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大學生暑假社會實踐活動日記本站推薦-在線瀏覽

2024-11-14 18:34本頁面
  

【正文】 負責人孔雪平在辦公室,我們主動與負責人孔雪平交談,并與他預約在下午詳細探討小區(qū)文化建設。文化是在一定的空間范圍和時間向度上生成的,社區(qū)是文化的土壤,社區(qū)結構的形成端賴于文化的制約,文化的孕育和傳承又存在于社區(qū)的社會活動和生活工作之中。一是價值導向性。二是情感歸屬性。三是行為引導性。社區(qū)教育是社區(qū)文化建設的重要組成部分。九點多時,xx,xx去聯(lián)系西湖小區(qū)。我和xx負責設計調查問卷及問題,經過激烈的討論和慎重的考慮,我們達成一致,選出了幾個極具有代表性的問題。大家各盡其能,在中午匯報工作之前,都做得萬無一失。走進西湖小區(qū),我們首先進行了民意調查,通過發(fā)調查表和直接詢問的方法,來了解居民對社區(qū)文化的了解。感覺都比較滿意。物業(yè)經理指出:第一,物業(yè)管理公司是獨立的企業(yè)法人。第二,物業(yè)管理公司屬于服務性企業(yè)。物業(yè)管理公司作為非生產性企業(yè),主要是通過對物業(yè)的維修養(yǎng)護、清潔衛(wèi)生以及直接為業(yè)主和租戶提供服務來達到自己的工作目標。由于中國城市建設管理體制正處于改革發(fā)展中,某些管理的職能和職權并沒有完全轉軌和明確,所以物業(yè)管理公司在向業(yè)主和租戶提供服務的同時,也承擔了部分政府有關部門對城市管理的職能,最后,我們和物業(yè)經理集體照相,以示告別。八點三十分,大家依然在拍球場上集合,共同商討今日實踐行程。下午我們騎著自行車出發(fā),向目的地西湖公園出發(fā)。到西湖公園之后,大家按計劃進行調查。之后,我和侯小洋又調查了一個北關社區(qū)的老人,老人很樂意回答我們的問題,但是他不認識漢字。之后,我又調查了一位住在煙廠家屬院的中年人,他剛開始拒絕采訪,以為我們不是正規(guī)的自愿者,在我們在山澄清自己的身份后,他漸漸的開始談及小區(qū)文化,他指出煙廠小區(qū)的文化不容樂觀,居住環(huán)境和文化氣氛都不太好。還有很大的提升余地,希望他的呼吁得到有關部門的重視,最終得到解決。上午還是八點三十分在東區(qū)排球場集合集合,依舊是商討今天的社會實踐的行程,聯(lián)系人肯定非xx莫屬,還有人陪同,一大早他就回家聯(lián)系相關人員。下午兩點半時,我們各自騎自行車,向目的地進軍,一路上我們歡歌笑語。走進xx家的那個村子,村民出來詢問我們的意圖,我么很耐心的跟他們講:我們是xx學院社會實踐活動隊的,主要來調查小區(qū)文化的。之后我們拉開橫幅,宣傳小區(qū)文化,村里的居民也積極參加,積極配合我們留下了們美好的一刻,我們還和居民開了座談會,大家紛紛發(fā)言,探討出了很多好的方案!比如建設新農村,房展農村老年人文化,建立體育設施等等。我們五點鐘回去,在路上,xx的自行車鏈子斷了。2011年7月14日 星期四 陰今天我們人就是調研公園的文化,這次是在東區(qū)市政府南的許都公園(建安路東段)。到許都公園之后,果然不出我們所料,文化活動總多,如跑步的,練太極拳的,跳舞的,我們也跟著練起了太極拳,融合到她們中間,趁機采訪他們,從他們口中得知,練太極拳是為了鍛煉身體,活動筋骨。他們還希望政府多修建一些這樣的公共場所,方便其他人,造福其他人。為xx提高居民幸福指數立功。我認為許常德三國文化宣傳的比較成功,可以再接再厲,再創(chuàng)輝煌。十點多鐘我們就回學校了,整理今天的資料。2011年7月15日 星期五 多云今天是社會實踐活動的最后一天,今天大家在一起,總結這幾天來的收獲,談談各自對社區(qū)文化的感受,同時也說說從這次調查中得出的政府的態(tài)度和政策。