基本字表300字-在線瀏覽
2024-11-14 18:21本頁(yè)面
【正文】 頭土W外玩晚萬王網(wǎng)為衛(wèi)文問我五午X西習(xí)洗下先現(xiàn)向小校笑些心興星行學(xué)雪Y牙羊陽(yáng)樣要爺也業(yè)葉頁(yè)一衣醫(yī)以因陰音用有又魚羽雨語(yǔ)元月云Z再在早站找這真正知直只中竹主住桌著子字自走作坐做第二篇：識(shí)字、寫字教學(xué)基本字表識(shí)字、寫字教學(xué)基本字表本表是識(shí)字、寫字教學(xué)的基本字表。先學(xué)這些字，有利于打好識(shí)字、寫字的基礎(chǔ)，有利于發(fā)展識(shí)字、寫字能力，提高學(xué)習(xí)效率。要求學(xué)生在第一學(xué)段熟練掌握300個(gè)“基本字”，這是借鑒了傳統(tǒng)的識(shí)字寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，符合漢字學(xué)習(xí)的規(guī)律。識(shí)字寫字是孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的基礎(chǔ)內(nèi)容和重要部分，《識(shí)字、寫字教學(xué)基本字表》的推出是專家們研究的成果，字的選擇經(jīng)過了科學(xué)的論證和考量，無論是數(shù)量上，還是內(nèi)容上都有其科學(xué)的道理。無論是在漢字本身學(xué)習(xí)的方法上，還是其實(shí)際運(yùn)用中，都能較好地促進(jìn)孩子漢字素養(yǎng)的形成和發(fā)展，這對(duì)于孩子整個(gè)語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展極其重要。閱讀行為就是讀者與文本（作者）之間的思維碰撞的心靈交流的過程，閱讀教學(xué)除這一交流之外，還有學(xué)生與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的對(duì)話與溝通，它體現(xiàn)了現(xiàn)代課堂的基本特征和內(nèi)涵——民主、平等、互動(dòng)、交流。閱讀教學(xué)是在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主的閱讀實(shí)踐活動(dòng)。讀書是教師與文本對(duì)話的重要途徑，只有通過讀書才能發(fā)現(xiàn)課文的內(nèi)涵所在。閱讀教學(xué)中對(duì)話的前提是學(xué)生與文本直接對(duì)話，即學(xué)生充分自主、個(gè)性化的閱讀。三、老師和學(xué)生的對(duì)話。蘇霍姆林斯基也曾說：“學(xué)校的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦去，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。四、學(xué)生和學(xué)生之間的對(duì)話。它鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，各抒己見，彼此對(duì)話、相互交流。五、學(xué)生自我的對(duì)話這是一個(gè)人的內(nèi)省過程，也是一個(gè)人內(nèi)心深處的仁愛、本性浮出水面的過程。（共300字，按音序排列）B八 把 爸 白 百 班 辦 半包 飽 北 貝 被 本 比 邊別 不C
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