“青少年維權(quán)崗”實施方案-在線瀏覽
2024-11-10 01:26本頁面
【正文】 強與公安、工商、文化等職能部門溝通，對非法網(wǎng)吧、淫穢色情出版物和游戲軟件進行專項整治，消除黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象對青少年的不良影響。鄉(xiāng)黨委結(jié)合實際，借鑒成功的做法，發(fā)動全鄉(xiāng)團員青年力量，結(jié)合創(chuàng)建和諧平安新農(nóng)村的要求，積極貫徹寬嚴(yán)相濟刑事司法政策，力求在青少年維權(quán)的方法和形式上創(chuàng)新，本著以教育為主，懲罰為輔，區(qū)別對待，貫徹教育、感化、挽救的方針，特制定本方案。積極開展未成年人思想道德教育工作，切實維護青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年犯罪，營造青少年健康成長的良好環(huán)境，為青少年健康成長提供服務(wù)和保障。切實提高對加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識，把實施?五進農(nóng)村?工程，實現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)全覆蓋，作為一項戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程、基礎(chǔ)工程、愛心工程來組織，來開展，來落實。四、工作步驟一是維權(quán)站點進農(nóng)村，切實保護未成年人的正當(dāng)權(quán)益。對有劣跡的在校學(xué)生實行村干部、青少年維權(quán)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長共同參與的?四助一?結(jié)對幫教工程。二是模擬法庭進農(nóng)村，不斷提升未成年人的法律素質(zhì)。三是心理咨詢進農(nóng)村，確保未成年人的身心健康成長。通過與各黨支部共同建立留守孩子關(guān)愛中心，心理咨詢室，及時幫助孩子們排解心中的困惑。四是網(wǎng)絡(luò)教育進農(nóng)村，打造未成年人良好的成長環(huán)境。深入開展?安全文明校園?、?青少年安全放心網(wǎng)吧?創(chuàng)建活動，加強與公安、工商、文化等職能部門溝通，對非法網(wǎng)吧、淫穢色情出版物和游戲軟件進行專項整治，消除黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象對青少年的不良影響。在校園內(nèi)開展此項活動，是為維護青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供服務(wù)和保障，促進社會文明進步的重要措施。二、活動內(nèi)容：積極宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》中與青少年有關(guān)的規(guī)定，努力為青少年營造一個健康成長的良好的社會環(huán)境。廣泛開展青少年自我保護教育及訓(xùn)練活動，提高青少年的自我保護能力，加強青少年心理健康及青春期衛(wèi)生教育。加強對教師的管理和法律教育，不斷提高教師自身素質(zhì)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生隱私。三、實施步驟：于8月末成立本校“青少年維權(quán)崗”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以多種形式宣傳報道，形成聲勢。四、保障機制：加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。重視宣傳，擴大影響。五、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：劉勝文 盧遠(yuǎn)利副組長：古大濤（少先隊大隊輔導(dǎo)員）組員：各班主任——黃才容、袁詩碧、羅艷、洪清艷、劉孝敏、羅麗 鄒紹烈、秦琴桂花中心完小 2008年8月28日（注：附組織分工）組織分工組長：劉勝文 盧遠(yuǎn)利負(fù)責(zé)組織實施“青少年維權(quán)崗”；建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”等活動；履行預(yù)防青少年違法犯罪工作和未成年人保護工作的相關(guān)職責(zé)；組織開展“青少年維權(quán)崗”；對青少年權(quán)益工作進行考核。組員：各班主任——黃才容、袁詩碧、羅艷、洪清艷、劉孝敏、羅麗、鄒紹烈、秦琴收集反映未成年人的意愿和訴求；依托“手拉手”系列關(guān)愛活動等載體，采取有效措施，保障進城務(wù)工人員的未成年子女、農(nóng)村留守未成年人等群體的監(jiān)護權(quán)和身心健康權(quán)；依托“中國少年兒童平安行動”，培養(yǎng)和提高未成年人自我保護的意識和能力。陳店派出所作為國家的法律的司法機關(guān)，在青少年維權(quán)鏈上占有著重要的地位，擔(dān)負(fù)著神圣的使命。形成了打擊與維權(quán)并重，預(yù)防與矯治交叉的工作模式，在建造陳店鎮(zhèn)青少年健康成長的大環(huán)境中起到了應(yīng)有的作用，取得了良好的社會效果。同時我們還成立了由本所離退休民
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