【摘要】第25章 投影與視圖 投 影第1課時(shí) 平行投影與中心投影知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2平行投影線是(??A??)發(fā)散的線所形成的是平行投影的是(??A??)線線電筒的光線線知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2圖所示,
2025-08-03 22:28
【摘要】投影(第2課時(shí))物體在光線的照射下,會(huì)在地面或墻壁上留下它的影子,這就是投影現(xiàn)象.光線叫做投射線,影子(也叫投影)所在的平面叫做投影面.因?yàn)樘?yáng)離我們非常遙遠(yuǎn),所以太陽(yáng)光線可以看成平行光線,像這樣的光線所形成的投影稱為平行投影.概括新知形成結(jié)構(gòu)物體在太陽(yáng)光下形成的影子隨著物體與投影面的位置關(guān)系的改變
2025-01-11 21:12
【摘要】圓周角第2課時(shí)圓內(nèi)接四邊形ABCD,∠A,∠B,∠C的度數(shù)之比為3:4:6,則∠D的度數(shù)為()A.60B.80C.100D.120,在△ABC中,AB為⊙O的直徑,∠B=60°,∠BOD=100°,則∠C的度數(shù)為()A.50
2025-01-18 15:49
【摘要】三視圖第2課時(shí)棱柱及由視圖描述幾何體知識(shí)點(diǎn)一由三視圖還原幾何體1.下面是一些立體圖形的三視圖(如圖),請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上立體圖形的名稱.2.如圖4-3-26,下列圖形都是幾何體的平面展開圖,你能說(shuō)出這些幾何體的名稱嗎3.如圖,從不同方向看下面左圖中的物體,右圖中三個(gè)平面圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?
【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時(shí)垂徑分弦,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為E,則可推出的相等關(guān)系是___________.成3cm和4cm兩部分,則這條弦弦長(zhǎng)為__________.(1)直徑是圓的對(duì)稱軸;(2)平分弦的直徑垂直于弦.
【摘要】第25章投影與視圖一、精心選一選1、下面四個(gè)幾何體中,主視圖與其它幾何體的主視圖不同的是()A.B.C.D.2、如圖是由5個(gè)大小相同的正方體擺成的立體圖形,它的正視圖...是()3、一個(gè)幾何體的
2025-01-19 02:03
【摘要】投影教學(xué)目標(biāo):1.理解中心投影的概念,掌握和區(qū)別中心投影的投射線和平行投影的投射線具有不同的性質(zhì);2.在觀察、比較與歸納的探索過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)空間想象能力.教學(xué)重點(diǎn):中心投影的概念和區(qū)分中心投影和平行投影的區(qū)別;教學(xué)難點(diǎn):在投影面上畫出平面圖形的中心投影.教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景投影出示:手影戲二、歸納、應(yīng)
2025-02-09 23:37
【摘要】ABCD安徽省滁州市2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)下期末模擬試卷A(滬科版)(滿分150分,時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(每小題4分,共40分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,把所選項(xiàng)前的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi).1.二次根式2221,12,
【摘要】平行投影【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解正投影的概念;2、能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡(jiǎn)單的平面圖形的正投影3、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,發(fā)展空間想象能力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、正投影的含義及能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡(jiǎn)單的平面圖形的正投影2、歸納正投影的性質(zhì),正確畫出簡(jiǎn)單平面圖形的正投影【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前準(zhǔn)備下圖表示一塊三角尺在光
2025-02-11 03:53
【摘要】平行投影1、夜晚在亮有路燈的路上,若想沒(méi)有影子,你應(yīng)該站的位置是();;;2、不同長(zhǎng)度的物體在同一時(shí)刻同一地點(diǎn)的太陽(yáng)光下得到的投影是()3、小亮在上午8時(shí)、9時(shí)30分、10時(shí)、12時(shí)四次到室外的陽(yáng)光下觀察向日葵隨
2025-01-18 05:20
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)切線的性質(zhì)和判定知識(shí)點(diǎn)一切線的性質(zhì),AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接OC,AC.若∠D=50°,則∠A的度數(shù)是()A.20°B.25°C.40°
【摘要】正多邊形與圓第2課時(shí)正多邊形的性質(zhì)正n邊形的中心角是40°,那么n=_______.23cm,則這個(gè)正六邊形的面積為_________cm2.()A.互余B.互補(bǔ)C.互余或互補(bǔ)D.不能確定():2B.2:2C.31:
【摘要】圖1普陀區(qū)2020學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)期終考試調(diào)研卷(時(shí)間:100分鐘,滿分:150分)考生注意:1.本試卷含三個(gè)大題,共25題.答題時(shí),考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無(wú)效.2.除第一、二大題外,其余各題如無(wú)特別說(shuō)明,都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫出證明或計(jì)算的主要步驟.
【摘要】圓周角第2課時(shí)圓內(nèi)接四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):形的外接圓。.。學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的證明和應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用.學(xué)習(xí)流程:一、復(fù)習(xí)引入:提問(wèn)圓周角定理及其推論。今天我們一起學(xué)習(xí)“圓內(nèi)接四邊形”的
2025-02-11 12:07
【摘要】三視圖第2課時(shí)棱柱及由視圖描述幾何體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原,進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力進(jìn)而求面積或體積;3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖形在生產(chǎn)中的作用,使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià).值?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】根據(jù)三視圖描述基本幾
2025-02-11 01:20