11教室布置評比活動方案-在線瀏覽
2024-11-11 06:09本頁面
【正文】 墻壁、每一個角落都“會說話”，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”。二、活動要求教室物品布置（40分）。（2）教室內(nèi)無雜物，無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫（10分）。（4）制度、表格、獎狀、標語等張貼規(guī)范、美觀（10分）。（2）顏色搭配(色彩運用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，各專欄設置有特色（20分）。三、評委。四、評比時間。五、評比獎勵。一等獎獎金70元，二等獎獎金50元。第三篇：教室布置評比方案（精選）茄子溪小學2011——2012學年上新學期教室布置評比方案一、指導思想為了進一步加強校園文化建設，彰顯我?！翱萍冀逃钡霓k學特色，提高師生的審美觀、拓寬知識面，激發(fā)師生自我學習的熱情，深化校園文化建設品位，以舒心的學習環(huán)境和積極的精神面貌迎接新學期的到來，特制定以下教室布置評比方案。三、評比對象：一至六年級各班四、具體要求（一）教室物品布置：地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。飲水機干凈無積塵（接水網(wǎng)格及水盒請用小刷子清洗干凈）。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生工具擺放整齊、有序，教室內(nèi)無堆放雜物。制度、表格、獎狀等張貼規(guī)范、美觀。（二）教室環(huán)境布置：黑板報：精心設計版面，以“科技教育”為主題。衛(wèi)生角：設置在教室右后角（靠窗），學校統(tǒng)一安裝掛抹布的掛扣。（可以是學生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術作品展、書法展
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