【正文】 鮮艷的紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)，“祖國(guó)頌”系列班隊(duì)會(huì)開(kāi)放日，“光榮的少先隊(duì)”電子小報(bào)制作比賽等等。1進(jìn)一步加強(qiáng)我校與共建單位的聯(lián)系,我校長(zhǎng)期與福建公安邊防總隊(duì)海警第一支隊(duì)和73888部隊(duì)結(jié)為共建單位，聘請(qǐng)了海警支隊(duì)和部隊(duì)的部分官兵為我校的校外輔導(dǎo)員,并多次邀請(qǐng)他們來(lái)我校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,愛(ài)國(guó)主義教育。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。繼續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。其中有少先隊(duì)員260名，1個(gè)少先大隊(duì)，3個(gè)少先中隊(duì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員6名，校外輔導(dǎo)員4名?？梢哉f(shuō)我校少先隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新跨越，不斷取得令人滿意的成績(jī)，隊(duì)員們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊(duì)工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。學(xué)校的樓道間“上下樓梯靠右行”；走廊上“腳步輕輕，勿擾他人”；一些文明警示語(yǔ)鞭策著學(xué)生做一個(gè)文明懂禮的人。我們還致力推行班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校涌現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性中隊(duì)和班級(jí)文化特色，讓人感受到了濃郁的人文氣息，操場(chǎng)邊、教學(xué)樓上、校園通道間校訓(xùn)、名人名言等圖文牌匾，時(shí)刻提醒著學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)。二、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規(guī)“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會(huì)”是我校少先隊(duì)本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一時(shí)間來(lái)，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊(duì)員也自覺(jué)地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會(huì)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。今年4月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究并制定了《班級(jí)量化考核辦法試行稿》，其內(nèi)容涉及安全、禮儀、衛(wèi)生及各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律等等，此項(xiàng)活動(dòng)也受到各級(jí)機(jī)關(guān)的認(rèn)可，通過(guò)量化管理，使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。我校少先隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)?；⒅贫然?，為活動(dòng)育人、過(guò)程育人提供了保證。近年來(lái)，許多農(nóng)村剩余勞力長(zhǎng)期在外打工，無(wú)法及時(shí)與子女溝通。同時(shí)他們 的學(xué)習(xí)得不到保障，他們身心健康受到一定影響。比如，我們開(kāi)展了“手拉手”關(guān)愛(ài)留守兒童結(jié)對(duì)活動(dòng)，以保持與留守兒童的長(zhǎng)期聯(lián)系，對(duì)他們生活中遇到的一些具體困難給予幫助。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)我們克服了地方小資金少的實(shí)際問(wèn)題，舍得投資，合并辦公室，添置了少先隊(duì)專用品，建設(shè)了一個(gè)寬敞、實(shí)用、富有隊(duì)味的少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室。我校宣傳欄與時(shí)俱進(jìn)，定期更換；隊(duì)員自辦手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)、書(shū)寫(xiě)精美；黑板報(bào)每月一主題，月月更換；紅領(lǐng)巾廣播站每天早中晚準(zhǔn)時(shí)播音；設(shè)立了悄悄話信箱，聽(tīng)取心聲，解答困惑，關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)。此外，我們還建立了橋化工廠、澤口福利、襄南社區(qū)等校外德育活動(dòng)基地。一份耕耘，一份收獲。我校田徑隊(duì)參加市第十屆中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市女子組團(tuán)體第四名的好成績(jī)，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。并刊登了剪紙組周詩(shī)哲同學(xué)創(chuàng)作的《毛主席》的作品，他還在學(xué)校還舉辦了個(gè)人作品展。我校王子棠被評(píng)為省少年形象大使，李怡清、肖雪菲、李思東、田可暢等同學(xué)被評(píng)為市少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)生。當(dāng)然，我校的少先隊(duì)工作還存在不少問(wèn)題和不足，對(duì)如何開(kāi)展農(nóng)村少先隊(duì)工作也有許多迷惑,例如：如何結(jié)合農(nóng)村實(shí)際開(kāi)展少先隊(duì)員的體驗(yàn)活動(dòng)問(wèn)題，如何開(kāi)展農(nóng)村少先隊(duì)員假期活動(dòng)問(wèn)題等等。少先隊(duì)工作任重道遠(yuǎn)，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還相差一定的距離。第三篇：小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)材料一、學(xué)校簡(jiǎn)介。她始建于50年代，是xx縣唯一一所“xx省現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?。建筑面積2400平方米。在校學(xué)生1057人，教職工46人。學(xué)校先后榮獲“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄ⅰ皒x省電化教育先進(jìn)單位”、“xx縣文明單位”、“xx縣平安校園”、“xx縣德育工作先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。目前，xx小學(xué)擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立了一支師德高尚業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；建成了一所質(zhì)量較高彰顯特色的實(shí)驗(yàn)校；配備了一套先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施；打造了一個(gè)文明衛(wèi)生、優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。