【正文】 盡量采用專用術語來說明事物。（5）應獨立完成實驗報告的書寫，嚴禁抄襲、復印，一經發(fā)現，以零分論處。實驗報告的批改成績采用百分制，具體評分標準由各院部自行制定。金陵科技學院實驗報告實驗項目名稱： 順序表 實驗學時： 2 同組學生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間：金陵科技學院實驗報告實驗1 順序表一、實驗目的和要求掌握順序表的定位、插入、刪除等操作。編寫主函數測試結果。如果存在，返回順序表中和x值相等的第1個數據元素的序號（序號從0開始編號）；如果不存在，返回－1。（3）在遞增有序的順序表中插入一個新結點x，保持順序表的有序性。（4）刪除順序表中所有等于X的數據元素。程序清單：include include define MAXSIZE 100 typedef struct { int data[MAXSIZE]。金陵科技學院實驗報告} sequenlist。void print_list(){ int i。i金陵科技學院實驗報告loc=i。i=loc。[loc]=x。} void delete_x(int x){ int i,j,found=0。i金陵科技學院實驗報告} }void main(){ int x,choice。printf(“ 1printn”)。printf(“ 3insertn”)。printf(“ 5exitn”)。scanf(“%d”,amp。switch(choice){case 1: printf(“the original list is:n”)。break。金陵科技學院實驗報告scanf(“%d”,amp。find_all_x(x)。case 3: printf(“pls input x you want to insert:n”)。x)。printf(“the list after insertion is:n”)。break。scanf(“%d”,amp。delete_x(x)。print_list()。case 5: exit(0)。實驗要求（1）注意鏈表的空間是動態(tài)分配的，某結點不用之后要及時進行物理刪除，以便釋放其內存空間。二、實驗儀器和設備Turbo C ++三、實驗內容與過程（含程序清單及流程圖）必做題（1）編寫程序建立一個單鏈表，并逐個輸出單鏈表中所有數據元素。解題思路：首先查找插入的位置然后進行插入操作；從第一個結點開始找到第一個大于該新結點值的結點即為插入位置；然后在找到的此結點之前插入新結點；注意保留插入位置之前結點的指針才能完成插入操作。選做題已知指針LA和LB分別指向兩個無頭結點單鏈表的首元結點。程序清單：金陵科技學院實驗報告金陵科技學院實驗報告四、實驗結果與分析（程序運行結果及其分析）五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會）金陵科技學院實驗報告實驗項目名稱： 堆棧和隊列 實驗學時： 2 同組學生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間：金陵科技學院實驗報告實驗3 堆棧和隊列一、實驗目的和要求（1）掌握應用棧解決問題的方法。（3）掌握隊列的存儲結構及基本操作實現，并能在相應的應用問題中正確選用它們。（2）測試“漢諾塔”問題。選做題在順序存儲結構上實現輸出受限的雙端循環(huán)隊列的入列和出列算法。入隊列采取簡化的短作業(yè)優(yōu)先原則，若一個新提交的作業(yè)的預計執(zhí)行時間小于隊頭和隊尾作業(yè)的平均時間，則插入在隊頭，否則插入在隊尾。二、實驗儀器和設備Turbo C ++三、實驗內容與過程（含程序清單及流程圖）必做題（1）編寫輸出字符串s中值等于字符ch的第一個字符的函數，并用主函數測試結果。解題思路：可以將第一題程序改進成一個子函數，在本題中循環(huán)調用。選做題假設以鏈結構表示串，編寫算法實現將串S插入到串T中某個字符之后，若串T中不存在這個字符，則將串S聯(lián)接在串T的末尾。程序清單：金陵科技學院實驗報告四、實驗結果與分析（程序運行結果及其分析）金陵科技學院實驗報告五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會）金陵科技學院實驗報告實驗項目名稱： 二叉樹 實驗學時： 2 同組學生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間：金陵科技學院實驗報告實驗5 二叉樹一、實驗目的和要求（1）掌握二叉樹的生成，以及前、中、后序遍歷算法。二、實驗儀器和設備Turbo C ++三、實驗內容與過程（含程序清單及流程圖）必做題（1）建立一棵二叉樹。（2）在第一題基礎上，求二叉樹中葉結點的個數。（4）在第一題基礎上，求二叉樹的深度。試編寫算法由此順序存儲結構建立該二叉樹的二叉鏈表。完全二叉樹順序存儲的一個重要性質為，第i個結點的左孩子是編號為2i的結點，第i個結點的右孩子是編號為2i+1的結點。（2）熟練掌握對圖的深度優(yōu)先搜索遍歷和廣度優(yōu)先搜索遍歷的算法。（2）對上面所構造的無向圖，進行深度優(yōu)先遍歷和廣度優(yōu)先遍歷，輸出遍歷序列。簡單路徑是指其頂點序列中不含有重復頂點的路徑。程序清單：金陵科技學院實驗報告四、實驗結果與分析（程序運行結果及其分析）五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會）金陵科技學院實驗報告實驗項目名稱： 排序 實驗學時： 2 同組學生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間：金陵科技學院實驗報告實驗7 排序一、實驗目的和要求（1）熟練掌握希爾排序、堆排序、直接插入排序、起泡排序、快速排序、直接選擇排序、歸并排序和基數排序的基本概念。區(qū)分以上不同排序的優(yōu)、缺點。