小學感恩主題教育實施方案-在線瀏覽
2024-11-13 18:00本頁面
【正文】 部2014514第二篇：小學感恩主題教育實施方案小學感恩主題教育實施方案一、指導思想為了加強學生的思想道德建設，培育學生良好的心理品質，塑造學生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育，培養(yǎng)學生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，體會到溫暖，讓學生學會反思，加強自律，培育學生的健康心態(tài)，學校大隊部號召全體師生開展“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的感恩教育活動，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛；關愛自己，關愛他人，關愛集體。讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。三、活動主題：《讓我們都有一顆感恩的心》四、活動時間：2012年2月、12月五、活動實施步驟：（一）宣傳發(fā)動，渲染氣氛。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。（二）五個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝社會關愛我，感謝自然賜予我。通過主題班隊會，讓學生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出），講述一件關愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)（父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日），設計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。學校根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎。（2）小學生開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。（4）中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。（2）開展“給老師寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。（4）高年級組織一次“我為老師獻首詩”詩文朗誦會感謝同學幫助我(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。感謝社會關愛我在班級內舉辦圖片展。感謝自然賜予我開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。結合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。二、教育目標讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。讓學生學會感謝、珍惜和感恩。通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交德育處。感謝父母
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