【正文】 創(chuàng)建“示范化工作面”“精品工作面”、為確?！皹?biāo)桿隊(duì)”不動(dòng)搖，制定切實(shí)細(xì)致的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收制度和驗(yàn)收細(xì)則，并將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化隔入內(nèi)部市場化考核機(jī)制。提升區(qū)隊(duì)“三化”管理水平。職工每班工程質(zhì)量按細(xì)則考核計(jì)分，月底以分記資，多勞多得，干多少掙多少，干什么活掙什么分，讓大家心知肚明。通過6月10月份的運(yùn)行，效果良好。區(qū)隊(duì)機(jī)電事故為零、安全事故為零，生產(chǎn)任務(wù)月月超產(chǎn)。1—5月份在27111工作面工作到“倒向”過中間巷，過斷層，采面條件惡劣，經(jīng)常掉矸、冒頂、機(jī)組有時(shí)不能割煤，只能“擱小棚”改為炮采，發(fā)揮不出多大作用，有的職工提出將機(jī)組拆掉，直接炮采省心。每班縮小掉矸距離，加大機(jī)采長度，很快將掉矸頂板維護(hù)好，機(jī)組跑通道，產(chǎn)量馬上上去了，顯出機(jī)組的長處。第三季度生產(chǎn)任務(wù)居高不下，月月刷新。在“崗位創(chuàng)新，大力推行班評估” 爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)現(xiàn)場評比，評出新氣象如何恒量工作好壞是一門大學(xué)問。①值班對當(dāng)班考核打分 ②跟班對當(dāng)班考核打分 ③跟班對上班跟班打分，④兩巷文明生產(chǎn)評比打分 ⑤支架使用評比打分，打分原則按照“創(chuàng)建標(biāo)桿隊(duì)”的要求包括職工行為規(guī)范，兩巷文明生產(chǎn)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，支架保養(yǎng)與使用等，每旬一次評比。得分最少的對跟班、班長罰款500元。每班收工后，由跟班區(qū)長帶領(lǐng)班長和各段工人對當(dāng)班的安全和工程質(zhì)量全面評比。在安全搞的好的前提下，評出工程質(zhì)量好段，每人當(dāng)班獎(jiǎng)50元，工程質(zhì)量差的罰款50元。一旬一小結(jié)，第一名獎(jiǎng)500元、第二名獎(jiǎng)300元、第三名獎(jiǎng)100元?！半p基”工作更扎實(shí)，職工思想進(jìn)步快。形成工程質(zhì)量競爭機(jī)制，涌現(xiàn)出像于明強(qiáng)、王保安、侯趁新、李紅俊、申明利王國敏等一大批技術(shù)能手和先進(jìn)個(gè)人。干一行，精一行。8月份9月份，工作面大槽常常延長、縮短、費(fèi)工、費(fèi)時(shí)。針對這一情況，跟班區(qū)長閆群艷、周雙奎，班長王國敏從實(shí)際出發(fā)，現(xiàn)場研究，集思廣益，苦思冥想。此項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新填補(bǔ)了焦煤百噸大型設(shè)備整體上移的空白，為以后采面出現(xiàn)類似問題大型設(shè)備上移提供了史無前例的范例。從工作面50m處開口掘進(jìn)，沿空留巷。生產(chǎn)時(shí)兩班掘進(jìn)，一班延長槽。截止11月20日已經(jīng)順利出煤15600噸。技術(shù)創(chuàng)新，成績斐然。四、廉潔自立，以身作則；精心打造和諧區(qū)隊(duì)區(qū)隊(duì)黨支部深知打鐵還是本事硬，良好的作風(fēng)會(huì)帶動(dòng)職工的積極性，并嚴(yán)格要求管錢、管物的管理人員，要行得正，坐得穩(wěn)。一直保持公正、健康、廉潔、良好的心態(tài)。區(qū)隊(duì)成立工資監(jiān)督小組，隨時(shí)接受職工的查詢與監(jiān)督。工作之外突擊工作的按照區(qū)隊(duì)有關(guān)規(guī)定加分加獎(jiǎng)。再有區(qū)長、書記、工會(huì)主席簽字，簽字人員必須全部按上手印方可生效。避免了腐敗與不良經(jīng)濟(jì)走向，職工群眾對比做法非常滿意，心服口服，反映良好。無需更多的語言，無需更多的筆墨，這是一點(diǎn)一滴，用心做事的具體體現(xiàn)，這是科學(xué)發(fā)展觀的真實(shí)體現(xiàn)。演馬莊礦采三區(qū)黨支部年終總結(jié)采 三區(qū)第四篇：黨支部先進(jìn)事跡近年來，我們XXX中心小學(xué)黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，模范實(shí)踐“三個(gè)代表”，以黨員為核心的學(xué)校管理、教育教學(xué)力量成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基石。學(xué)校黨支部在2002002年均被評為先進(jìn)基層黨組織，2003年被評為西湖區(qū)“保先”教育活動(dòng)先進(jìn)集體。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，形成良好師德師風(fēng)一個(gè)黨員的素質(zhì)如何，是反映和衡量其先進(jìn)性程度最基本的標(biāo)準(zhǔn)，只有優(yōu)良的政治素質(zhì)，良好的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的能力素質(zhì)，才能具備先進(jìn)性的基本條件。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要；是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要；是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。通過學(xué)習(xí)，使每一位黨員更新觀念，堅(jiān)定信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。目前我校以黨員為骨干的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)了黨的凝聚力。學(xué)校先后邀請了省特級教師、省教壇新秀來校作報(bào)告，組織了“愛崗敬業(yè)”和“一片愛心獻(xiàn)學(xué)生”等演講比賽活動(dòng)，結(jié)合師德培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在XXX中心小學(xué)這塊教育熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情。