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二級(jí)建造師考試心得-在線瀏覽

2024-11-10 02:05本頁(yè)面
  

【正文】 。書(shū)看了三遍習(xí)題集也復(fù)習(xí)后我就開(kāi)始網(wǎng)上做試卷了,環(huán)球網(wǎng)校真的是個(gè)很好的網(wǎng)站,這里不僅有歷年的真題試題,還有很多的資料文件下載,在這里我不得不表示感謝下,以前我一個(gè)人看書(shū)時(shí)都是很空虛寂寞的,但是到了這里之后,我發(fā)現(xiàn)奮斗的不止我一個(gè)人,大家都在一起互相扶持,共同努力。這些也讓我收獲很多,對(duì)我考試也是莫大的幫助,考試前夕時(shí)書(shū)本也全部被我過(guò)了一遍,論壇上也一直看看人家的成績(jī),感受著大家所帶來(lái)的那份喜悅,準(zhǔn)備好后就開(kāi)始專(zhuān)心備考了。在考場(chǎng)外面時(shí)看到好多人都是在那里埋頭苦讀,一個(gè)個(gè)都是特專(zhuān)心的樣子,我就坐在外面靜靜的看著。下面說(shuō)說(shuō)我考試的感受。法規(guī)給我的第一感覺(jué)就是比較難,但是試卷全部過(guò)了一遍后發(fā)現(xiàn)及格應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,做完后我也估計(jì)了下分?jǐn)?shù),70分左右吧。后面的案例分析就是靠著自己的理解去做了,連最后的一道計(jì)算題也是硬著頭皮做完。考完后的第一件事就是找了個(gè)網(wǎng)吧,上網(wǎng)放松到第二天早上。書(shū)本一般都要看2遍或以上,我自認(rèn)是比較笨看了3遍,實(shí)務(wù)4遍??磿?shū)完后要輔導(dǎo)習(xí)題集進(jìn)行消化,然后就是歷年的真題了,這些都能讓你能很好的去適應(yīng)考試的難度和題型??荚嚊Q不可提前交卷,因?yàn)槭裁词虑槎加锌赡馨l(fā)生,要堅(jiān)持到最后一分鐘,比如施工管理我就是1小時(shí)多點(diǎn)就做完了,剩下的就是在那里一遍遍的檢查和堅(jiān)持。要合理利用考試時(shí)間,最好還是戴塊手表。很多人考試后都喜歡第一時(shí)間去對(duì)答案,看書(shū)本。很感慨的寫(xiě)完了這些,都是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談,當(dāng)然也有一些從親們那分享過(guò)來(lái)的,希望或多或少都能幫助到一些正要備考的同學(xué)們,如有什么不清楚的地方可以問(wèn)我,希望大家都能一次性通二級(jí)建造師考試。管理和法規(guī)都是很簡(jiǎn)單的課,看一遍書(shū)足夠了,做題吧,猛做,想做多少做多少..去網(wǎng)上一些考試論壇注冊(cè)個(gè)賬號(hào),里面有很多共享的資料,可以參考一下。我的想法是,如果你要用二級(jí)建造師來(lái)改變你自己的命運(yùn),那是不可能的,這只是你在人生路上的一個(gè)微不足道的考驗(yàn)而已,如果二建都考不過(guò),那就不要提其他的東西,前途啊,人生啊,都是廢話,總之,二建建造師是一門(mén)只要你們想過(guò)就一定能過(guò)的考試,加油吧。一定要找準(zhǔn)考點(diǎn)和重點(diǎn)一定要找準(zhǔn)大致的考點(diǎn)和重點(diǎn),知道哪些東西根本不用自己費(fèi)心思去弄懂,畢竟大家時(shí)間有限,把有限的時(shí)間用在要考的知識(shí)點(diǎn)上,不考的內(nèi)容不用浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)有必要把所有知識(shí)都弄懂書(shū)上有好多知識(shí)點(diǎn)根本不用看,有的看了也不用弄明白,因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)根本不考,教材編者考慮到介紹知識(shí)的完整性和機(jī)構(gòu)體系的完整性才把這些知識(shí)點(diǎn)放到教材上的。一定要做好選擇題,特別是多選題通過(guò)二級(jí)建造師考試的關(guān)鍵是選擇題,特別是多選題。其次寧可少選3個(gè)不多選1個(gè),沒(méi)有絕對(duì)的把握千萬(wàn)不要多選,對(duì)模棱兩可的選擇堅(jiān)決不選。第四篇:二級(jí)建造師考試心得小結(jié)分享二級(jí)建造師考試心得小結(jié)分享建議采取建立一次通過(guò)考試的信念和決策對(duì)于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員,基本上都有自己繁重的本職工作,因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張,在這種情況下,部分人人員會(huì)策略的把考試安排在兩個(gè)進(jìn)行考試,以緩解學(xué)習(xí)的壓力。因?yàn)榈谝唬绻覀冊(cè)谛睦砩戏潘勺约?,就?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口,本來(lái)我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的,所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境,與其放松自己,不如背水一戰(zhàn)。因此本人傾向于“一次沖擊,二次補(bǔ)充”的考試方法。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),教材的知識(shí)在布置不覺(jué)中已經(jīng)被我們完成。對(duì)于我們這些離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)生,因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槿绱?,必須?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶,本人在這方面的做法是,快速看書(shū),然后通過(guò)做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。“提升”的階段當(dāng)
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