被xx縣教育局定為“農(nóng)民工入學(xué)定點(diǎn)學(xué)?！薄！安?ài)厚德、博學(xué)明智”，學(xué)校始終以“博愛(ài)”為教育理念，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)校大隊(duì)部積極開(kāi)展以博愛(ài)教育為主旨，開(kāi)展親情教育活動(dòng)，讓留守兒童給遠(yuǎn)在外地打工的父母打個(gè)電話，寫(xiě)封信，以表達(dá)孩子對(duì)父母的思念之情。許多家長(zhǎng)都說(shuō)孩子變得懂事了，理解人了，家庭關(guān)系更和諧了。二、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的工程建設(shè)。少先隊(duì)隊(duì)部室是學(xué)校必備的少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊(duì)工作的場(chǎng)所，做好少先隊(duì)隊(duì)部室的工作是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。因此，每學(xué)期都組織有關(guān)部分隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行全面清點(diǎn)，所有器材、服裝等都擺放一新，此外，還安排了值勤隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進(jìn)行定期維護(hù)。我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備按班隊(duì)結(jié)合式配置，即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平，定期培訓(xùn)，交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等，有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力。培訓(xùn)一支得力的隊(duì)干隊(duì)伍，是一個(gè)成功的少先隊(duì)大隊(duì)部的必備條件。隊(duì)組織發(fā)展。在“六一”前夕，我校大隊(duì)部舉行了簡(jiǎn)單而隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員給新成立的三個(gè)中隊(duì)還授予了中隊(duì)旗。每位新隊(duì)員都能愛(ài)護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，為隊(duì)組織多做貢獻(xiàn)。隊(duì)部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外，還在校園網(wǎng)站中開(kāi)辟了一個(gè)“少先隊(duì)”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、國(guó)旗下講話等內(nèi)容。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用，還需培訓(xùn)一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手，這都需要在以后的工作中不斷努力。在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的基礎(chǔ)上，及時(shí)將學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)外宣傳。三、組織開(kāi)展多采活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。組織少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx《致中國(guó)少先隊(duì)建設(shè)60周年的賀信》的內(nèi)容，弄清“四好少年”的內(nèi)容，討論并制訂爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)及具體做法。在學(xué)校的文化墻上、教學(xué)樓樓道醒目的位置上。利用3月5號(hào)學(xué)“雷鋒日”，各中隊(duì)舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題班會(huì)，充分利用“ 三八”婦女節(jié)，讓每一位隊(duì)員為自己的母親做一件有意義的事（如洗衣服、做飯等），培養(yǎng)隊(duì)員們感恩的思想，并以敘事的方式寫(xiě)出作文或日記。以中隊(duì)為單位舉行一次歌詠大賽，豐富隊(duì)員的生活。繼往開(kāi)來(lái)，精心訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。我校鼓號(hào)隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持下，便開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。每年開(kāi)展“六一聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)。四、以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。開(kāi)展如“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。這些與“少先隊(duì)建隊(duì)日”相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，體現(xiàn)少先隊(duì)育人職能。緊扣節(jié)日特點(diǎn)，開(kāi)展主題活動(dòng)。與生活相接，開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)?！爱?dāng)一日家庭小主人”、“誰(shuí)是最有禮貌的孩子”等活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員給予表?yè)P(yáng)，使孩子體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感，使學(xué)生提高自理能力和動(dòng)手能力。為了使學(xué)生們更好的成長(zhǎng)，大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生們：“不怕做不好，就怕不去做。做值日時(shí)，要求值日生佩帶好標(biāo)志，各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀(jì)律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。實(shí)踐證明，那看起來(lái)不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。（3）開(kāi)展豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。還開(kāi)展了以“珍惜水資源”“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”和“我愛(ài)地球母親”為主題的環(huán)保調(diào)查，植樹(shù)綠化活動(dòng)。建立留守兒童檔案和幫扶跟蹤記載制度。其基本內(nèi)容是：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過(guò)幫扶跟蹤記載卡建立，促進(jìn)教師和學(xué)生、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，使幫扶工作真正落到實(shí)處。實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。建立教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記，讓留守兒童在有教師同學(xué)關(guān)愛(ài)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，