【正文】 驕傲和自豪的北京奧運會，激起了多少顆為之動容的心，揚(yáng)起了多少個為之奮斗的魂。還記否?那場令所有華夏子孫都為之瘋狂和激動的太空旅行，它實現(xiàn)了多少仁人志士的航天夢想，完成了多少祖輩一生的追求和渴望。忘得掉的是歲月，忘不了的是歷史。我們都處在歲月的長河中，記憶難免有時候會被奔騰的河流和飛卷的沙石所沖淡和埋藏，但我們的心卻注定是與祖國相連，將所有有關(guān)祖國的歷史和精神都封存在我們的心里。傳承紅色精神演講稿優(yōu)選參考范文【二】紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代，由中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。20xx年2月2日，在井岡山參觀時指出：“要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育。目前，紅色文化傳承還面臨一些問題。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴(yán)重缺失，導(dǎo)致了學(xué)生的“歷史思維”和“哲學(xué)思維”的普遍缺席。（二）信息化時代造成人們價值觀的多元化信息化時代是一個充滿誘惑的時代，是一個價值標(biāo)準(zhǔn)遭遇全面解構(gòu)的時代。文化價值標(biāo)準(zhǔn)是由一系列居于核心地位的文化價值觀念構(gòu)成的邏輯體系，是衡量文化客體對主體有無價值和價值量大小的尺度或準(zhǔn)則。人們對物質(zhì)的過分追求、對功利的過分崇拜、對欲望的過分放縱、對他者的過分漠視、對當(dāng)下的過分關(guān)注、對崇高的過分貶黜等，對人們價值觀的負(fù)面影響是難以避免的。其次，不同時代有自己的時代語言，同一時代的不同群體有其自身的話語表達(dá)。紅色文化對于人們來說，顯然不是一個直接在場的生活空間，紅色文化生長的歷史時空是那么遙遠(yuǎn)，那樣“艱苦”和“匱乏”的環(huán)境難以與當(dāng)下的“幸福”和“豐富”生活相對接，因而無法引起對過去生活的真正體驗。在人們的眼里，中華民族過去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號表達(dá)而難以引起深層的歷史反思。要讓紅色文化一直“紅”下去，要做好以下工作。加強(qiáng)歷史教育和德育教育可以通過以下途徑實現(xiàn)：，合理安排青少年參觀游覽，積極開辟“綠色通道”。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等有特殊意義的日子，組織青少年開展活動，強(qiáng)化對紅色文化的認(rèn)同感。各類教育基地要從改進(jìn)陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手，做到思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機(jī)統(tǒng)一。、團(tuán)體、企業(yè)等組織要廣泛開展學(xué)習(xí)英雄模范事跡，深入查找精神境界上的差距，使大家自覺強(qiáng)化報效國家、崇尚榮譽(yù)的獻(xiàn)身精神，幫助人們樹立正確的價值觀，增強(qiáng)人們對紅色文化的認(rèn)同感。各級宣傳部門要把推進(jìn)紅色文化傳播和發(fā)展紅色旅游作為一項經(jīng)常性工作，有計劃、有步驟、有重點地加強(qiáng)宣傳報道，為發(fā)展紅色文化營造良好的輿論氛圍。，確保紅色文化的純潔性、先進(jìn)性，搶占文化高地。因而，加強(qiáng)信息管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，強(qiáng)化紅色教育，搶占文化高地等已成為重要課題。，鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。加強(qiáng)對紅色旅游從業(yè)人員尤其是講解員、導(dǎo)游員的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者；加強(qiáng)對旅游沿線和景區(qū)周邊群眾的宣傳教育，使他們繼承和發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)自豪感，展示新形象；加強(qiáng)對游客進(jìn)行教育引導(dǎo)，使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操，激發(fā)愛國熱情，而且能提高自身道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在空前高漲的“兩學(xué)一做”活動中，能有機(jī)會在這里與大家共同學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因”的重要意義，是組織上對我的信任與培養(yǎng)，是同志們對我的鞭策與鼓勵，讓我感到重任在肩，斗志昂揚(yáng)，同時也讓我感到前途光明，信心百倍，為此特向大家表示最真誠的感謝，并致以崇高敬意！斗轉(zhuǎn)星移，中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個春秋，在這悠悠歲月里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷，孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。