【摘要】一元二次方程的解法(4)★一除、二移、三配、四開、五解.“配方法”解方程的基本步驟:4、利用開平方法把原方程化成兩個(gè)一元一次方程;3、把方程的左邊配成一個(gè)完全平方式;2、把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;1、把二次項(xiàng)系數(shù)化為1(方程的兩邊同時(shí)除以二次項(xiàng)系數(shù)a)5、解一元一次方程,求出方程的兩個(gè)解。用配方法
2025-02-09 23:41
【摘要】(1)一元二次方程的一般式是怎樣的?0cbxax2???復(fù)習(xí)回顧(a≠0)請(qǐng)選擇:若A×B=0則()(A)A=0;(B)B=0;(C)A=0且B=0;(D)A=0或B=0D想一想:結(jié)論:若A×B=0,則A=0或B=0。
【摘要】(2)【教學(xué)目標(biāo)】◆1.鞏固用配方法解一元二次方程的基本步驟.◆2.會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值不為1的一元二次方程.【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】◆教學(xué)重點(diǎn):用配方法解二次項(xiàng)的系數(shù)的絕對(duì)值不是1的一元二次方程.◆教學(xué)難點(diǎn):當(dāng)二次項(xiàng)系數(shù)為小數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí),用配方法解一元二次方程.【教學(xué)過程】一.復(fù)習(xí)舊知
2025-02-11 14:47
【摘要】一元二次方程(1)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、經(jīng)歷一元二次方程概念的發(fā)生過程?!?、理解一元二次方程的概念?!?、了解一元二次方程的一般形式,會(huì)辨別一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)?!冀虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):一元二次方程的概念,包括一般形式?!艚虒W(xué)難點(diǎn):例1第4
2025-02-11 02:36
【摘要】一元二次方程開平方法和配方法(a=1)解法的區(qū)別與聯(lián)系.開平方法:形如x2=b(b≥0);(x-a)2=b(b≥0)。配方法:①先把方程x2+bx+c=0移項(xiàng)得x2+bx=-c.02???cbxxx2+bx+=-c+b2()2b2()2即:(x+
2025-02-10 09:05
【摘要】課題一元二次方程的應(yīng)用(1)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,體驗(yàn)一元二次方程的應(yīng)用價(jià)值.2、會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題.教學(xué)設(shè)想本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是列一元二次方程解應(yīng)用題.例2的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,學(xué)生不容易理解,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).
【摘要】-----直接開平方法教學(xué)目的:掌握解一元二次方程的直接開平方法;重點(diǎn)、難點(diǎn):直接開平方法解一元二次方程教學(xué)過程:一、探索:請(qǐng)你和同學(xué)一起來探討如何解下列方程:(1)x2=4;(2)x2-1=0;歸納什么是直接開平方法;二、新課:例1解下列方程:(1)x2-2=0;(2)1
2025-07-25 15:56
【摘要】浙教版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)回瀾初中潘曉華回顧與復(fù)習(xí)請(qǐng)你用因式分解法解下列一元二次方程觀察(2)(3)兩小題,你是否還有其它方法?概念一般地,對(duì)于形如的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得這種解一元二次方程的方法叫做開平方法.試
2025-01-09 18:36
【摘要】一元二次方程學(xué)習(xí)目標(biāo);;,會(huì)辨別一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):一元二次方程的概念及它的一般形式;難點(diǎn):用根據(jù)有關(guān)條件求一元二次方程中有關(guān)的系數(shù)。【課前自學(xué)課堂交流】一.自主學(xué)習(xí)部分:x的方程.(1)把一根長(zhǎng)為12厘米的鐵絲分成兩段,分別圍成兩個(gè)正
【摘要】工人師傅為了修屋頂,把一梯子擱在墻上,梯子與屋檐的接觸處到底端的長(zhǎng)AB=5米,墻高AC=4米,問梯子底端點(diǎn)離墻的距離是多少?設(shè)BC=x,根據(jù)勾股定理,得x2+42=52.化簡(jiǎn),得x2-9=0,∴(x-3)(x+3)=0,解得x1=3,x2=-3(不合題意,舍去).另解:x2=9,∴x1=
2025-02-10 13:33
【摘要】0cbxax2???(a≠0)復(fù)習(xí)回顧1、一元二次方程的定義2、一元二次方程的一般式:3、一元二次方程的根的含義復(fù)習(xí)回顧因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式主要方法:(1)提取公因式法(2)公式法:a2-b2=(a+b)(a-b)
2025-02-10 04:05
【摘要】一元二次方程的解法主講一元二次方程的解法?1)直接開平方法?2)配方法?3)公式法?4)因式分解法
2024-09-25 20:27
【摘要】塔山公園虎山公園文峰塔三衢石林黃崗山白鷺飛常山港問題:若明信片的長(zhǎng)為8,寬為x,周長(zhǎng)為24,請(qǐng)列出方程:X82(8+x)=24問題:把面積為40平方厘米的明信片分割成如圖的正方形和長(zhǎng)方形
2024-07-28 03:56
【摘要】交流合作列出下列問題中關(guān)于未知數(shù)x的方程:(1)、把面積為4平方米的一張紙分割成如圖的正方形和長(zhǎng)方形兩部分,求正方形的邊長(zhǎng)。設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x,可列出方程xxx3X2+3x=4交流合作(2)某放射性元素經(jīng)2天后,質(zhì)量衰變?yōu)樵瓉淼模@種放射性元素平均每天減少率為多少?設(shè)年
【摘要】1、x2-4=0;2、(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這兩個(gè)方程是否還有其它的解法?用因式分解法解下列方程:如圖
2025-02-03 00:43