【正文】 動(dòng)作配合得（自然協(xié)調(diào)）。18.“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)比喻（一個(gè)人的言語(yǔ)或行為前后抵觸）?！爱孆堻c(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)比喻（作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神）。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）20.《推敲》講的是唐朝著名詩(shī)人（賈島）與（韓愈）一起斟酌詩(shī)句中用詞的故事，表現(xiàn)了賈島（認(rèn)真嚴(yán)肅）的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。（1）一天，賈島去長(zhǎng)安城郊外（拜訪 訪問 拜見）一個(gè)叫李凝的朋友。22.《嫦娥奔月》是一篇神話故事。如寫嫦娥經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，體現(xiàn)她的（心地善良）；寫嫦娥與逄蒙周旋的過程，體現(xiàn)她的（機(jī)智）；寫嫦娥吞吃仙藥，體現(xiàn)她（自我犧牲）的精神。23.《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《蟬和狐貍》都是（寓言）故事。24.《狐貍和葡萄》諷刺了有些人（無能為力，做不成事，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟）。）《蟬和狐貍》告訴我們：（一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。（1）臺(tái)上三分鐘，（臺(tái)下十年功）。（3）要練驚人藝，（須下苦功夫）。（5）藝多不壓身，（藝高人膽大）。星期天，李博文約趙小剛?cè)ゾW(wǎng)吧打游戲。我們都是未成年人，是不能進(jìn)入網(wǎng)吧的。“√”選擇合適的字。（2）偉人離去，全國(guó)人民（撒 灑√）下了熱淚。（4）飛機(jī)像凍（僵√ 疆）了似的，沉甸甸地往下墜。“偉人”指的是（鄧小平）?！巴瓿伤松淖詈笠粋€(gè)篇章”指的是（把他的骨灰撒入大海）。盛開（花朵綻放）盛產(chǎn)（大量地出產(chǎn)。）（1）瞧，那些（盛開）的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐?。。?）杭州是一個(gè)（盛產(chǎn)）茶葉的地方。（1）“你要知道，?給?，永遠(yuǎn)比?拿?愉快......”“給”的意思是（給予）。這句話的意思是（人生的快樂在于付出，而不在于索取?！?．．．．． 這句話“美好的東西”是指（鮮花）。31.《艾滋病小斗士》寫的是一位名叫（恩科西）的南非黑人男孩，面對(duì)（可怕的艾滋?。?，一邊頑強(qiáng)地（與病魔作斗爭(zhēng)），一邊關(guān)心（和他一樣患病的兒童）的動(dòng)人事跡。（1）他得知自己的病情后，（不是）悲觀消沉，（而是）開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。（3）（盡管）恩科西感覺到生命隨時(shí)可能結(jié)束，（但）他依然在夢(mèng)想未來。（1）君子藍(lán)（蘭）（2）車蘭（籃）（3）蘭蘭的天上（藍(lán)）（4）園珠筆（圓）（5）金壁輝煌（碧）（6）臥心嘗膽（薪）（7）手屈一指（首）（8）穿流不息（川）。仿寫：（1）橋的幸福，在于連接了道路。37.《黃果樹瀑布》這篇課文按照（游覽）的順序，描繪了在黃果樹瀑布景區(qū)游覽時(shí)的所（見）、所（聞）、所（感），讓我們感受到了黃果樹瀑布景觀的（壯美）。（2泉水咕嘟咕嘟往外（冒）。（4）絲絲春雨（灑）落在草地上。滔滔不絕 一瀉千里 雄偉壯觀 從天而降 氣勢(shì)非凡41.《莫高窟》這篇課文主要介紹了莫高窟個(gè)性鮮明、神態(tài)各異的（彩塑），內(nèi)容豐富多彩的（壁畫），曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的（藏經(jīng)洞）。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。本段的第一句話概括寫彩塑的（數(shù)量），第二句話概括寫彩塑的（特點(diǎn)），第三句話從“面”上概述（各具特點(diǎn)的彩塑），第四句從“點(diǎn)”上著力描寫（一尊臥佛），最后一句寫（感受）。這句話是（過渡）句，在課文中起到（承上啟下）的作用。（1）大海真大，（2）上海的金茂大廈可真高哇，（3）早晨的霧可真大呀，（4）小溪里的水清得很，（5）教室里靜悄悄的，要尊重知識(shí)，要珍惜資源的語(yǔ)句。46.《天火之謎》這篇課文主要講述了（美）國(guó)科學(xué)家（富蘭克林）為了揭開雷暴的秘密，在（雷電交加）的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”的事，贊揚(yáng)了富林克林勇于探索、敢于試驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。不足為奇：不值得奇怪。48.《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文記敘了（明末清初）史學(xué)家談遷在困境中撰寫明史巨著《國(guó)榷》的感人故事，表現(xiàn)了談遷在逆境中（不屈不撓、持之以恒）的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。