【正文】 他城市需要大量的人力和資金等各類資源，暫時很難實現(xiàn)。史教授說，如果將來政府能把農(nóng)民工教育問題落實到政策體系中來，與之相關(guān)的其他社會問題也能更好地得到解決。這是一個歷史性的進步。大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃3一 活動背景各種資料顯示，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加，畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力 [2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力 [3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認識社會，認識職場的機會 [4]豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃；涉及自我認識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn)，行為活動與態(tài)度、認知、價值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。主觀方面，涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發(fā)展取向等。，做為初賽環(huán)節(jié)。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學(xué)自主報名，以演講形式進行，從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。我是來自xx學(xué)院13屆xx班的劉xx。《禮記不錯的，作為一名即將畢業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會，如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。這一切都是與條件的，就跟《伯樂相馬》一樣，一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂，一切都是白饒。我堅信，命運掌握在自己的手里。是自己在與人交流的時候不至于不知如何是好。在這個快節(jié)奏的環(huán)境里有時候自己會莫名的煩惱，古典音樂的琳瑯振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己，讓自己忘掉之前的煩惱，身心得以放松。對于數(shù)字不敏感的我是我最大的一個缺點。子曰：三人行必有我?guī)?。希望以此能夠更好的鍛煉自己。人非圣賢，但都是獨立的個體，擁有屬于自己的優(yōu)勢。我這個人性格比較內(nèi)向，喜歡安靜的一個人研究一些事情，而不喜歡湊熱鬧。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標(biāo)，我做了一次霍蘭德職業(yè)測試。因為a類打頭的職業(yè)最合適的是書畫等藝術(shù)類工作，正好否和我的愛好。很多人一提到畫師就很抵觸。更讓人糾結(jié)的是，很多畫師為了能夠創(chuàng)造出更好的作品常期會隔離自己，大多情況下脾氣還很古怪，跟人交流很費勁。更多的畫師追求的并非是物質(zhì)的需求，他們更多的是為創(chuàng)造兒奮斗，追求的是精神的享受。能夠考過英語四級是我的一個心愿。但是會不會書寫就不一定了。為了能夠更好的與人交流，看一些書也是不錯的方法。人才真的太多了，雖然我喜歡書畫，水平也怕連入門都沒吧，所以，提高手繪能力是必要的。對于內(nèi)向的我來說，多參加活動時擺脫心理素質(zhì)較低的一個最佳選擇。上高自考說實在的，我并不是奔著它那文憑而去的，那個含金量也就那么回事兒?！秳駥W(xué)篇》中有一句話說的很切合實際：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。成功的人生并不是那些人生的榮譽，那些都是過去，而是那一步步的實踐。我相信，鴻志不汝較，奮翼起高飛。大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃520xx級信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽于5月7日圓滿完成。通過大賽的活動幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)規(guī)劃基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，提升大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭能力。二、初賽階段，共有12個專業(yè)的同學(xué)報名參賽，送交參賽作品100多份。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品”為評選內(nèi)容，共進行1天，期間由學(xué)習(xí)部和專業(yè)指導(dǎo)老師進行優(yōu)秀作品評選。三、決賽階段，由于吸取了去年決賽時間過長而導(dǎo)致會場紀律欠佳的經(jīng)驗，最終確定了選手進入決賽現(xiàn)場個人展示和答辯環(huán)節(jié)，各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進行了展示并順利回答評委的提問，決賽在兩個小時就已順利完成。首先我們這次活動在院學(xué)生會的積極邀請下，請到了咱們院書記和院長等眾位領(lǐng)導(dǎo)，使這次活動的會場增添了許多生機，院長書記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，和促使同學(xué)們能正確面對未來職業(yè)的抉擇，更加有自信和勇氣面對未來。還有學(xué)生會各位領(lǐng)導(dǎo)的積極參與使活動有序進行。還有許多小細節(jié)沒有注意到，尤其是會場衛(wèi)生和秩序。總的來說，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功。大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃6一 活動背景面對嚴峻的就業(yè)形勢，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。二 活動目的旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)。