我們通過很艱苦的方式幫他把自行車帶到了修理鋪,從分的現實了我們對團結一致,不畏艱險的團隊精神。我很感謝大學生社會實踐活動給了我這次機會,以前的我見到陌生人就不敢說話,這次重給了我克服缺點的勇氣。在社會實踐中,我也對小區(qū)文化產生了新的認識,它是小區(qū)自然環(huán)境(綠化,水體,等)和人文環(huán)境(文化活動,人際關系,規(guī)章制度等)的綜合體。最后由隊長總結這次實踐活動。第二篇:大學生暑假社會實踐日記暑期社會實踐報告年輕的學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現實和不易。一片葉子屬于一個季節(jié),或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。跟大多數同學一樣,滿懷激情的參加了暑期社會實踐活動。從德智體美勞各方面全面發(fā)展來提高自我。雖然時間比較短,但我覺得受益匪淺,在體會苦與累的同時,也分享了來自工作上的樂趣。起初,我是在一家婚慶公司工作,后來回校參加了移動推銷活動,無論是哪一份工作,都讓我覺得在推銷自己的產品和服務的同時,更是推銷你自己,從你的思想品質的修養(yǎng)到你的人格尊嚴的把握。接下來就是正式的工作,每天按時上下班,做好售前準備活動,調整好心態(tài),把自己最優(yōu)美的一面留給你的客戶,工作之余總結一下自己的經驗教訓,聆聽領導的教誨。對自己推銷的產品,要有相關知識的明確認識,不僅要讓自己滿意,也要讓你的顧客滿意。二、要有良好的語言表達能力及交流能力。三、面對挫折要有穩(wěn)健的心理。我們必須要學會自我調節(jié)、自我鼓勵、自我總結、自我提高,遇事才能冷靜。推銷是一種比較枯燥乏味的工作。在炎炎烈日下更磨練了我們的意志??偨Y: 不管做什么,態(tài)度決定一切。在短短的實踐過程中,碰過壁、受過累、流過汗,但是這些又算得了什么,成長的過程本身就是一個對人生艱辛的考驗,我們所要做的就是要樹立好自己正確的成才觀,用實際行動贏得社會的認可和好評。畢淑敏有言:生命本身是一個中性的存在,它是既可以涂寫痛苦也可以潑灑快樂的白絹。我拿著昨天辦好的入職手續(xù)表,按照地址找到了這間位于一個住宅小區(qū)里的便利店。來到這家慕名已久的711便利店之后,店長很熱情的跟我打招呼,讓我感到一種無比的溫暖。在店長交待了店里的一些基本情況之后,我知道了這家只有幾十平方的小店麻雀雖小,卻五臟俱全,各種生活用品大都能在這里買到。以前來過這家店,也很喜歡這里的東西,沒想到現在我成了這里的一員,內心無比激動。很快一天就過去了,我正式開始了一個月的暑假工生活。每天就是負責做下快餐,收收銀,沒客人時整理下貨架,及時補充點熱賣的貨品。每次她都會跟我打招呼,但這天有點不同,她悶著頭在看著一張百元大鈔。但看到她哭喪的臉,我知道出什么事了。說著說著就抽泣起來。阿玲也是剛大一,涉世未深,受騙了一時難以接受。店里一旦有什么損失都不是什么小數目,例如丟了一條香煙就足以讓我這個暑假白干活了。我知道趁著店長還沒知道收到假錢這事,決定隱瞞這件事下來??吹接修D機,不用遭店長罵,阿玲也重新展現出了笑臉。2013年8月12日 星期一 雨天上早班的時候,我會六點鐘就起床,出門經過街口的早餐攤時看到熱情的老板,買一個蔥油餅和一杯熱豆?jié){做早餐。售票員很不理解,才幾站車干嘛要費勁爬上第二層呢。店里經驗豐富的老店員萍姐經常跟我說一些常見的商場詐騙術,例如最常見的就是偷換視線來洗假幣。于是年輕人又說那就來包芙蓉王吧,又把一百塊遞過去。萍姐說的這些事很多很多,讓我感到這社會比校園復雜多了,要真正適應這個混亂的現實社會,還需要我多加努力去參與進去。這是個規(guī)矩,離職前都要寫個辭職信。