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五四青年節(jié)國防活動策劃書-在線瀏覽

2024-11-10 02:14本頁面
  

【正文】 開展“青春的紀念、青春的節(jié)日、青春的風采”主題團日活動?!扒啻旱募o念”就是全省所有團支部要集中開展主題團日活動,弘揚“五四”精神,繼承光榮傳統(tǒng)。“青春的節(jié)日”就是要針對青年的特點和需求,廣泛開展學習參觀、志愿服務、文化體育和素質拓展等形式多樣、健康向上的青年文化和體育活動,營造歡快、熱烈的節(jié)日氛圍,讓廣大青年度過一個青春、熱情、健康、快樂的節(jié)日。樹立青年典型,展示組織形象,為團的十六大勝利召開營造良好的輿論氛圍。要集中發(fā)現(xiàn)、樹立一批實踐社會主義核心價值體系,在基層單位和一線崗位中涌現(xiàn)出的先進人物、模范集體,推出一批具有時代特征、富有感召力的青年典型,向社會大力宣傳他們愛崗敬業(yè)、建功成才、奉獻社會的事跡,為廣大青年樹立可親、可敬、可學的榜樣,努力形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。同時在全社會努力營造廣大團員青年統(tǒng)一思想,振奮精神,立足本職,扎實工作,以實際行動、出色的工作、優(yōu)異的成績迎接團的十六大勝利召開的良好氛圍。各級團組織要把組織開展紀念五四青年節(jié)和“青年月”系列活動作為一項重要任務,擺到重要工作日程上,積極爭取黨政領導支持,成立專門組織機構,制定具體工作方案,明確責任部門和人員,認真部署,加強指導,督促檢查,狠抓落實?;钴S基層,突出服務。同時,要重視和發(fā)揮廣大團員青年的主體作用,調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性,力爭使每一名團員青年都能以主人翁的姿態(tài)踴躍參與。加強宣傳,形成聲勢。第二篇:五四青年節(jié) 活動策劃書重慶青年職業(yè)技術學院 五四青年節(jié)活動策劃書一、活動背景:五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。二、活動目的:讓大學生積極參與校園活動,加強大學生的團結和友誼,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的系列活動,通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采。三、活動時間:2016年5月4日活動地點:重慶青年職業(yè)技術學院運動場 活動對象:重慶青年職業(yè)技術學院全體學生(自愿參與)四、活動開展: a,制作宣傳海報(可以拍下大學生的笑臉,集結成一幅海報,立于活動場所入口,吸引大學生參加活動)宣傳部負責b,印發(fā)宣傳單,宣傳口號“Join us ,enjoy ,收獲屬于你自己的快樂。宣傳部負責 c,聯(lián)系學校各社團社長,幫忙宣傳此次活動,帶動參與本次活動。1 ,10米長的紅布條 2 現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學提供簽字筆并指引簽字的合適位置。組織部負責 B、現(xiàn)場手印畫: 米,長為10米左右的白色長布條,并將整個長布條展開。用于清洗同學們手上的顏料?;顒右饬x:這個活動不僅具有宣傳作用,更拉近了同學們之間的距離,為各院系提供了一個良好的合作交流平臺,同時也增加了本校同學之間團結合作精神。C、給同學們發(fā)紙質打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊D、開班級主題班會(例如:PPT、視頻等活動)活動意義:用視覺效果帶領大家認識,了解“五四青年節(jié)”。各部門組織提前做好相應的工作準備?;顒咏Y束后,工作人員整理完現(xiàn)場再離開。辦公室安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作策劃部寫好相關報道,并存檔學生參與活動時,要避免擁擠。要保證活動的公開和公平。二、活動時間:2012年5月4—6日三、活動地點:五號樓前、后續(xù)活動地點待定四、前期準備人員安排搬桌子負責人王博錚(兩張桌子)掛橫幅負責人盧哲音響負責人張宇出板負責人鄭云鵬、趙彤聯(lián)系后勤負責人侯兵兵裁板負責人王博錚聯(lián)系包工隊負責人 盧哲照相負責人鄭云鵬采購負責人何旋周五上午文藝部 6人組織部 3人辦公室 3人負責人張宇、李向東、趙彤周五下午社服部8人宣傳部3人負責人尹功旭、王子昌周六上午分隊8人外聯(lián)部 3人負責人楊玉、陳茹茹、李錚、侯兵兵物品安排簽字筆10根 簽字板1塊 條幅2個 宣傳板1塊 繩5軸五、活動流程開始認領樹苗活動。多安排人手在學生回宿舍樓的路上繼續(xù)宣傳。用簽字筆在綁有繩子的木牌寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注
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