青少年法制教育心得體會及擴展資料-在線瀏覽
2024-11-09 23:40本頁面
【正文】 家屬趕到現(xiàn)場時看到，小東身體沒有明顯的外傷，當時都懷疑不是被打死的。昨天中午，警方安排小東的家屬去太平間看小東最后一眼?！弊蛲?點，記者電話聯(lián)系死者家屬時，他們尚未接到尸檢報告。小東的母親說，由于自己和丈夫常年在外打工，孩子從小就沒有人管，因此上學很晚?！?昨天下午，小東的伯父高志國家里坐了十余名親友，小東的母親坐在蜂窩煤前的一張小板凳上，哭著對記者說：“昨天是他最后一天考試，本來今天就可以放暑假回家了，哪想到孩子就??” 小東的母親說，事發(fā)當天中午小東回家吃飯，因嫌母親做的飯不夠可口，于是提出想吃餃子，母親也覺得兒子考試很辛苦，就給了小東5元錢，“犒勞犒勞兒子”?！?5分鐘后，小東騎車回到家，把吃飯剩下的1塊5毛錢交給媽媽后便騎車去了學校?！八湍?個男孩都不認識，嫌他們走得慢，于是要求對方讓開道路，可是3個男孩拒絕讓路。 “罵人是他不對，但是不管他罵的什么，也不能往死里打啊，他還只是個孩子，怎么這么忍心下手啊!”小東的父親坐在妻子旁邊，一邊安慰著悲慟欲絕的妻子，一邊哽咽著對記者說。記者在村內(nèi)看到，育英小學離紅星學校不到200米，校舍同樣是由兩排平房組成?！捌渲幸粋€姓李，另外一個姓楊?！按蛉说牡谌齻€男孩，警察說是一名十六七歲的小混混，但是不知道這名男孩的身份。席校長還告訴記者，打人的李同學是一名調(diào)皮搗蛋的學生，連家長的話他都不聽?！拔腋緹o法想象他會做出這么大的事來，他看上去瘦小枯干的，就像個小不點!”席校長說，她眼中的小李和小楊并不算壞孩子，“他們都很聰明，對老師也很懂禮貌，小李平時非常大方，在校內(nèi)還有不少好哥們”。劉局長首先給我們講了，青少年犯罪已經(jīng)成了社會一個很嚴峻的問題，14歲到16歲被判的罪行有：有意殺人、有意損害致人重傷或死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒……這些都是極為嚴峻的罪行，一旦犯了其中任何一個罪，青春就會搭進去，剩下的時間就成為吃牢飯的日子，非常不值得，所以我們肯定要遠離犯罪。因為這個孩子還沒有到判刑的年齡，所以他沒有進監(jiān)獄，但他的父母需賠償給鄰居家全部的`損失。僅僅是為了讓自己興奮就去放火，這種行為我怎么也理解不了，假如是因為看到別人慌亂，他就快樂，這豈不和周幽王的寵妃褒姒一樣，周幽王就是因為烽火戲諸侯才亡了國，我們又豈能像他一樣糊涂？我們是祖國的將來，我們要讓祖國到處充溢朝氣與活力，而不是死氣沉沉。青少年法制教育心得體會4今天下午后兩節(jié)課，劉局長給我們上了一堂意義非凡的法制教育課。劉局長還給我們講了一個真實的案子：一個孩子很愛玩兒，一天晚上，出于惡作劇，他把一個大草垛點燃，燒著了鄰居家的房子，損失高達7000元。他雖然逃過一劫沒有進監(jiān)獄，但他的那種不良行為我們要引以為戒。所以我們一定要遵守法律法規(guī)，不去觸碰社會的底線，成為一個遵紀守法的好公民，讓所有罪名遠離我們。手段竟是那樣的殘忍，殺人的原因究竟是什么??女學生孫平是個自尊心很強的姑娘，因從小不慎落下了殘疾后，除了自卑以外，她特別忌諱別人拿她的殘疾取樂。他不僅經(jīng)常拿孫平的殘疾取樂，還給孫平起了一個外號，孫平非常氣惱。他們拍著手，跳著腳，有節(jié)奏的喊著楊立給孫平起的外號。她知道又是楊立搞的鬼。這天中午，孫平約楊立到村里的小樹林里玩，楊立爽快地答應了。隨后，孫平突然又從腰間抽出一把水果刀，朝楊立腹部狠狠刺去。說著更用力的朝楊立的39。經(jīng)過一番痛苦的掙扎，楊立流盡了最后一滴血。孫平拿一把鐵鍬，挖了一個坑，一邊挖還一邊說：“讓你給我起外號，讓你給我起外號!??”坑挖好了，孫平抬腳狠狠將楊立踢進坑里。16歲的少女孫平因犯故意殺人罪判處有期徒刑十九年。身體的殘疾本已不幸，更不幸的是心靈的殘疾。只有用自尊、自強、自愛的信念來支撐自己的人生，才能真正贏得他人的尊重。在面對自己的殘疾和他人的嘲笑時，孫平更應該有一顆堅強的心。幽默風趣本是個性的魅力，但必須建立在善意的基礎上，否則只是流于粗俗和不文明。同時還要時時處處遵守文明規(guī)則，做一個有道德、講文明的好公民。然而，直到現(xiàn)在，人們對于法制概念的理解和運用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會關系的參與者嚴格的，依法辦事的原則和制度。任何國家都有法，都有制度。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無聊至極時，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開門牽上狗，遛狗去了。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結果正好瞄見了一個小偷手正靜靜的伸進一個阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)覺了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說：”你叫，我就把你宰了！”我嚇的不敢說話，4個字卡在了喉嚨口，這時，一位小伙子也撞見了，把手機丟給我，
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