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七年級二班班級衛(wèi)生制度-在線瀏覽

2024-11-10 01:36本頁面
  

【正文】 011——2012學(xué)年第一學(xué)期七年級二班班級工作計劃 七年級是小升初的一個新起點,這一年學(xué)生將學(xué)習(xí)一些新的科目,而原有的語數(shù)外也將發(fā)生一些變化。我們制定工作計劃的主旨是:按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,配合并做好學(xué)校的各方面要求,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣,爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不好,在語數(shù)英三門課程上有偏科表現(xiàn),可能在以后學(xué)習(xí)中出現(xiàn)落后問題,需要與任課老師協(xié)調(diào)合作,對這些學(xué)生做到督促幫助。二、抓紀(jì)律,樹班風(fēng)班級紀(jì)律決定了一個班級的學(xué)習(xí)前景等各方面。因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。三、開創(chuàng)班級特色文化一個班級要有自己的特色,要有自己的文化精神,只有這樣才能夠樹立學(xué)生的人生觀、價值觀。學(xué)生可以利用語文課、閱讀課及課外時間,讓同學(xué)們介紹自己的閱讀經(jīng)歷。也可以組織一個班級征文活動,讓學(xué)生們踴躍投稿,對優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示,這樣既調(diào)動了學(xué)生對寫作的積極性,又可以從中挖掘人才。一切事情都主張讓同學(xué)們能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個重要途徑。但是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都要等待老師的處理。其中班干部將有常務(wù)班委、學(xué)科班長和每日班長組成。通過組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗交流,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,對自己進(jìn)行反省和改進(jìn)。五、加強養(yǎng)成教育進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成國基學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。六、加強法制教育加大安全、法制教育。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。原則:班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;班里的事,事事做得好,班里的人,人人要進(jìn)步。及時傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求。負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天的出勤情況,對遲到的同學(xué)予以扣分。維護(hù)課間紀(jì)律,監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。解決學(xué)習(xí)困難;收發(fā)作業(yè)并記錄、上報遲欠交作業(yè)情況衛(wèi)生委員:督促檢查教室值日生搞好班級衛(wèi)生,一日三掃。同時負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督班級衛(wèi)生清掃工作,組織好大掃除,并作好每天的常規(guī)檢查??拼砺氊?zé)(語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、地理)①負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),例如:收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準(zhǔn)備課堂用的簡單的教具,協(xié)助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的工作。③負(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次測驗考試成績,并對成績進(jìn)行分析給同學(xué)們指導(dǎo),為教師當(dāng)好參謀。在本月的文明班評比中獲得一,二,三名,每位同學(xué)加31分。班委常委、值日班長、科代表、組長可適當(dāng)加分,每月每人加13分,兼任的按最高級別加分。一個學(xué)期累計,加分超過60分的,要進(jìn)行特別獎勵,扣分高于40分的,寫自我說明書,并要家長簽名。二、分則(一)考勤每天早上7:40前必須到校進(jìn)行早讀;遲到者每次扣1分。全月無遲到者加3分。上課隨便說話、嬉笑,每次扣1分。課堂上被老師公開點名表揚者,每次加1分;全班被公開表揚,則每人次加1分。全月無違反紀(jì)律者加3分。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化,這是每個有
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