在這間不足一百平米的小店里,經歷過了十幾個白天和夜晚,留下了無數回憶。還有那些來來往往的人:童稚的小孩,活潑的高中生,干練的職業(yè)人,還有些穿著特別的人??是你們讓我知道還有很多不同的人,每個人都可以活的很精彩。吃過早飯之后,我六點半便早早起床,此時的太陽還不像正午那般酷辣,我與同學起步行到公交站等公交。一路顛簸,滿懷期待,一個小時后我們終于抵達了目的地——西城分理處。大多數客戶還是十分遵守規(guī)則的,都能十分自覺地進行要號排隊,雖然有一些開始對我們有一些誤解,經過溝通之后,他們都能支持配合參與。一路上,我們倆都言辭甚少,全然不像出發(fā)時的高漲情緒,看來大家是真的都累了。2014年7月8日 星期二 晴早晨6點半,我們在寢室準備好相關東西,6點50出發(fā)。9點鐘準時上班,我們一開始依舊是在大廳進行客戶引導、分流、解惑、協(xié)助填單等工作。順利完成指導老師的任務后,老師對我的工作給予了肯定,這也算是辛苦后的回報吧,我很開心。5點鐘,主任讓我們早點回去,我和同學便高興的踏上了回校的旅途。7月11日星期五 晴自社會實踐開始,天宮一直是分配合,日日晴朗,艷陽高照。早上奮力戰(zhàn)勝睡魔后,洗簌整理東西完畢。8點20,順利到達了實踐的西城路分理處。一開始我與客戶經理先前往物業(yè),給他們送些禮物,算是疏通關系,而后粘貼活動正式開始了。早上的粘貼工作一直持續(xù)到了午餐時間,當我踏入開著空調的銀行大廳后,頓時全身一陣舒爽,感嘆貼小廣告實在太過折磨人。5:00鐘下班,踏上返校的公交。雖然經過一星期的實踐,我很辛苦,但同時卻也感覺十分充實,所以面對新一周的挑戰(zhàn),我信心滿滿,充滿期待。坐下來美美的享用了一頓豬臟粉之后,一天的工作也便開始了。到達支行,事情進行的很順利,很快敲好了章,回到了我所在的分理處,滿以為早上可以安心的呆在大堂里了,沒想到的是,還沒等我氣喘個順,客戶經理向我表示由于她的失誤,字打錯了,我必須還得再跑一邊支行,我有苦說不出,本著堅決服從指揮的原則,我再次跑到了支行,最后圓滿完成了任務。今日下午下了一場雷陣雨,天氣涼快了很多,但同時客戶也由于天氣的原因來得很少,所以下午倒也顯得很是清閑。踏上了歸家的旅途。但慶幸的是上班沒有遲到,而且途中的1個小時的補覺時間也讓我調整好了狀態(tài)。今天上午我的任務很簡單,只是在為下午做準備——復印傳單,客戶經理和我說,今天早上的任務就是印刷好400份傳單,以便于下午分發(fā),復印資料是一件很清閑的活,你只用坐在哪兒反反復復機械般的翻動紙張便可,但也正是這份清閑,讓我感覺十分的無聊,唯一的樂趣便是聽著復印機咿咿呀呀的呻吟聲了,貌似在抱怨是有多辛苦。在這一過程中,我終于體會到了哪些分發(fā)傳單人是多么的辛苦。那種尷尬,和委屈至今讓我印象深刻。果然實際成果印證了我的想法,戰(zhàn)略轉移的非常成功。哈哈,玩笑話。第三篇:大學生暑假社會實踐活動大學生暑假社會實踐活動論文10投資班 耿天宇摘要:當暑假這個詞呈現在面對一年大學生活的我時,心存幾分悸動,內心希望這個假期能夠有所為而為之,無疑是去社會增添閱歷,帶著感知的心去撥清社會所給予我們的朦朧感。途經幾家賓館門口貼有招聘服務員的牌子,去前臺一問都說長期工才收,不過有一家前臺熱情的向我們分析了當今學生找工作難的問題,不免有點慰藉。最終家中一叔伯答應我去他公司整理文檔之類的小細活,雖說薪酬不高,心里還是蠻開心的??赡戤a各種優(yōu)質復合肥120萬噸,目前采用世界上最先進的俄羅斯氨酸法生產工藝。產品主要有各種含量,高效復合肥及測土配方復合肥。公司占地面積400余畝,現有專業(yè)技術人員160余人。再來了解一下我的工作,在公司我所做的很輕松簡單,大致也就是整理文檔之類的,繁瑣再加一點細心。理清了思路,文檔管理進行三個階段來闡述。因此,需要建立非文件負責人也能隨時找出文件的管理系統(tǒng)。