人和是產(chǎn)生凝聚力的源泉，學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)，以群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為載體，讓黨員的先進(jìn)性和影響力拓展到學(xué)校的每一個(gè)片區(qū)，積極樹立先進(jìn)教師的典型，以他們的干勁、要?jiǎng)?，帶?dòng)少數(shù)工作責(zé)任心欠強(qiáng)、集體意識觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級組攜手奮進(jìn)、人際關(guān)系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進(jìn)全校教師精神風(fēng)貌的提高，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。像沈榮珍老師，克服了學(xué)校沒有運(yùn)動(dòng)場地等困難，起早摸黑地帶領(lǐng)田徑隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，在區(qū)第33屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了甲組、乙組和團(tuán)體總分三項(xiàng)第一的歷史最好成績，成為學(xué)校發(fā)揮黨的先鋒作用的一面旗幟。特別是光明完小的馮衛(wèi)芳老師，自向黨組織遞交入黨申請書后，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、鞭策自己，即使在腳骨折期間，為了學(xué)校，為了學(xué)生，她也沒請一天假，不僅出色地完成自己的教育教學(xué)任務(wù)，還認(rèn)真履行完小校長一職，使學(xué)校整體的辦學(xué)水平有了明顯的提高。另外，每年為貧困地區(qū)捐獻(xiàn)衣被，為“春風(fēng)行動(dòng)”、錢塘江大堤、學(xué)?！皭坌幕饡?huì)”捐款，黨員也總是一馬當(dāng)先。二、愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強(qiáng)服務(wù)意識和平路學(xué)校黨支部全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)合格的全面發(fā)展人才為辦學(xué)宗旨，以人為本，德育為首，五育并舉，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，積極探索新少年兒童思想道德建設(shè)規(guī)律，教育和引導(dǎo)少年兒童樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，從小確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培育正確的理想信念，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。在近年來全縣開展的幾個(gè)大的活動(dòng)中，黨支部成員均積極參與，如在“解放思想、全民創(chuàng)業(yè)、爭先晉位、跨越發(fā)展”大討論中，他們積極轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷開拓創(chuàng)新，工作目標(biāo)明確，思路清晰，帶領(lǐng)廣大黨員和教職工不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，為群眾做出了表率。支部委員單清水同志分管小學(xué)部業(yè)務(wù)工作，他對業(yè)務(wù)精益求精，在抓好日常工作的同時(shí)，還積極深入教學(xué)一線與教師們一起探討教學(xué)改革，輔導(dǎo)青年教師盡快成為業(yè)務(wù)上的行家里手。05年以來單清水同志還承擔(dān)著國家級科研課題。每個(gè)班子成員都是業(yè)務(wù)上的能手，業(yè)務(wù)上能講、能說、能做；工作上是多面手，在群眾中具有較高威信，工作中能較好發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。二、和平路學(xué)校成立于2002年8月，學(xué)校成立之初，第一任黨支部書記李在興同志就有一個(gè)明確的目標(biāo)：班子成員務(wù)必年輕化、知識化，具有較高的政治理論素養(yǎng)和良好的群眾基礎(chǔ)，這是開展好工作的必備條件。對那些業(yè)務(wù)上志存高遠(yuǎn)，要求進(jìn)步的青年教師，黨支部重點(diǎn)培養(yǎng)，業(yè)務(wù)上給他提供不同層次的學(xué)習(xí)，進(jìn)修，培訓(xùn)機(jī)會(huì)，政治上關(guān)心他們，組織他們學(xué)習(xí)一些黨的基本理論知識，觀看一些有關(guān)專題片，從思想上讓他們靠近組織，了解組織。經(jīng)幾年的培養(yǎng)，他們都已成了一名光榮的共產(chǎn)黨員，業(yè)務(wù)上的精英。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2002年以來，該校已擁有國家級骨干教師1人，省學(xué)科帶頭人1人，省級骨干教師12人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省級優(yōu)質(zhì)課教師7人，市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才4人，縣中青年科技專家3人，中青年科技標(biāo)兵2人。三黨員能不能充分發(fā)揮模范帶頭作用與黨員教育工作抓得實(shí)不實(shí)有著密不可分的關(guān)系。他們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每周抽出一定時(shí)間，或?qū)W習(xí)有關(guān)黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次 2 義務(wù)勞動(dòng)，或組織一線黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會(huì)等。