測試下列各排序函數的機器實際執(zhí)行時間（至少測試兩個）：直接插入排序、希爾排序（增量為4，2，1）、冒泡排序、快速排序、直接選擇排序、堆排序。則可按如下方法排序：另設數組number[v…w]，令number[i]統(tǒng)計關鍵字為整數i的紀錄個數，然后按number重排序列以達到有序。程序清單：金陵科技學院實驗報告四、實驗結果與分析（程序運行結果及其分析）金陵科技學院實驗報告五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會）金陵科技學院實驗報告實驗項目名稱： 查找 實驗學時： 2 同組學生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間：金陵科技學院實驗報告實驗8 查找一、實驗目的和要求（1）掌握順序表查找、有序表查找、索引順序表查找的各種算法。二、實驗儀器和設備Turbo C ++三、實驗內容與過程（含程序清單及流程圖）必做題（1）在一個遞增有序的線性表中利用二分查找法查找數據元素X。設計一個測試程序進行測試。程序清單：金陵科技學院實驗報告四、實驗結果與分析（程序運行結果及其分析）五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會）第四篇：算法與數據結構實驗指導書北 京 郵 電 大 學計 算 機 科 學 與 技 術 學 院算 法 與 數 據 結 構實 驗 指 導 書楊俊、徐塞虹、漆濤 編著2006年9月 算法與數據結構 實驗指導書目錄實驗要求....................................................................................................................................3 試驗一、約瑟夫環(huán)..............................................................................…………………..……4 試驗二、長整數四則運算運算………………………………………………………………4 實驗三、八皇后.....................................……..........................................................................5 實驗四、騎士遍歷......................................……………………..............................................5 實驗五、桌面計算器...............................……………..............................................................6 實驗六、平衡排序二叉樹....................…...…….....................................................................6 試驗七、多重集合的實現……......................................………………………………………7 試驗八、圖論………………………………………………………………………….……..8 實驗八、內部排序性能的比較..........………………….............................................................8 教材及主要參考文獻………………………………………………………………………………..9 2 北京郵電大學 計算機科學與技術學院 算法與數據結構 實驗指導書實驗要求一、本課程在講課期間需要做上機實驗，目的之一是檢查學生對所學算法的掌握和理解程度；其次是鍛煉學生的團隊合作精神。三、按時提交上機文檔，實驗文檔包含以下各項：問題描述：實驗題目、內容和要求；算法思路：實驗小組對問題的解決方法的文字描述；算法描述：用類算法語言等對算法進行描述；源程序及驅動程序：上機實驗編制的代碼源程序及程序運行環(huán)境；測試數據：對算法的測試用例；結果分析和結論：對算法及測試結果的分析及結論；心得體會：通過實驗獲得的心得體會；分工及簽名：最后是小組成員的分工及簽名。二、問題描述：約瑟夫環(huán)問題是：n個人p0,p1,…pn 圍坐成一個圓環(huán)。0 ck 三、實驗目的：檢查學生對各種線性表的實現的掌握程度。六、實驗設備環(huán)境：計算機。八、實驗內容和要求：至少用3種以上的線性表來完成此試驗。從空表開始，為每個人生成一個隨機數。九、可研究與探索的問題：給出各種實現的優(yōu)缺點比較。要求程序必須上機編譯通過并且正確運行。給出各種線性表實現的優(yōu)缺點分析。二、問題描述：計算機CPU本身可以做32位或者64位的整數四則運算。將一個整數N表示為N = 177。四、實驗學時：2小時五、實驗組人數：3人。七、實驗原理及要點（知識點）：各種隊列的實現。比較不同線性表實現的速度。2）B 的選取問題。B的選擇所應考慮的因素。要求程序必須上機編譯通過并且正確運行。能夠得出用向量（數組）實現的線性表速度最快。二、問題描述：在n*n 的國際象棋棋盤上放置n個皇后，使每個皇后不受其他皇后的攻擊。四、實驗學時：2小時五、實驗組人數：1人。七、實驗原理及要點（知識點）：遞歸程序與堆棧八、實驗內容和要求： 分別用遞歸和堆棧完成此試驗。九、可研究與探索的問題：問題的復雜度。十、驗收及實驗報告要求：現場操作及運行效果驗收。給出試驗報告。實驗四、騎士遍歷一、實驗類別：設計型實驗。每個格子走且只走過一次。三、實驗目的：檢查學生對堆棧與回溯算法的掌握。六、實驗設備環(huán)境：計算機。統(tǒng)計程序運行時間與問題規(guī)模n 的關系。選擇下一步所走位置