博覽群書：博： ． 家徒四壁：徒： ． 一襲破衫：襲： ． 奮筆疾書：疾： ． 。，將自己的遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)，表現(xiàn)了他博大的胸懷、無私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)全人類的熱愛。成就(事業(yè)上的)成績(jī)(學(xué)習(xí)或工作上的收獲)（1）改革開放30多年來，我國(guó)取得了巨大的（成就）。技術(shù) 技藝（3）爐火純青的（技藝），不是一朝一夕就能形成的。生涯 生平（5）這本書，對(duì)魯迅的（生平）作了詳細(xì)的介紹。55.《滴水穿石的啟示》列舉了李時(shí)珍寫《本草綱目》、愛迪生擁有一千多項(xiàng)目發(fā)明專利、齊白石堅(jiān)持繪畫三個(gè)事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的?！邦B石”指困難。57.《林沖棒打洪教頭》是根據(jù)元末明初小說家施耐庵撰寫的《水滸傳》改寫而成的。你知道的水滸故事有《魯智深倒拔垂楊柳》《楊志賣刀》等。林沖是一個(gè)謙遜有禮的人。．．．．．．．．．．． 非比他人： 八十萬禁軍教頭：（2）只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒稱武師。、繁花似錦的景象，抒發(fā)了詩(shī)人送別人時(shí)依依惜別的感情。（譽(yù)）滿天下： 膾（炙）人口：（繁）花似錦： 飛檐（凌）空： 海內(nèi)存（知己）： 天涯若（比鄰）： 。（2）舉目（），金色的琉璃在陽(yáng)光下光彩奪目。佇立 屹立（4）我（）在窗前，欣賞著天邊紅彤彤的晚霞。激動(dòng) 感動(dòng)（6）震救災(zāi)中的英模故事報(bào)告會(huì)上，（）了在場(chǎng)的每個(gè)人?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》，并寫出意思。再寫出句子的意思。．．．．． 相媚好：彼此之間很親熱。（2）最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。臥剝： 。）解開（打開打結(jié)的地方。）嚴(yán)謹(jǐn)（。）嚴(yán)峻（嚴(yán)厲；嚴(yán)肅。（修改病句）在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)目的。“朝代歌”補(bǔ)充完整。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭?！端疂G傳》的詞語(yǔ)。（1）秦始皇、秦檜都姓秦。（2）孔子姓孔，《三國(guó)演義》中的孔明也姓孔?！翱酌鳌笔亲?。（√）（4）孟郊姓孟，孟姜女也姓孟。（5）《百家姓》把“趙”放在第一位，是表示對(duì)宋朝皇帝的尊重。（）蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家，所以蘇東坡、蘇軾是同一個(gè)人。（√）（8）“閻”當(dāng)姓用可以簡(jiǎn)化成“閆”。（）清朝皇帝康熙，名字叫愛新覺羅年號(hào)，是我國(guó)歷代封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)。一個(gè)皇帝所用年號(hào)少則一個(gè)，多則十幾個(gè)。（10）“傅”當(dāng)姓用，不可以簡(jiǎn)化成“付”。滴水穿石 三心二意 微不足道 日雕月琢 持之以恒 爐火純青 堅(jiān)持不懈 半途而廢 孜孜不倦 接連不斷 翻山越嶺 鍥而不舍第三篇：小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)根據(jù)課文內(nèi)容填空一、日積月累（23分）天連水尾水連天；綠水本無憂 因風(fēng)皺面 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山丁丁冬冬泉三月桃花，四月薔薇，八月，十一月四、按原文填空那條白線很快地向我們移來，逐漸，橫貫江面。浪潮越來越近，猶如，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。滾動(dòng)在葉面上，爬山虎的腳著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，住墻。一徑竹陰云滿地，（北京頤和園月波樓），煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿），一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無價(jià)，（江蘇蘇州滄浪亭）故人具雞黍?！哆^故人莊》沒有大膽的就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（阿（郭沫若）古詩(shī)理解（19分）《游山西村》的作者是朝詩(shī)人。正當(dāng)我束手無策時(shí)，一道例題給了我啟發(fā)。這首詩(shī)的作者是宋朝詩(shī)人。《送元二使安西》的作者是，作者送別友人的時(shí)間是，地點(diǎn)是，詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人依依惜別之情的詩(shī)句是。這正是《后漢書》小亮不知道珍惜時(shí)間，作為他的朋友，你可以用“ ”（陶淵明）這句話來勸他。小紅亂扔垃圾，別人勸他卻不以為然?！保▌洌┑?，現(xiàn)在了，把爬山虎的嫩莖一把，使它在墻上?！杜郎交⒌哪_》幸福