在上級黨委的指導(dǎo)下，我校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論、黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密圍繞教育教學(xué)的中心工作，不斷加強(qiáng)干部、黨員、教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，動(dòng)員和團(tuán)結(jié)廣大黨員、教師進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)，創(chuàng)建人民滿意學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。在干部隊(duì)伍建設(shè)中，我們按照“學(xué)習(xí)－研究－實(shí)踐”三位一體的培訓(xùn)模式，不斷提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力。堅(jiān)持了六個(gè)制度，即中心組理論學(xué)習(xí)制度、崗位培訓(xùn)制度、民主生活會(huì)制度、重大事宜提交班子討論制度、校務(wù)公開制度、干部走訪制度。通過上述措施，中層以上領(lǐng)導(dǎo)不僅具有“高起點(diǎn)的辦學(xué)思想，高品位的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，高水平的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)”；而且在教育教學(xué)實(shí)踐中能時(shí)時(shí)帶給教師具有“前瞻性、創(chuàng)新性、時(shí)代性的新觀念、新思路、新方法”，逐步成為學(xué)者型、專家型、職業(yè)型的領(lǐng)導(dǎo)者。二、加強(qiáng)現(xiàn)代化黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨支部的核心作用黨員隊(duì)伍的整體水平高低決定著基層黨組織先進(jìn)作用的好壞，也影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。1．抓學(xué)習(xí)，促活動(dòng)，保持黨組織的先進(jìn)性。在活動(dòng)中先后組織黨員進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)6次，開展特色活動(dòng)8次，保持了黨組織的先進(jìn)性。在“慶祝建黨81周年，?我在黨旗下成長?征文展”活動(dòng)中，有9個(gè)作品參加了文圣區(qū)迎“七一”作品展，＊＊＊的國畫罰竦昧擻判闋髕方薄在迎接、慶祝黨的十六大召開的日子里，我們對黨、團(tuán)員提出了“四個(gè)一”的要求；組織開展了五項(xiàng)系列活動(dòng)。一”講話、論中國特色社會(huì)主義理論及黨的十六大報(bào)告，對黨員干部進(jìn)行了黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)方面的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)黨員逐步成為“全體師生的一面旗幟、教育教學(xué)中的一名骨干、現(xiàn)代教育技術(shù)的一名行家里手、科研領(lǐng)域的一名專家學(xué)者”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建人民滿意學(xué)校做出了積極的貢獻(xiàn)。按照“支部建在連上”的原則，我們在新學(xué)年重新劃分了黨小組，發(fā)揮了黨小組的作用； 3 堅(jiān)持開展“兩先兩優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)和黨員建功立業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)樹立黨小組、黨員中的先進(jìn)典型，評選出1 個(gè)先進(jìn)黨小組，4名優(yōu)秀黨員；加強(qiáng)黨的積極分子隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“十六字方針”，討論發(fā)展1名新黨員，為2名預(yù)備黨員辦理了轉(zhuǎn)正手續(xù)；堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，全年共召開支部委員會(huì)12次，召開黨員大會(huì)8次，4個(gè)黨小組開展活動(dòng)34次。三、建設(shè)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，提高教師的綜合素質(zhì)百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為此，我們堅(jiān)持以人為本、以德治校的原則，在教師中圍繞“三講一樹創(chuàng)三名”這一主題，采取三項(xiàng)措施，強(qiáng)化四個(gè)教育，抓住五個(gè)載體，開展特色活動(dòng)，使全體教師始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。黨政班子先后制定了《＊＊＊＊2002年加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師素質(zhì)實(shí)施計(jì)劃》、《2002年教師理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《2002年糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作實(shí)施方案》；與教師簽訂了《加強(qiáng)師德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)責(zé)任狀》、《2002－2003學(xué)＊＊＊＊治理亂收費(fèi)責(zé)任狀》、《＊＊＊＊2002－2003學(xué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任狀》；實(shí)行了全員聘任制和師德不合格一票否決制。2．強(qiáng)化三個(gè)教育，提高教師的綜合素質(zhì)。在理論學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化了四個(gè)教育。廣大教工先后學(xué)習(xí)了《政府工作報(bào)告》，學(xué)習(xí)了教育部長陳至立發(fā)表的署名文章《談加入WTO后的中國教育》以及江澤民同志“”講話、十六大報(bào)告。