三 活動時間*********四 活動地點*********五 參與單位與組織職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會 ***** *****等六 活動內(nèi)容 對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo)，確定適合個體的發(fā)展道路，明確將要進行的調(diào)整和各項準(zhǔn)備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計，須從主觀和客觀兩方面考慮?？陀^方面，涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。決賽以演講形式進行。七 活動流程（12周）【1】完善并確定活動方案【2】本次活動經(jīng)費準(zhǔn)備（23天）利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳動員，同時可在各二級學(xué)院宣傳動員【1】可以以班級形式組織學(xué)生報名【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備【1】組織未進入決賽的選手自主報名【2】以演講形式進行，評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣，從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽【1】時間和地點****** ******【2】以演講形式進行，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場八 專項事宜（宣傳部）做好活動前后期的宣傳工作，張貼分發(fā)宣傳材料，與校園新聞部門的交接工作（外聯(lián)部）邀請商家參與活動贊助，邀請校內(nèi)外單位和組織，購買或租賃活動所需物品活動攝影，報名活動，活動會場申請和布置，后勤工作等(辦公室和監(jiān)察部)九 大賽獎項事宜一等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵二等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵三等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵特等獎：*名 相應(yīng)精品獎勵十 經(jīng)費預(yù)算十一 頒獎儀式大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃7一、活動宗旨圍繞“規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！”的主題，對自己的職業(yè) 生涯進行適當(dāng)、合理的規(guī)劃。二、活動目的通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展。二． 大賽活動安排 （報名階段），上交電子稿和 打印稿（打印稿交至何處）， 截稿時間：5 月 15 日下午 4 點 郵箱地址： .、教學(xué)秘書及學(xué)生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細則)，頒發(fā)證書及獎品（可不要）。八、獎項設(shè)置一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名九、注意事項（放報名通知里就好）1. 所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。3. 所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。十、活動經(jīng)費負責(zé)人：外國語系學(xué)生會 預(yù)算金額：筆筒*1=10 筆記本*2=10 水筆*3=6 總計：26 元大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃8團隊的利益高于個人的利益才是卓越的團隊，一年一度的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽素質(zhì)拓展訓(xùn)練在風(fēng)景如畫的二郎山開展，這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺，讓我學(xué)到很多東西領(lǐng)悟到團隊的價值人生的意義。有了這些及共同目標(biāo)，再加上充分的溝通才能造就卓越的團隊。到二郎山我們發(fā)現(xiàn)那太美了在這樣優(yōu)美的環(huán)境中訓(xùn)練在苦也覺得是一種美的享受。重要的一個環(huán)節(jié)是我們每個人都給自己取了一個代號，在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中我們一切職務(wù)都不再顯現(xiàn)人與人之間都以代號相稱。我們的拓展訓(xùn)練項目有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業(yè)墻。在這個項目中每名伙伴從7米的高臺上背對下面倒下去，下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。這項活動不僅僅是團隊之間的信任還有隊友的犧牲精神、團隊之間的友愛與幫助。高空斷橋是一項挑戰(zhàn)性很高的訓(xùn)練項目，隊友系好安全帶后爬上8米高的跳臺然后跨越2米的斷橋再降落下來。我上到8米的高臺上走到斷橋盡頭的時候也有些恐懼，但我就死死盯住對面的目標(biāo)我就給自己一劑定心丸——我一定能到達對面的目標(biāo)，默數(shù)三二一我就勇敢的跳出去了結(jié)果就落到了對面的跳臺上了。有的隊友站在跳臺上一直害怕左看看又看就不敢跳，不要猶豫勇敢一點每個人都能跳過去。學(xué)會戰(zhàn)勝自己，最大的敵人就是自己，克服自己內(nèi)心不利于成功的因素，我們就能做最優(yōu)秀的自己。一個幸福的人和一個的快樂的人分別是一個盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場悲喜交加的人生故事，有段啞人攙扶盲人走過一段崎嶇的山路。我們深刻的體會到人間最珍貴的親情、友情和愛情，通過這個活動我們也了解到自己的不足，讓我們學(xué)會了孝順、感恩、包容……通過這個活動每個人都好好的感動了一回，讓我們體會人間感情至深。