20xx學年度第二學期七年級思想品德教學計劃合集-在線瀏覽
2024-11-10 00:25本頁面
【正文】 ，不搞一刀切。教師：馬秀j2013年2月27日第二篇：20102011第二學期七年級思想品德教學計劃七年級思想品德（下）教學計劃一、學風情況本學期我擔任七年級的思想品德教學工作。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點，要你說東，他跑題到西，確實挺頭痛的。為此，我大致列出基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。揚起自信的風帆。人生當自強。第四單元共二課內容告訴了我們如何才能做知法守法的人。培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。讓學生懂得“學會做人，學會做事，學會合作，學會學習”的道理。課堂上使用杜郎口教學模式及結合本班學情，盡量使用互動方式以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。切實抓好過關。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時代精神的人生觀、價值觀。培養(yǎng)學生的自學能力思維能力和分析概括能力，發(fā)揮學生的主觀能動性。二、學生情況分析：本學期任教七年級思想品德課。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，應加強能力素質教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的能力。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學任務，尤其認真實施課堂目標教學法。認真組織培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的能力，充分體現思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學目標。授課教師:汪福強 2013年2月28日附：教學進度安排 第一周：開學報名，第二周：第一課第一框：自尊是人人都需要的，第二框：尊重他人是我需要的。第四周：第二課第二框：自信是成功的基石，第二課第三框：唱響自信之歌。第十四周：第七課第一框：走進法律第十五周：第七課第二框：法不可違，第三框：防患于未然 第十六周：第八課第一框：特殊保護，特殊的愛 第十七周：第八課第二框：善用法律保護自己 第十八周：期末復習第十九周：期末復習第二十周：期末考試第四篇：2012學年第二學期七年級下冊思想品德教學計劃2012學年第二學期七年級下冊思想品德教學計劃執(zhí)教者：何勝才一、指導思想：堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，以學校提出的“六個現代教育觀念”為指針，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生科學素養(yǎng)。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。這些學生紀律性可能不夠強，但思想純樸，進取心強。三、教材分析：七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有六節(jié)內容，讓學生懂得珍惜無價的自尊。第二單
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