【正文】 有人閉眼殺手出來殺人。殺手殺人完畢后閉眼所有人睜眼。被害人遺言。因為大家都發(fā)過言了并且也有人被指正被殺害因此線索會越來越多……思維會更活躍討論會更激烈。三游戲規(guī)則和程序所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上聽從訓(xùn)練者的指揮然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上坐下之后培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號例如齊心協(xié)力、勇往直前可以以小組比賽的形式進行看看那個小組可以堅持更長的時間獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目 珠行萬里一、游戲簡介整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽將球連續(xù)傳動滾動到下一個隊員的球槽中并迅速地排到隊伍的末端繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球直到球安全的到達指定的目的地為止。瘋狂的設(shè)計一、游戲類型益智型、團體合作型二、游戲目的增強組員的團體合作能力三、游戲人數(shù)至少兩個小組每組10人左右四、游戲道具小紙條、筆工作者提前準備五、游戲規(guī)則 第一輪小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個然后用最短的時間擺出這個字母。六、游戲時間30分鐘 蒙眼作畫 教具眼罩、紙、筆所需時間1015分 人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好因為看得見是這樣嗎在日常工作中我們自然是睜著眼的但為什么總有些東西我們看不到當發(fā)生這些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛試著閉上眼睛也許當我們閉上眼睛時我們的心敞開了。2說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時可以取得更好的效果。討論 1為什么當他們蒙上眼睛所完成的畫并不像他們期望得那樣 2怎樣是這些工作更容易些 3在工作場所中如何解決這一問題 變化 1讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面在他們完成畫圖后將所的紙掛到墻上讓隊員挑選出他自己畫的那幅。如向前走?？鐤|西。然后交換角色B閉眼A指引B 分析 1通過體驗讓隊員體會信任與被信任的感覺。另外萬一指令有錯信任很難重建。分析活躍氣氛打破僵局加速隊員之間的了解 循環(huán)相克令 用具無 人數(shù)兩人 方法令詞為“獵人、勤勞的蜜蜂有糖吃狗熊、槍”兩人同時說令詞在說最后一個字的同.第二篇：團隊協(xié)作游戲團隊協(xié)作游戲大全一． 備受攻擊目的：體驗被排擠的滋味 內(nèi)容：1． 抽出一人做箭靶。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。最好有多張。，一人負責講圓形，另一人則負責畫圓。，就看誰畫得快而準。2． 組長可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和重要?！保埓蠹冶磉_看法。四． 旁若無人目的：考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處 時間：15分鐘內(nèi)容：組長說一“兩個人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何？”1． 兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標。其他組員聽后嘗試尋找出答案。3． 完結(jié)時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。2． 每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下別人的氣球。4． 氣球保持在空中最久的人便算贏。：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰？”此時，所有人便要閉上眼睛。當他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。備注：組長需有心理準備，隨時有機會要處理沖突。請他看看這距離適合嗎？是否如他所指望的？（可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠。2.“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。準備好后，并以任何方法傳達字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續(xù)游戲?！闭埫课唤M員給小組一個度數(shù)。并分享原因。業(yè)務(wù)會引至一點小沖突，但現(xiàn)況反映出來，則更易于處理。，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。十． 