20xx人教新目標版英語七上unit8whenisyourbirthdayperiod2sectiona2a-3c-在線瀏覽
2025-02-11 15:26本頁面
【正文】 ave a listening test. Let the students listen to the students39。s listen again and match the names， months and dates. Then get to 2c. 建議 2：完成 2b、 2c 后，讓學(xué)生默讀一遍聽力材料，重點看自己沒有聽懂的地方。 For example： T： Class！ Please read the listening text silently， pay attention to the drills that you didn39。可以讓全班學(xué)生齊聲回答，也可以找單個學(xué)生回答。 For example： T： Class！ When is Alice39。s birthday? B： Her birthday is on September 5th. Step 6： Task 建議：問幾個學(xué)生他們父母的生日是什么時候，然后讓學(xué)生互相詢問彼此家人的生日。 For example： T： Class！ When is your father39。s birthday? S2： Her birthday is on... Then get to the pair work. A： When is your father39。s/grandfather39?？纯磳W(xué)生發(fā)音是否正確，糾正學(xué)生的發(fā)音錯誤。 For example： T： Class！ Please read the conversation in 2e aloud. Then let the students read the conversation in pairs. Next， call some pairs to perform the conversation in class. Step 8： Task 建議 1：教師讓學(xué)生用自己的姓名和生日， 分角色編對話并進行表演。請同學(xué)們根據(jù)此內(nèi)容編對話并分角色表演。s birthday is will have a birthday party for wants us to go to the do you want to say to him？ Can you make a conversation about this topic？ Please work in pairs， then I will call you to act out. S1： Hi， birthday is ing！ Happy birthday to you! S2： Thank you. S1： When is your birthday? S2： My birthday is on... S1： So， how old are you? S2： I39。m... S2： Can you e to my birthday party? S1： Oh， is your party？ And where is your party? S2： At...o39。s you! Step 9： Practice 建議：教師讓學(xué)生看 3a的表格，將問題和恰當?shù)拇鹫Z匹配，然后讓學(xué)生兩人一組練習對話。ll call some pairs to act out. Step 10： Consolidation 建議 1：教師先讓學(xué)生補全對話，然后讓學(xué)生兩人一組練習對話。 For example： T： Class！ Please plete the following conversation， and then practice it with your partner. S1： How______ are you， S2? S2： I39。s birthday is on______. 建議 2：教師先讓學(xué)生補全對話，然后讓學(xué)生用自己和朋友的真實信息表演對話。s real information. S1： How______ are you， S2? S2： I39。s birthday is on______. Step 11： Summary 建議 1：教師讓學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括單詞、句型，并讓學(xué)生自己總結(jié) 出單詞的構(gòu)成規(guī)律 (例如，序數(shù)詞的構(gòu)成 )，句型的用法。s sum up what we have learned in thi
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1