7周繪本給媽媽的禮物-在線瀏覽
2024-11-10 01:11本頁(yè)面
【正文】 永遠(yuǎn)愛(ài)你或者祝媽媽大人永遠(yuǎn)年輕漂亮等，最近很流行哦。如果母親大人喜歡看書(shū)的話，可以根據(jù)媽媽喜好，送她一套美容、養(yǎng)生、凈心、休閑、娛樂(lè)、生活等方面的書(shū)籍；媽媽有特殊愛(ài)好比如集郵、字畫(huà)、收藏等的話，就投其所好吧。送爸爸媽媽影樓的婚紗照的卡、媽媽特別向往地方的機(jī)票和旅游票、和爸爸、媽媽看一場(chǎng)溫馨的電影。做一組貼心的lomo卡片，網(wǎng)上有自己DIY的那種，比如拉手印象沖印、網(wǎng)易印象沖印等，可以把卡片做成明信片那種，很有感覺(jué)。讓時(shí)光記住媽媽的愛(ài)，祝媽媽永遠(yuǎn)幸福等等。在廣場(chǎng)的大屏幕做一段視頻將會(huì)非常的溫馨感人。因?yàn)殇浺曨l的過(guò)程就是我們溫習(xí)母愛(ài)的過(guò)程，媽媽看到一定一定非常開(kāi)心。偷偷回家或把他們支開(kāi)，親自下廚房為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的大餐，簡(jiǎn)單而溫暖。媽媽這一輩子，最大的愿望就是自己的孩子能來(lái)陪陪自己，說(shuō)說(shuō)話聊聊天什么都好。透過(guò)閱讀溫馨感人的小故事，認(rèn)識(shí)圖畫(huà)書(shū)總蘊(yùn)涵的深刻生命議題，讓孩子從中學(xué)習(xí)面對(duì)“死”的態(tài)度，接受生、老、病、死乃至人生必經(jīng)過(guò)程，讓孩子從中學(xué)習(xí)正面積極的人生態(tài)度。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：黑布人手一塊、《獾的禮物》幻燈制作、《花開(kāi)花落——生老病死》幻燈制作、背景音樂(lè)、電腦、KT板、愛(ài)心、字卡、圖片等。幼兒用黑布蒙住眼睛穿越走廊進(jìn)入活動(dòng)室。師：老師給你們帶來(lái)了一本書(shū)，看看書(shū)的封面和封底上有什么?(獾、鼴鼠、兔子等)請(qǐng)小朋友把封面和封底串聯(lián)起來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的感受?(引出禮物)從封面上來(lái)看，猜猜獾的(禮物)是朋友送他的?還是他送朋友的呢?教師導(dǎo)讀，幼兒完整欣賞故事。圍繞“死”和“愛(ài)”兩根主線分析故事，借助幻燈片讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。)B師：獾怎樣面對(duì)死亡的來(lái)臨?(不怕死，很沉著)他覺(jué)得死亡意味著什么?(意味著他離來(lái)了他的身體。獾覺(jué)得自由了，他不再需要他的身體了!)D師：獾常常說(shuō)，不久的將來(lái)，他會(huì)走向長(zhǎng)隧道的另一頭，你覺(jué)得那是一個(gè)什么地方? 剛才我們用黑布蒙住眼睛一路穿過(guò)來(lái)時(shí)，你有什么感受?(緊張恐懼、有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)撞上東西、不知道要到哪里去、很想快點(diǎn)到出口、覺(jué)得眼前隱隱約約有點(diǎn)光)獾的隧道像山洞，我們的隧道比較安全，獾真的死了，而我們是活的!E師：獾死了，你認(rèn)為森林里的動(dòng)物們會(huì)記得它嗎?為什么?(獾是一個(gè)讓人依靠和信賴(lài)的朋友，總是樂(lè)于幫助大家。)F師：獾送給動(dòng)物們什么禮物?(教鼴鼠剪紙、教青蛙滑冰、教狐貍系領(lǐng)帶、教兔子做姜餅。)G師：你喜歡故事里的獾嗎?為什么?(因?yàn)樗且粋€(gè)樂(lè)于助人、善良、充滿智慧、獨(dú)立勇敢、心靈手巧、講信用的人)再次看幻燈集體閱讀，適當(dāng)停頓提問(wèn)，通過(guò)分析圖畫(huà)的細(xì)節(jié)讓
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