對對碰目的：合作、溝通 時間：10~15分鐘 材料：音樂 內(nèi)容：，留一張空椅。兩旁的人就要起身拉人。變化：被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。，男女組員依數(shù)目自由組合。，組員要迅速成組。變化：男女的價錢可隨意調(diào)轉(zhuǎn)的。十二． 分甘同味 目的：鍛煉合作精神 材料：方便傳遞的食物 內(nèi)容：，由中間分為兩組。下一位也只可用口接著。最快傳到尾的，而又有食物剩下的為勝。十三． 寂寞時的援手目的：放松心情，表達內(nèi)心困難 時間：10~15分鐘 材料：筆、紙 內(nèi)容：，放心地寫出來，這是對上帝的禱告。將眼合上，放松身體?！辈灰聹y是誰的問題。為大家的需要代禱。變化：，以他/她為主角（圈中人）。2． 直至把糖送完。，即一個人有4分。最慢的為輸。備注：帶領(lǐng)者要預(yù)先計算好一個最大的數(shù)目，如小組只有3人，數(shù)目便不可大于12。，可用動物、地方、花名等，但要單一和限字數(shù)。”梨子立刻便要作出回應(yīng)，但不可再彈回蘋果。備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯組員也算輸。例如：吹、跪、彈``````十八． 拋開煩惱 目的：解決困難 時間：15分鐘 材料：筆和紙 內(nèi)容：、煩惱、或需要幫助的事。十九． 香蕉運動 目的：合作默契 時間：10分鐘材料：香蕉數(shù)只，繩 內(nèi)容：，并將大家的左腕綁住。每張只寫一個字，依次寫“愛人如己”“愛人如己”的字，直到把紙張寫完。也要愛人如己，這是最大的誡命之一（太廿二39）。暫時不可以看上面的字。注意：“最慢找到的可能要罰唱歌。也可由最慢的人先考問其余“愛的伙伴”的名字?！皭鄣幕锇椤保删幦肫渌M。我們投靠在神的愛中，神要保守我們，照顧我們，如同母雞把小雞保護在她的翅膀底下。第一位當老鷹，第二位當母雞，其他的跟在母雞后面當小雞。，阻擋老鷹捕捉小雞。，拍到身體就算捉到。之是要讓每一位組員都有機會做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。由最后一次的母雞念有關(guān)的經(jīng)文。并且測定時間，如果一分鐘后，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現(xiàn)冷場。二十二． 同舟共濟 目的：鍛煉耐力 時間：10~15分鐘材料：每隊一張報紙、預(yù)備數(shù)張報紙做后備之用、領(lǐng)隊用的哨子。每隊分派一張報紙，將報紙鋪在地上。二十三． 共同分擔目的：讓大家體會同心的重要 內(nèi)容：，背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運力，互相依靠的站立起來。難度越大，也需更多的默契。，站在畫紙前?！澳Ｌ貎骸钡男は瘛６澹?解結(jié) 目的：同心合力 內(nèi)容：。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。二十六． 彼此配搭目的：發(fā)揮恩賜、互相配搭 材料：蒙眼的毛巾 內(nèi)容：，分別是“腦”、“眼”、“手”和“口”。除了當眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。二十七． 我笑你哭目的：打破隔膜，輕松玩樂 時間：5~10分鐘 內(nèi)容：。但如果該組員轉(zhuǎn)回左邊扮演一悲痛的表情，左邊的組員就要改變方向，向左傳表情如此類推，直至有組員輸了為止。二十八． 探險隊目的：康樂性游戲，加強小組接觸 時間：15~20分鐘 內(nèi)容：，由房間出發(fā)，繞游教會建筑物。變化：，都是考驗全組人的合作性和士氣。二十九． 人生如戲 目的：發(fā)掘表演潛能 時間：20分鐘 內(nèi)容：。例如：一個人在抹窗，掃地，突然看見一只蟑螂而跳開，拿殺蟲水噴射蟑螂，再掃走。（B1）出來看A組表演。；B2再模仿，輪到B3單獨觀看``````如此類推。A組模仿。從而更可發(fā)掘到創(chuàng)作潛能的人。我們青年基督徒要在信仰上站立得穩(wěn)，不可見異思遷，人云亦云?？拷∪r，可以用力拉自己左右的人，使他站不穩(wěn)而踏入小圈內(nèi)。凡踏入小圈三次以上的，就是沒有“站立得穩(wěn)”的人，要受罰。一曲停后，再開始時，就換方向走，一面頭暈。三十一． 找名字目的：考眼力及發(fā)揮合作精神 時間：15分鐘材料：舊報紙，膠水，紙 內(nèi)容：。，就開始在報紙上尋找與組內(nèi)所有成員姓名相同的文字，撕下，貼在紙上。三十二． 你我的歌 目的：聯(lián)絡(luò)感情 時間：15分鐘材料：寫上歌名的紙條 內(nèi)容：。組長發(fā)給每人一張歌詞。不可說出歌名。改變：一面做動作一面唱歌尋找隊友，將會更活潑生動。，各自尋找與自己資料有相近者結(jié)成隊伍。三十四． 人肉運輸 目的：合作 時間：10分鐘 材料：兩圈繩 內(nèi)容：。每組就只可以5分鐘的時間編織繩。注意：，腳不可踏地。三十五． 瞎子領(lǐng)瞎子目的：學(xué)習信任及鼓勵大家好好裝備自己 時間：20分鐘材料：眼罩或手巾多個 內(nèi)容：。各人不許交談。組長宣布重新安排向?qū)?。困難重重，寸步難行。帶領(lǐng)大家思想“瞎子領(lǐng)瞎子”的危機，鼓勵 三十六． 你追我逃 目的：隨機應(yīng)變 時間：5~10分鐘 材料：組長用哨子 內(nèi)容：。