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時間觀念，必須在最少的時間里完成任務(wù)，我們定的15分鐘以內(nèi)，結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒，可見我們團隊的潛力之大，我們團隊的團結(jié)心語凝聚力之大。我們客服種種困難，眾志成城終于將畢業(yè)墻跨在我們的腳下。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。這次拓展訓(xùn)練心得體會，總結(jié)起來有以下幾點：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。二是做事要先做計劃，再開展行動。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會換位思考。四是要學(xué)會相互配合。五是要因才適用。六是要以大局為重。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃9各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、媒體朋友們：下午好!今天，我感到非常榮幸，能代表第二屆省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會在此點評參賽作品以及個人現(xiàn)場展示情況。本屆大賽分兩個參賽組別：本科研究生組和高職高專組。高職高專組是首次參賽，整體上作品質(zhì)量也不錯，個別作品還相當(dāng)出色。在分析內(nèi)容上，幾乎所有參賽選手都使用了職航快線——中國職業(yè)咨詢網(wǎng)提供的四項職業(yè)測評，從職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀和綜合素質(zhì)等方面對自己進行了全方位的分析。二是職業(yè)環(huán)境分析有所進步。與首屆大賽獲取職業(yè)信息途徑單一化相比，這次大賽選手們除了通過互聯(lián)網(wǎng)、書本等渠道外，還學(xué)會應(yīng)用職場人物訪談即采訪老師、校友、業(yè)內(nèi)資深人士等方式獲取較為可靠的職業(yè)信息，有些參賽選手還通過實習(xí)、見習(xí)和創(chuàng)業(yè)實踐等直接方式了解職業(yè)世界。在分析方法方面也體現(xiàn)了專業(yè)性特點，成本收益分析、供求關(guān)系分析、宏觀微觀分析等應(yīng)有盡有。與首屆大賽較多作品的“三高”定位(高學(xué)歷、高起點、高職位)不同的是，這次大賽不少作品體現(xiàn)了“三小”定位(小地方、小單位、小角色)的傾向。所有這些，反映出職業(yè)規(guī)劃大賽的系列活動確實有助于大學(xué)生形成務(wù)實的就業(yè)觀和正確的成才觀，有助于大學(xué)生更快更好的融入社會。有些選手以為職業(yè)規(guī)劃就是找到自己最喜歡的職業(yè)，片面強調(diào)從自己的興趣出發(fā)去擇業(yè)而忽視了人業(yè)互擇的道理，沒有做好擇業(yè)遭受挫折的心理準(zhǔn)備。如有些選手對行業(yè)分析還停留在表面，看哪個行業(yè)熱門就往哪個行業(yè)去發(fā)展。三是對實施計劃的制定尚欠現(xiàn)實考慮。最后，需要提醒的是，有些作品制作得過于華麗，這不是大賽鼓勵的方向。這是本次大賽新增加的環(huán)節(jié)。應(yīng)該說，展示部分基本上反映出當(dāng)今大學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌，同時，我們也注意到大學(xué)生需要改進的一些地方：一是演講能力還有待提高。另一個是表達沉悶，不善于調(diào)動聽眾的情緒。二是應(yīng)變能力尚須鍛煉。在回答評委提問環(huán)節(jié)，有些選手聽不出評委的“弦外之音”，不善于根據(jù)現(xiàn)場情況進行必要的調(diào)整。有個選手的職業(yè)目標(biāo)是“董事”，結(jié)果卻寫成“懂事”。有個選手要做公關(guān)銷售，卻穿得跟在家里差不多。俗話說：細節(jié)決定成敗，希望同學(xué)們能樹立起“細節(jié)觀念”，不要因“小”失大。謝謝大家!大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃10一、活動背景：二、活動目的：三、可行性分析：四、活動展開：(一) 宣傳階段前期宣傳：1. 海報、大字貼 6月3日(星期三)、噴繪 6月5日(星期五)活動信息動態(tài)宣傳：、大字帖、宣傳頁(各150份)(二) 報名階段1. 現(xiàn)場報名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:302. 網(wǎng)上報名 報名郵箱：3. 報名截止：20xx年6月10日(星期三)(三) 初賽階段1. 初賽時間：20xx年6月12日(星期五)晚7點2. 初賽地點：(四) 復(fù)賽階段1. 復(fù)賽時間：20xx年6月19日(星期五)晚7點2. 復(fù)賽地點：(五) 決賽階段1. 決賽時間：20xx年6月26日(星期五)2. 決賽地點：四、人員分配：辦公室：策劃部：外聯(lián)部：宣傳部：五、活動預(yù)算：1. 前期宣傳 650元2. 后期宣傳 300元3. 培訓(xùn)教師邀請函、禮品 200元4. 大賽獎品 300元5. 其他雜費 400元合計：1850元附：1. 本次活動由延安大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、延安大學(xué)“管理論壇”組委會承辦2. 本次大賽組委會擁有對本次大賽的一切解釋權(quán)3. 若遇任何不可預(yù)知事件，本次大賽組委會有權(quán)終止本次大賽的進行、展開或修改相關(guān)具體大賽環(huán)節(jié)4. 本次大賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。榮獲一等獎的選手將被我校選送至省上參加省決賽6. 本次大賽報名、培訓(xùn)均為免費7. 參賽對象：我校大一、大二、大三的在校大學(xué)生大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃11一、活動引言：當(dāng)代社會的競爭激無比，所以有必要要求大學(xué)生把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析，制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計劃安排。三、活動主題：規(guī)劃人生放飛夢想四、主辦單位：商貿(mào)系團委五、活動對象：商貿(mào)系全體學(xué)生