每個人準備若干個文件套,按類別或內容將使用中的文件整理到文件套,可以用文件套的顏色對文件類別進行區(qū)分。保管期文件的管理 這樣的文件可分為保管時間文件,對此類文件建議建立一個“保管中心”形式進行文件的永久保管和定期保管兩類,有些保管在辦公室里的文件過了幾年后利用率就會下降。而對于需永久保存的文件資料,可以仍舊使用原有的保管型文件夾,紙型文件盒等原形保管文件夾。參照以前的所述的文件管理方法,對于文件的廢棄,可按照以下的方法進行。需要注意以下幾個方面。通過分類,標引,組合。使電子文件存儲處于一種有序狀態(tài)。以防止由于技術故障導致的文件丟失,尤其是網絡高度發(fā)達的今天。這是我第一次來貴單位實習,對這里的一切還很陌生。我的心情是非常地激動,因為貴單位能給我這種實習的機會,讓我不斷地補充自己,完善自己!實習時間雖不長,只有一個月,但我心得甚多。而我所在的貴單位,是對文字要求較強的,因此,要準確無誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結構的合理,詞語搭配的準確等多個方面的要求。其次,做一個辦公室秘書人員,還必須懂英語。在實習期間,有幾個同事是搞平面設計的,他們在英語方面不是很精,曾有好幾次碰到此方面的問題,我都盡量做到有問必答,可是,我曾以為英語難不倒我,可是經現實工作驗證,我的英語成績水平是遠遠不夠的,還得必須不斷學習,再學習。我依然相信只要你真誠地與人為善,你周圍即使對你有某種偏見的人在時間的沖洗中也會慢慢地走近你。我相信,真誠所至,金石為開?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,通過這次實習,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!慢慢的我開始融入長圓這個圈子,結識了一些好朋友??赡芤驗榫镁臃忾]的工廠,思想沒有完全被社會的各種復雜的利益關系籠罩。我突然想在這短短的2個月內也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。我想闖出屬于自己的一片天空,組成天空的云朵就從這次的實踐出發(fā)吧。他們也是一樣是大學畢業(yè),有???,也有本科畢業(yè)的,但大都是計算機專業(yè)。在學校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,而出社會了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里,在同事們的身上我看到了競爭的激勵,看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。而工作呢?一個非專業(yè)的我都能勝任—:碰到那些心情比較壞的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都滿意我的服務時,我心里真的很有成就。2.要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓同事感覺很舒暢。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有些熟悉的客人上門也不認識,也不熟悉客人的愛好,使得客人不高興;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。其實社會實踐不是一張所謂的暑期社會實踐表,一張“社會實踐和社會服務學分認定表”“一張表和一個章”,更多的是源于自身的那份對于未來工作的態(tài)度和自我認可。今年我還是想找一個我比較喜歡的兼職所以我想去教
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