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國家獎學金申請-個人事跡書面材料-在線瀏覽

2024-11-14 18:20本頁面
  

【正文】 觀的女孩,生活也是多姿多彩的。英才杯、每輪美換、創(chuàng)業(yè)大賽等都離不開我的身影。在沈陽師范大學60周年校慶之際,我踴躍報名成為一名志愿者,榮獲優(yōu)秀志愿者稱號。大學是人生中最寶貴的四年,與其在消磨以后扼腕嘆息,何不從現在開始為之奮斗呢?讓自己擁有一個有意義的大學。時間仍在繼續(xù),生活還需前行,我會不斷努力奮斗著,提高自己各方面的能力。第三篇:國家勵志獎學金申請個人事跡國家勵志獎學金申請個人事跡尊敬的各位領導:我是機械工程系機械設計1006班的一名學生,名叫李丹,家住朔州市山陰縣薛00鄉(xiāng)豆莊村,家中靠務農維持生活,因此我要努力學習,出人頭地,為自己爭光,為父母爭光。在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優(yōu),學習成績優(yōu)異。思想積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。我生活簡樸,從不挑吃撿穿。在思想方面:我從小志向遠大,思想優(yōu)秀成績優(yōu)異,爭做一名可持續(xù)發(fā)展的人才,勵志報效國家,造福人民。我該生有理想,有目標,積極向上,并從各方面全面要求自己,努力爭取成為預備黨員。并在大一分別獲得了“三等獎學金”和“二等獎學金”;被評為“優(yōu)秀三好生”。風雨兼程的幾年,我被老師和同學鼓舞著,我用汗水與執(zhí)著換來了今天的成長與收獲,在人生路上邁出了堅實的第一步,為自己的明天創(chuàng)造了充滿挑戰(zhàn)與機遇的無限空間!但是過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。努力做一名新時代的優(yōu)秀大學生黨員,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量!厚德博學、求實創(chuàng)新、勤奮鉆研、自強不息、勇往直前,為自己的未來而拼搏奮斗在來大學之前,我就想過,自己的大學要過得充實而有意義,所以,從大一開始,我就把自己定位在一個合適的位置,注重培養(yǎng)自己良好的學習生活習慣,為避免大學的輕松生活讓我變得墮落,我每天都要求自己認真努力做好每一件事,什么事都積極按時做好,盡可能的處理好一切。但是學習是永遠排在首要位置,無論何時,學習才是硬道理,我也制定一些切實可行的學習計劃和目標,督促自己更好地去學習。在這一年期間,學習再加上學生會的工作,使我變得很是忙碌,但我感覺更多的是充實,這樣的我,不感覺每天是虛度光陰,讓我感覺和其他同學相比,有一定的滿足感,在一定程度上,也可以多一些炫耀的資本。就在這學期我還參加了敬老院慰問活動,幫助老人做事,給他們講故事,關心他們的生活,得到了老人的喜愛。并且還獲得了“情景劇表演三等獎”;同時在本學期舉辦的心理健康板報設計活動中為班級爭得了“三等獎”。早睡早起,從不曠課遲到,上課認真聽講,發(fā)散思維,做好學習筆記,課后認真總結與復習。國家獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨,我們的國家在科學發(fā)展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措,而且更是集中體現了黨與國家對于我們當代大學生的人文主義關懷,使我們感覺到了陽光的溫暖與生活的美好,使我們看到了屬于我們自己的未來的希望與夢想。我深切地感的受到了來自學校溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。因此在以后的學習工作生活中,本人將一如既往地遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識,提高自身文化素質,做好各項工作,為同學們服務。國家勵志獎學金申請個人事跡學 院:山西機電職業(yè)技術學院系 別:機械工程系專 業(yè):機械設計與制造班 級:機械設計1006 姓 名:李丹學 號:10260208第四篇:國家獎學金申請個人事跡書面材料國家獎學金申報書個人事跡材料專 業(yè):機械電子工程導 師:X X X 教授姓 名: X X X 該生在研究生期間時刻以一個三好研究生的標準嚴格要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,積極向上,努力進取,在各方面皆取得了一定成績?,F將該生兩年來的政治思想、學術研究、科研實踐和學術誠信匯報如下,供各位領導評審參考:1)政治思想方面該同學時刻作為一名共產黨員,在思想上堅持政治方向,遵紀守法,一直督促自己保持先進性,作為班內黨支部干部力爭成為同學的榜樣。2)學術研究方面該生勤奮努力,認真鉆研,發(fā)表多篇學術論文,其中以第一作者發(fā)表一篇北大中文核心,導師第一作者該同學第二作者一篇北大中文核心,其他作者名次發(fā)表學術論文三篇。3)創(chuàng)新發(fā)明方面該生自2011年7月一直在導師公司實習,參加了數項校企合作項目(數控無損檢測裝備的開發(fā)與設計),期間參與了六項工程應用項目的研發(fā)設計與三項科研項目的應用研究,并多次擔任項目負責人,在此基礎上對檢測設備的相關性能進行信號分析。創(chuàng)新能力方面,在科研過程中,該生善于總結、發(fā)現
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