極上進，取得了優(yōu)異的成績。我們擁有了一批勤奮好學、拼搏進取的好學生。除了成績之外，我們班更值得驕傲的是團結(jié)友愛的班集體。班級活動也豐富多彩，積極參與，取得了圓滿成功。我們班的老師在精神上和物質(zhì)上給予孩子們了很多的幫助，感謝這些好老師們多年來的辛勤耕耘，關懷備至。在轉(zhuǎn)換環(huán)境的過程中，孩子們學會了適應、轉(zhuǎn)換和調(diào)整自己的壓力，學會了用新的思路和方法來發(fā)掘?qū)W習的`知識和技能。他們已經(jīng)準備好進入初中，學習更深入和更有挑戰(zhàn)性的知識。我們的一路走來，不斷披荊斬棘，不斷成長進步，將珍視這一段美好的經(jīng)歷，并在未來的學習生涯中再創(chuàng)佳績！小學畢業(yè)班班主任發(fā)言稿12敬愛的同學們，可愛的孩子們：大家好！今日這個班會是我們走過漫漫六年來的最終一個班會了。那么我原委該給你們說些什么才好呢？尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時，看到了很多孩子為我寫的信。說到這，孩子們對老師的表現(xiàn)或許有點驚異吧！是的，你們還小，許多情感你們還不能深刻體會，我只想告知你們一句話：你們是這么多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你們！感謝你們，感謝你們對我的敬重與理解?？蓮哪銈兊淖魑睦?，我看到的沒有一個孩子在怨恨，反而是感謝，是反思，是警醒，是改過自新，是奮勉圖強......就此，莫非我不應當興奮和驕傲嗎？它使我看到孩子們真正的長大了，懂事了。我們要擅長從書本、從身邊去學習，去辨別是非，樹立正確的`觀念，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路。分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今后進入初中，肯定要保持在小學時的良好的學習習慣，努力學習，為將來能立足社會打下堅實的基礎。或許不僅有誘惑，還有風暴、雷電，懦夫在此面前就會止步不前。哎，孩子們，看著你們，瞧瞧，一張張多可愛的笑臉！老師要說的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也歡樂無比，而歡樂只屬于那些勇于攀登的人。隨著時間的流逝，孩子們漸漸長大，轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)是六年級的學生了。是學生終生學習的中轉(zhuǎn)站，對學生的人生意義重大。在新的環(huán)境下，學生的素質(zhì)和成績將面臨新的挑戰(zhàn)和新的評價。今天，我們?yōu)榱艘粋€目的聚集在一起。六年級是家庭教育的黃金時期。進入高年級的孩子的變化：（1）隨著年級的提高，孩子學習的知識范圍變廣，內(nèi)容增加，難度增加，作業(yè)量比較大，學習方法也發(fā)生變化。總有一種不服輸、怕落后、求知欲強的感覺；但也有一些學生懶惰、怕辛苦，或因知識流失而失去信心，成績急劇下降；還有一些學生不能很好地協(xié)調(diào)不同的科目。（2）生理與心理：這個年齡段的孩子生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入了青春期。在這種情況下，很多事情都處于好奇階段，他們似乎懂了，開始有了獨立性，自尊心也逐漸增強。煩惱都寫在日記里，小心翼翼地鎖起來。但與此同時，他們辨別是非的能力也很弱。作為家長和老師，我們應該全面了解孩子的情況，給予有效的引導，讓孩子健康成長。這是不爭的事實，我們老師自己也有這樣的想法。孩子是別人教的？但我并不完全同意這種觀點。小學畢業(yè)班班主任發(fā)言稿14尊敬的各位領導、家長，敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。在場的208名同學經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。自從你們走進了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進步！永遠快樂。彈指一揮間，快樂、多彩、充溢的六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我感覺在在這三年來我就是你們的嚴師，要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感；我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，苦痛著你們的苦痛，勝利著你們的勝利，我們同心同德，同舟共濟，一起為班級創(chuàng)建輝煌與奇跡，特殊是剛接手你們的班級時，成果不是很志向，經(jīng)過我們的共同努力，多次取得成果第一！我們付出了汗水，也收獲了希望。也沒因為誰的成果落后不守紀律而厭煩誰，而是讓你們不要灰心，不要掉隊，努力趕上。俗話說得好“人生的離別意味著成長。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做練習時，我想，或許這是最終一次為你們閱卷了，看到你們整齊的卷面，我想，這或許是最終一次觀賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們指了了出來，我想，這或許是最終一次為你們效勞了，我始終努力的為你們上好每節(jié)課，細心講解，我想，這或許是最終一次為你們講課了。我清楚的記得咱們校內(nèi)里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進步時的喜悅，更清楚的記起你們遭受挫折時的淚水，有的學生因為一時不遵守紀律，而和同學發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架等等，三年里，老師或許逼你們交過作業(yè)，老師或許有過過激的言語指責，或許有過對你們的打罵。在這里，我說聲：感謝同學們，感謝你們對我的敬重，對我的理解，孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：在前進的道路上，我希望你們帶著熱忱與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與和善做事，帶著暖和與愛心生活。小學恒久是你們溫馨的家！請記住，老師那期盼的目光將恒久關注著你們。俗話說：天下無不散酒席。還記得咱們班x年級老師接手時，全班成績就是全年級倒數(shù)第一，落了第一位20多分，大家士氣十分低落，學習上也沒有動力。我真為你們感到驕傲！還有今年運動會上，咱們班鼓足了勁。瞧，你們的`友誼的力量是多么偉大呀！從今天開始，我們要開始告別了，同學們。再見了，我的學生們！我會永遠想念你們的！希望聽到你們的捷報傳到母校！小學畢業(yè)班班主任發(fā)言稿2尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：你們好！我非常榮幸，代表畢業(yè)班全體教師發(fā)言。今天，同學們最后一次在這里隆重聚會，舉行畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全校的老師，向你們表示最熱烈的祝賀！祝賀你們，順利地完成了小學階段的學習任務，即將踏入中學的大門。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關愛你們的師長；朝夕相處的同學……母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從懵懂的娃娃，培養(yǎng)成一個知識豐富，朝氣篷勃的少年。每一寸土地，留了你們多少成長的足跡，記下你們多少拼搏的身影，又銘刻了你們多少，豪邁的誓言，純真的話語。我們怎能忘記：沐浴書香，你們無限地享受著純情歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意飛揚；篇篇美文，無盡的遐想在筆端流淌；張張證書，見證了你們的進步與成長……這點點滴滴，滴滴點點，都是我們，是母校永遠珍藏的記憶。未來的學習生活中，將充滿荊棘坎坷和更大的挑戰(zhàn)?！痹谶@里我要說：孩子們，無論你們走多遠，老師的心總是和你們連在一起！記住吧，請記住，你們“出嫁”了，老師還在，龍小永遠都是你們最溫暖的家！同學們，“