，追捕者開始抓逃走者?？梢耘艿狡渲幸唤M的前面。就變?yōu)樽凡墩摺Ｈ撸?下閘 目的：歡樂時光 時間：5~10分鐘 材料：音樂 內(nèi)容：，2人一組，雙手互拱做成2個隧道，其他的人手搭肩構(gòu)成一輪火車。音樂一停，隧道下閘，被圈住的人，即退出行列。，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。變化：，例如：全組人要繞著椅子走幾圈?？赡信纸M。分享以下問題： A． 你與陌生人接觸時有何感受？ B． 遲到進入會場有何感受？C． 聽到團友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時，有何感受？ D． 與家人爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受？E． 與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受？ F． 有人與你談?wù)撔叛觯銏猿帧白约旱囊庖姟?，事后你有何感受？四十?疊疊樂 目的：合作性 時間：20~30分鐘材料：舊報紙、雞蛋或小球 內(nèi)容：。~10分鐘，將報紙用任何方法疊高，然后把雞蛋放在最頂部。，如人、狗、魚。、最好就獲勝。；在對面的終點上也各放一只碗，碗內(nèi)盛有與各隊人數(shù)等量的豆子。先跑完的一隊得勝。，各人與左邊的人互換繩索解結(jié)，最快解開3個結(jié)者得勝。也可視情況作變動。手中各有一針。男組員跑向同伴，盡快把線穿入針眼內(nèi)，連針帶線跑回原位，最先回到原位的一組得勝。每人一張牌，將點數(shù)亮出放于額頭前，用橡皮圈綁好，各人只能看到別人額頭牌之點數(shù)，不能偷看自己手上的牌，估計自己會輸者，可在這時認輸，收牌；或可以向小點數(shù)的人挑戰(zhàn)，一起放出牌，看誰的牌點數(shù)大。，最大點數(shù)者可懲罰輸者。，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。，閉上眼，雙手交叉胸前。），中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！” ，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。直至每個人都體會過被支持的感覺。四十七． 變形臉目的：增加氣氛 時間：20~30分鐘材料：每人一條橡皮圈 內(nèi)容：，各人把橡皮圈，穿過頭，圍繞在耳和鼻下。備注：使用橡皮圈時，最好先拉松或用較大的橡皮圈。與左右兩旁的人其中一只手相互用繩或膠紙捆綁著。： A． 用紙折一只飛機。C． 用橡皮圈將報紙捆好。E． 從起點跑到終點。，在桌面劃記號。五十一． 有只麻雀跌落水 目的：開心失喪的靈魂時間：20~30分鐘材料：音樂帶、播唱機或吉他等樂器 內(nèi)容：。，帶領(lǐng)者便要停下來，問：“倘若你在上班途中，見到一只麻雀跌落水中，你第一個行動是什么？或者在你等火車或地鐵時，突然看見一個人跌落軌道，你會采取什么行動？”，由組長帶領(lǐng)大家討論。組長說：“各位弟兄姊妹，你有沒有留意，在四周圍有多少心靈疲乏困苦、顛沛流離，極需要福音的人？你是否像耶穌一樣，對這些人有惻隱之心？”（讓組員分享，然后由組長繼續(xù)分享圣經(jīng)）五十二． 擊打手臂 目的：打成一片 時間：15~20分鐘 內(nèi)容：，彼此相向而坐，只留一人站在走道中。，但不得把手臂縮進或移動肘部的原來位置。五十三． 上下傳物 目的：合作精神 時間：20~30分鐘材料：球、豆袋或其他物品 內(nèi)容：，排成單行。，排頭的組員把球在頭上向后傳給第二人，如此依次傳至最后一人，此人把球留著。他每手各執(zhí)一球，跑去站在排頭前面，此時各組員都向后移動一步，留下前面的位子給他。他亦挾球跑至前面原來位置。五十四． 磁石競走 目的：合作精神 時間：15~20分鐘 內(nèi)容：，面對面，雙手置背后，每人各有一只腳踩在對方的腳尖上。兩人的腳要如磁鐵吸住，不可分開，最先走完者為勝。蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。，但不可動手幫忙。五十六． 排龍比賽 目的：合作性 時間：15~20分鐘 內(nèi)容：。最好以倒數(shù)的方式喊停。每人一個號碼。五十八． 滾幣大賽 目的：令氣氛融洽 時間：20~30分鐘 材料：2~10枚硬幣 內(nèi)容：，按遠近距離決定先后。擊中得1分，可繼續(xù)攻打。游戲便告結(jié)束。，各人可以輪流當投手。六十． 神秘圣誕老人 目的：互相接踵 時間：30~40分鐘材料：一些小禮物，數(shù)目與圣誕老人相同 內(nèi)容：?！?，都希望自己是與圣誕老人握手的第12個人。這位圣誕老人就把禮物送給他。備注：每次只有一位圣誕老人出來送禮物。六十一． 背后乾坤 目的：融洽相處 時間：30~40分鐘 材料：一條大手巾 內(nèi)容：。他要問對方：“你叫什么名字？”，若猜中就對換位置，否則組長便帶他到下一位組員面前，如此類推。（直徑一公分），其余組員在紙任何一角各畫3架火箭作為發(fā)射基地。開始時用左手食指把筆尖豎立在其中一架火箭上，一邊說“發(fā)射”一邊用一只手指按著筆的頂部往月球方向滑進。，要從*記號開始發(fā)射，線條到達月球表示登陸。六十三． 紙龍門目的：培養(yǎng)共同努力的意識 時間：15~20分鐘材料：數(shù)個小皮球、報紙 內(nèi)容