【正文】 們還記得嗎？都是什么標(biāo)志？我們一起來看看。還要系好安全帶，不在車廂內(nèi)亂走，不把頭探出窗外。教師：夏天的時(shí)候，你們最喜歡什么活動(dòng)？（游泳）游泳時(shí)候我們要注意什么呢？教師小結(jié)：夏天快到了，熱的時(shí)候我們都會(huì)想到水，平時(shí)在游泳的時(shí)候一定跟著大人，在大人的看護(hù)下才能去玩，并且玩的時(shí)候要帶好救生圈。食物中毒安全知識(shí)。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3—5分鐘再食用。絕對(duì)不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌，未經(jīng)煮沸飲用也會(huì)發(fā)生中毒。最好不到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購買食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。三、活動(dòng)結(jié)束。防踩踏安全主題班會(huì)教案3一、基本情況我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層，樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無任何防御能力的幼兒，如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。三、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：方幼紅副指揮：葛亞荇、藍(lán)燕燕成員：各段年級(jí)組長、保育組長、各部門負(fù)責(zé)人通訊聯(lián)絡(luò)人組長：柳輝娜（撥打119報(bào)警）疏散引導(dǎo)組組長：葛亞荇（負(fù)責(zé)一樓通道）藍(lán)燕燕（負(fù)責(zé)二樓通道）張奕琴（負(fù)責(zé)三樓通道）組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員安全防護(hù)組組長：唐杰組員：李存漢（負(fù)責(zé)開門）、駱旭波、汪靜云、戴亞齊醫(yī)療救護(hù)組組長：黃澤亞楊雅敏（同時(shí)負(fù)責(zé)拍照）四、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室（起點(diǎn)）、幼兒園操場（疏散集合點(diǎn)，）五、演練項(xiàng)目與過程（一）地震逃生疏散演練緊急避震信號(hào)員（唐杰）發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（拉響警報(bào)聲）、廣播喇叭通知班級(jí)逃生。（二）地震后緊急疏散演練3分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)，廣播通知開始疏散。六、預(yù)定路線撤離（如遇特殊情況，由總指揮另行安排）一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉(zhuǎn)移；一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉(zhuǎn)移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場。嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)（可以在訓(xùn)練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故，確保安全?？傊笓]方園長總結(jié)本次演練。防踩踏安全主題班會(huì)教案4一、活動(dòng)目標(biāo)：為了增強(qiáng)全員師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全自救知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)文件精神和本園的實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏的事件應(yīng)急演練活動(dòng)”，本活動(dòng)宜在預(yù)防校園踩踏的事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日三、活動(dòng)組織：(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張娟副組長：xx成員：各班班主任(二)職責(zé)分工：總指揮：張娟指揮全體教職員工到崗：xx帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線撤離：各班班主任和配班教師四、具體活動(dòng)過程：(一)教育訓(xùn)練階段各班教育訓(xùn)練，周一至周四：各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的教育與訓(xùn)練。并結(jié)合戶外活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行(二)應(yīng)急演練階段：路線：小一班、小二班、中一班、中二班由班級(jí)直接撤離至操場空曠處。撤離要求(警報(bào)拉響)全體師生聽到警報(bào)聲：(1)1分鐘內(nèi)全體教職工到崗，指揮幼兒撤離。(3)3分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到院子內(nèi)。各樓道安排老師看護(hù)幼兒，具體安排：(略)應(yīng)急演練過程：(一)假設(shè)：教學(xué)樓2樓發(fā)生孩子跌倒現(xiàn)象，發(fā)生擁擠。接著警報(bào)聲想起。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，班主任在前，輔班老師最后撤離。前面的老師立馬拉起已經(jīng)跌倒的幼兒，同時(shí)大聲告訴后面的孩子不要著急，停住，不要走了。(五)各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地。防踩踏安全主題班會(huì)教案5活動(dòng)目標(biāo)：1通過觀察圖片、看例子，我能說出踩踏事件產(chǎn)生的原因。教學(xué)過程：一、校內(nèi)安全教育(一)校園中存在的安全隱患。二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生(一)、圖片、例子回放國外踩踏事件國內(nèi)踩踏事件(二)、討論：踩踏事件產(chǎn)生的原因。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。(四)、掌握自救方法教學(xué)順口溜人擠心別慌，摸墻貼邊走。扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。防踩踏安全主題班會(huì)教案6為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)總指揮：趙xx副總指揮：王xx成員：王xx張xx1)辦公室：負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。做好現(xiàn)場拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。2)保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。4)保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。協(xié)助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作，后勤保障工作，以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。舊教學(xué)樓：西樓梯：賀平、王燕。二、疏散路線：疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒在操場集中。疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。(2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開總結(jié)工作會(huì)議，總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日三、活動(dòng)組織（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王娟副組長：趙麗李晴組員：各班主任（二）職責(zé)分工總指揮：王娟指揮全體教職員工到崗：趙麗宣傳：李晴帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、任課教師.四、具體活動(dòng)過程本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：（一）教育訓(xùn)練階段各班教育訓(xùn)練，周一至周五：各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行.（二）應(yīng)急演練全體師生撤離撤離路線：各班從班級(jí)前門撤離到后操場，整齊地站立在原先集會(huì)的位置.撤離要求：（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離.⑵、3分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離.⑶、5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場.要求：班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，任課教師在隊(duì)伍的最后面.清點(diǎn)人數(shù)：各班到場后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話.防踩踏安全主題班會(huì)教案8一、教學(xué)內(nèi)容：集會(huì)安全知識(shí)二、教學(xué)目的：講述及案例分析三、教學(xué)過程(一)擁擠踩踏的事故處理方式在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險(xiǎn)的，而那些空間有限，人群又相對(duì)集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識(shí)。為此，專家分析認(rèn)為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種，一般來講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去來自理智時(shí)，危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險(xiǎn)。如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù)，就顯得非常重要。面對(duì)混亂的場面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