20xx年醫(yī)學(xué)專題—第3節(jié)耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成-在線瀏覽
2024-11-12 23:34本頁面
【正文】 （ ） （3） 鼓膜產(chǎn)生的振動通過半規(guī)管傳到耳蝸。)感受器存在于耳蝸中。 （ ）,錯,對,錯,錯,對,第四頁，共二十四頁。njiū)：為什么要用兩只耳朵聽？,1.提出問題：“為什么要用兩只耳聽？” 2.做出假設(shè)： 1.用兩只耳聽比一只耳收集到的音量要大，可聽得更清楚。ng)有關(guān)； 3.左耳聽左邊的聲音，右耳聽右邊的聲音； 4.可能是如果用一只耳朵聽，這只耳朵很快疲勞，所以用兩只耳朵分擔(dān)疲勞。,設(shè)計實(shí)驗(yàn)(sh237。n)方案： 目的1：驗(yàn)證用兩只耳聽比一只耳收集到的 音量要大，因此可以聽得更清楚。 （2）再試一次，此時用兩只耳朵來聽，記下正好聽不到鬧鐘聲音(shēngyīn)的距離。,第六頁，共二十四頁。ng)有關(guān)；,實(shí)驗(yàn)方案： （1）一個人閉上眼站著不動，另一個人在相同距離內(nèi)無聲地站到閉眼者的前面、后面、左邊和右邊，手里拿著鐘或表。i zhi)。記錄在各個不同位置時單耳和雙耳判斷的結(jié)果，并進(jìn)行比較。,第七頁，共二十四頁。u ěr)聽右邊的聲音；,實(shí)驗(yàn)方案： （1）先將收音機(jī)打開，然后將右耳面向收音機(jī)的方向，堵住右耳，讓左耳來聽，如果左耳聽得見收音機(jī)的聲音，證明左耳聽左邊的聲音是錯誤的。ng)該假設(shè)成立。若右耳聽得見收音機(jī)的聲音，證明右耳聽右邊的聲音是錯誤的。,第八頁，共二十四頁。y242。,做出解釋，交流(jiāoli,一、音調(diào)(yīndi224。,2音調(diào)(yīndi224。,物體振動越快，音調(diào)越高,活動: 通過塑料尺在木梳上劃過和直尺振動實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？伸出不同長度的尺發(fā)出的聲音有什么不同？,第十頁，共二十四頁。i)是赫茲.,物體(w249。,3.頻率(p237。,兒童說話的音調(diào)一般比成年人高，女人的音調(diào)一般比男人高。,思考(sīkǎo),一只蜜蜂從你耳邊飛過，你能聽到它翅膀振動而發(fā)出(fāchū)的聲音。nlǜ)在人的聽覺范圍內(nèi)，而蝴蝶振動頻率(p237。,第十二頁，共二十四頁。o)課本13頁中的表格）,
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