當(dāng)我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當(dāng)我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當(dāng)我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統(tǒng)代代頌揚(yáng)。隨后，省委書記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔(dān)當(dāng)。在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統(tǒng)的時代特色與信仰力量的新高地。作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責(zé)任，一股與時俱進(jìn)的力量。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當(dāng)把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點兒也不冷了，心是溫暖的，整個人都是溫暖的。作為一名黨員，我將責(zé)無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻(xiàn)，用無悔青春書寫我的忠誠。生活在這片紅色沃土上，我們就應(yīng)該像堅挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節(jié)，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節(jié)欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅持。傳承紅色精神演講稿優(yōu)選參考范文【四】“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。以“有限”服務(wù)“無限”，意味著極致付出、超凡奉獻(xiàn)。連日來，中國文明網(wǎng)連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)新華社有關(guān)上世紀(jì)五六十年代英雄人物勞動模范代表的事跡和老照片，其中有特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光，有沖破重重阻力回到祖國的著名科學(xué)家錢學(xué)森，有著名數(shù)學(xué)家華羅庚，有全國先進(jìn)生產(chǎn)者、北京崇文區(qū)清潔隊掏糞工時傳祥，有大慶油田奠基人之一“鐵人”王進(jìn)喜，“兩彈一星元勛”鄧稼先，縣委書記的榜樣焦裕祿，影響了幾代中國人全心全意為人民服務(wù)的楷模雷鋒，勇攔軍馬保列車安全的軍人歐陽海，復(fù)制歐陽海故事救兒童的戰(zhàn)士劉英俊，以年幼之身保護(hù)了集體羊群的“草原英雄小姐妹”……筆者是讀著這些英模事跡長大的。這些英模是社會主義建設(shè)的脊梁，在國家建設(shè)百廢待興之時，這些普通勞動者用自己默默的勞動，為新中國建設(shè)添磚加瓦。紅色基因，要世代相傳。英模身上的紅色基因，鮮明地體現(xiàn)著時代精神。他們甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、勤于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，成為世界著名的科學(xué)家，全國著名勞動模范，社會主義建設(shè)的革新能手，舍己為人的道德英雄。愛國主義是中華民族精神的核心，是促進(jìn)時代發(fā)展社會進(jìn)步的紅色基因。正是愛國主義的紅色基因，使中華民族生生不息、融合興盛，使中華文明發(fā)展傳承、綿延不絕。當(dāng)前，改革開放進(jìn)入了新的歷史時期，全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，召喚著我們要傳承紅色基因。比如，在學(xué)校做好“向國旗敬禮”升旗儀式教育，發(fā)揮儀式教育的育人功能；組織學(xué)生觀看一次謳歌英烈影視作品，制作一期手抄報，開一次主題班會，開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動，引導(dǎo)每個學(xué)生把好歌、好童謠帶進(jìn)校園、帶回家庭，激發(fā)他們的愛國熱情，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭當(dāng)雙好少年》。我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館。我走進(jìn)展覽大廳，傾聽講解員的解說:在萬源的土地上，經(jīng)歷了三個多月的浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放！什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗！我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當(dāng)祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。我們爭當(dāng)雙好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘。為自己存在的價值而努力，就是上進(jìn)。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。人的心靈美才是最美的。所以大家要心靈美，知道感恩。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量才會大?