（2）強(qiáng)化職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師講師德，做到樂業(yè)愛生。（3）強(qiáng)化教育思想教育，引導(dǎo)教師講師能，做到精業(yè)愛崗。在活動(dòng)中，組織教師重新學(xué)習(xí)“一個(gè)談話”、“二個(gè)綱要”、“二個(gè)決定”；結(jié)合教育理論專著的學(xué)習(xí)，3名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別以《樹立現(xiàn)代教育觀念、全面推進(jìn)素質(zhì)教育》、《提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》、《在課堂教學(xué)中如何落實(shí)自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)》的專題講座，引導(dǎo)大家樹立現(xiàn)代教育觀念，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。3．抓住“四個(gè)載體”，樹立師表形象。我們召開了“愛崗位、做主人、樹形象、講貢獻(xiàn)”優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，3名教師作了事跡報(bào)告，83名教師受到了表彰。在活動(dòng)中，我們建立 4 了特困生、學(xué)困生等各類學(xué)生檔案，全校教師先后走訪993戶，1511人次。（3）以“大手牽小手，扶貧幫困送溫暖”、“關(guān)愛健康，關(guān)注非典”活動(dòng)為載體，奉獻(xiàn)顆顆愛心。（4）以“新世紀(jì)，我是人才，請跟我學(xué)！”擂臺大賽活動(dòng)為載體，展示新世紀(jì)教師風(fēng)采。通過上述的教育活動(dòng)，全校形成了“五種風(fēng)氣”，即“學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研究的風(fēng)氣、合作的風(fēng)氣、競爭的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣”，造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。四、抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高校園文化建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)生道德素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。1．以“五心”教育、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。2．以校園節(jié)日活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能。結(jié)合節(jié)日活動(dòng)的開展，抓好師生的課外閱讀活動(dòng)，組織學(xué)生開展了讀書知識競賽，使讀書成為師生的習(xí)慣。從去年到現(xiàn)在，有7篇文章在國家級刊物發(fā)表，1篇文章在省教育雜志上發(fā)表，3篇在市報(bào)刊發(fā)表，5篇在慶陽報(bào)上發(fā)表；有26篇教育教學(xué)方面的報(bào)導(dǎo)在市電視臺、市教育電視臺、地區(qū)電視臺上播放，總計(jì)在電視臺上播放的次數(shù)達(dá)157次。五、抓好“四五”普法工作，搞好綜合治理我們以依法治國基本方略為總綱，堅(jiān)持以德治校與依法治校相結(jié)合的原則，抓住“四五”普法工作的重點(diǎn)，制定了干部、教師、學(xué)生法制教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取各種有利措施，引導(dǎo)師生學(xué)法、守法、用法，使全校上下形成依法辦事、依法行政、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣，確保全體師生的合法權(quán)益，確保安定團(tuán)結(jié)的政治局面，為師生營造良好的自然環(huán)境、人際環(huán)境、教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校管理步入科學(xué)化、規(guī)范化、法治化的軌道。六、加強(qiáng)對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮各級組織的作用1．加強(qiáng)對工會(huì)工作的指導(dǎo)，履行好四個(gè)職能。學(xué)校教工排球隊(duì)在參加文圣區(qū)教文體局組織的第二屆排球比賽中，再次獲得第一名，蟬聯(lián)冠軍。2．發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，圍繞中心開展特色活動(dòng)。組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)816次，小隊(duì)活動(dòng)408次，參加人數(shù)超過兩萬人次。社區(qū)活動(dòng)初見成效，組建社區(qū)大隊(duì)1個(gè)，社區(qū)中隊(duì)7個(gè)，社區(qū)德育基地、環(huán)保活動(dòng)基地67，先后參加社區(qū)環(huán)保活動(dòng)56次，達(dá)5千人次。3．努力做好離退休教師的工作。我們要在今后的工作中，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，緊緊圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標(biāo)，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培育校園精神，提高全員道德素質(zhì)，使之在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮生命力、創(chuàng)造力、凝聚力，為把學(xué)校建設(shè)成人民滿意學(xué)校做出我們的貢獻(xiàn)！來源：(學(xué)校黨支部事跡材料_古城小桔燈_新浪博客活動(dòng)凝聚人心，組織領(lǐng)引前行 ——立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部事跡材料在局黨委的指導(dǎo)下，我校黨支部切實(shí)加強(qiáng)