【摘要】猜一猜千條線萬條線,落在地上看不見,是什么?雨雨來了滴答、滴答下雨啦……同學(xué)們認(rèn)真想想,雨是什么樣的??想一想?1、你能猜猜畫的是什么時(shí)候嗎??2、下雨時(shí)小朋友會(huì)用什么雨具??3、他們?cè)?/span>
2025-02-15 16:09
【摘要】作業(yè)要求:?先畫出主要人物,再添畫雨景。?畫出雨中的情景。?把主要的人物畫在紙的中間位置。
【摘要】可愛的帽子童帽卡通帽圣誕帽草帽牛仔帽休閑帽針織帽少數(shù)民族帽官帽皇冠軍帽繪畫帽子
2025-01-20 01:51
【摘要】分泥:用目測(cè)的方法將大塊的泥,按物體的比例和制作的需要,分成若干小塊來準(zhǔn)備塑造。團(tuán)圓:將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動(dòng),將手中泥團(tuán)成圓球。搓長:將泥放在手心,兩手前后搓動(dòng),將泥搓成長條狀或圓柱體。壓扁:用手掌或工具將搓成的長條或團(tuán)成的圓球壓成片狀。抻拉:從一整塊泥中,按物體的結(jié)構(gòu)抻拉出各細(xì)節(jié)
2025-02-13 04:59
【摘要】L/O/G/O我的好鄰居說一說:在舒適的小區(qū)里,樓上樓下,左鄰右舍,大家既是鄰居,又是朋友,有什么難忘的故事呢?我們都是好鄰居1、鄰居結(jié)得好,如同得大寶2、與鄰居相處應(yīng)做到互相幫助、互相諒解、互相謙讓與鄰居相處時(shí)遇到這些麻煩事,怎么辦?如果是你,你怎樣處理?
2025-02-14 17:02
【摘要】三年級(jí)上冊(cè)?可愛的動(dòng)物之間有著親密的感情和友好的關(guān)系。讓我們也來與動(dòng)物交朋友,為它們塑個(gè)像吧……?用泥料并借助硬材料塑造自己喜歡的動(dòng)物朋友。?你可以這樣做:1、塑出大體形狀2、夸張?zhí)卣?/span>
【摘要】第18課奇妙的建筑(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:觀察感興趣的生物的外形、結(jié)構(gòu)特征,模仿它們的樣子設(shè)計(jì)出有趣的建筑。2、過程與方法:在視、聽等教學(xué)方式中發(fā)展想像。通過觀察、比較感受建筑物的美。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:有喜歡大自然的情感,有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)
2025-01-22 06:41
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件各種各樣的樂器中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件
【摘要】風(fēng)的形成?一年四季,我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道,有和煦的春風(fēng),也有刺骨的寒風(fēng)。那么,你知道風(fēng)究竟是怎樣來的嗎??如果給風(fēng)下一個(gè)簡單的定義,可以這樣說:空氣在水平方向上的流動(dòng)就叫做風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受熱或受冷而導(dǎo)致的從一個(gè)地方向另一個(gè)地方產(chǎn)生移動(dòng)的結(jié)果。我們知道,太陽照射著地表的不同區(qū)域,空氣受陽光的照射后,就造成了有的地方空氣熱,有的地方空氣冷
【摘要】廣東版美術(shù)第五冊(cè)第5單元第12課12刮大風(fēng)“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象,雖然它看不見、摸不著,但是它卻無處不在……找風(fēng)人們眼中的風(fēng)刮風(fēng)帶給我們的感受畫風(fēng)畫風(fēng)的方法12刮大風(fēng)你能感受到畫面上的風(fēng)嗎,它在哪?它給周圍的環(huán)境和人帶來了什么變化?找風(fēng)
【摘要】第11課可愛的小蟲導(dǎo)入:猜謎?有個(gè)姑娘真美麗,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飛呀飛,百花叢中忙不停?你還知道其他昆蟲嗎??它是什么樣子的??(簡單描述)感受2張圖片的昆蟲?它的形狀、顏色是怎樣的??是否對(duì)稱?假如你是這只小昆蟲,你正在想什么?你能發(fā)現(xiàn)圖
2025-02-13 05:00
【摘要】森林里都住著哪些動(dòng)物呢?我們一起去看看吧老虎一次跳躍最長可達(dá)六米獅子森林之王,漂亮的外形大象陸地上最大的動(dòng)物斑馬斑紋可以起到保護(hù)的作用森林里還住著哪些動(dòng)物呢?
【摘要】請(qǐng)看書第30-31頁猜一猜1看不見摸不著,云朵見它忙讓路,小樹見它連彎腰。(打一自然物)2解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。(打一自然物)3風(fēng)聽得見,看不著,只見花草隨它搖,誰想抓它抓不到。(打一自然物)1.看一看風(fēng)來了微風(fēng)輕輕吹花兒,
【摘要】思考:在接下來的兩幅圖里同學(xué)們都會(huì)看到哪些以動(dòng)物來命名的星座呢?北半球星空?qǐng)D星座圖說一說大師的星空凡高《星月夜》畫上哪些是星星?還畫了什么?用了什么色彩?你認(rèn)為畫家是用點(diǎn)還是用線或面表現(xiàn)星星的?小游戲環(huán)節(jié)?分成四個(gè)小組,根據(jù)老師說的星座的名字表演動(dòng)作,表演好的可以獲得一顆星星。?星座的
【摘要】假如變大或變小了,你會(huì)發(fā)生什么有趣、新奇的故事呢?會(huì)為人們做什么有用事情呢?獅子來了過河大西瓜摘果子迷路了過河繪畫:畫出有趣、新奇的巨人與小矮人的故事。畫出有趣、新奇的巨人與小矮人的故事。畫出有趣、新奇的巨人與小
2025-01-20 20:46