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進(jìn)步?！皨寢?，您是共產(chǎn)黨員嗎?”“現(xiàn)在不是，媽媽一定會爭取加入黨組織，總有一天會成為一名令你為之驕傲的黨員媽媽”?！鞍?，您還不是黨員，那什么樣的人才能入黨?入了黨又該怎么做呢?”媽媽看著天真幼稚的我，“怎么跟你說呢，你現(xiàn)在還小，和你說你也聽不懂，用你自己的眼睛去觀察，你看到咱們學(xué)校的校長了嗎，他就是一名真正的共產(chǎn)黨員。我陷入了沉思記得開學(xué)第一天，當(dāng)媽媽帶著好奇的我早早的來到學(xué)校，在校門口迎接我的就是李校長。媽媽告訴我：欣怡，這是校長。從那一天起，我便認(rèn)識了他校長。操場上，他和學(xué)生一起出操、跑步。他還常常獨自一人，搬著凳子，悄悄地走進(jìn)課堂。這就是校長嗎?我不明白：“校長不是學(xué)校里最大的官嗎?全校的老師和學(xué)生都?xì)w他管吧?您說他多累呀!”我睜著一雙好奇的眼睛問媽媽，媽媽卻親切的說：“誰說不是呢，你看到的只是他工作的一小部分，你不知道的事還多著呢，八小建校那年寒暑假、雙休日他一天都沒休過，眼看著他累瘦了，曬黑了，憔悴了許多。在他的帶領(lǐng)下，全體師生共同奮斗，學(xué)校才有了現(xiàn)在的模樣。難怪學(xué)校這么美麗，難怪好多老師都來我校參觀。難怪???這么多的難怪其實不足為怪，因為我們有俯首甘為孺子牛，一切為了學(xué)生，一切為了老師，一切為了學(xué)校，無私奉獻(xiàn)，默默付出的好校長，我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)校才會有今天的輝煌!井岡山精神的靈魂是什么?是堅定信念堅定信念，是井岡山軍民堅持斗爭、奪取勝利的精神支柱和力量源泉，是井岡山精神的靈魂。當(dāng)前，弘揚(yáng)井岡山精神，堅定理想信念，就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定走中國特色社會主義道路的決心，作為一名基層干部，要從自身真正做到不計個人得失，樂于奉獻(xiàn)，全心全意為人民奉獻(xiàn)青春和智慧。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進(jìn)取的成功范例，成為了國際共產(chǎn)主義運動中的一個偉大創(chuàng)舉。當(dāng)前，弘揚(yáng)井岡山精神，堅持實事求是，就是要大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入基層密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)和改善我們的工作作風(fēng)。要深入開展貼近實際、貼近群眾、貼近基層的調(diào)查研究，為我們有效的開展工作奠定基礎(chǔ)。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本，也是井岡山精神的根本。作為一名干部，我們就是要在日常工作中，以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，著重解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，以廣大人民群眾滿意不滿意、高興不高興作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。結(jié)合時代的發(fā)展，結(jié)合黨的歷史方位和歷史任務(wù)的變化，結(jié)合改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實踐，結(jié)合自身的工作實際，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)井岡山精神和弘揚(yáng)井岡山精神,堅定理想信念，使之在新的時代條件下放射出新的光芒吧!各位老師:大家好!我是四年級二班的王國寧,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。記者方冰對此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。時間悄無聲息的過，回憶革命的征途，回憶革命的事跡，回憶革命的精神。祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。作為一名普通的大學(xué)生，一名年輕的團(tuán)員，我一定要愛祖國的滿腔熱情落實到自己的日常實際工作中，同甘共苦，求實奉獻(xiàn)，為學(xué)生會的名譽(yù)為學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦，為學(xué)院取得好的名望而做一個好榜樣，這就是愛國的具體表現(xiàn)。12日11時，他的潛伏地不幸被敵盲目發(fā)射的燃燒彈擊中。他以自己的生命換取了此次作戰(zhàn)的勝利。戰(zhàn)后部隊黨委追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員，志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為他追記特等功，授予“中國人民志愿軍一級英雄”稱號。在北伐戰(zhàn)爭開始后，雙方部隊火力均不強(qiáng)，葉挺強(qiáng)調(diào)遇敵后就猛烈射擊，然后迅速沖進(jìn)敵陣將其打亂，乘其未及整頓再長途追擊，后來總結(jié)成“猛打、猛沖、猛追”.他鼓勵部隊向前沖，對那些臨陣退縮者毫不留情地執(zhí)行戰(zhàn)場紀(jì)律。革命戰(zhàn)爭的勝利，是戰(zhàn)士們用點點滴滴的鮮血換取而來的。這種不屈服的精神也就代