【正文】 這一類的問題呢?就是因為我對家長、老師的話的不屑一顧，才差點兒命喪黃泉。到了一個十字路口為了跟上媽媽，我騎著車就沖了過去，可我快趕上媽媽的時候手一抖撞到了綠化帶，此時紅燈亮了，我顧不上危險，直接騎了過去，一輛飛馳的轎車與我擦身而過。從那以后我并沒有悔改，而是好了傷疤忘了疼。剛要穿馬路的時候，我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的39。從那以后我再也不敢把老師、家長的話當耳旁風了。事后，我教育妹妹，過馬路時要走斑馬線，不能闖紅燈，要安分守己。試問：當你擁有寶貴的生命時，你又會真正去珍惜它嗎?隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的飛速發(fā)展，一系列安全隱患也隨之而來。如何在這樣的環(huán)境之下，保護好自身呢?首先，我想每一個孩子都應有安全防范意識。我們每天都在學校與家之間往返著，這段路并不長，可以說是我們十分熟悉的。這些教誨我每時每刻都牢記在心底。在回家的路上有一條寬寬的馬路，快過馬路時，媽媽特意叮囑我待會兒一定要拉著媽媽的手，和媽媽一起過馬路。當時，我特別想嘗試一下自己一個人過馬路是什么滋味，于是我掙脫了媽媽的手，撒開腳步就往前跑，根本沒有顧及到此刻是綠燈，馬路上還有來來往往的車輛。媽媽此刻趕忙上前，一把把我擁入了懷中。從那以后，我將此事牢牢的銘記在心中。我們應珍惜每一次危險帶來的警示，這樣才會避免這種危險事情的再次發(fā)生，從而保證自己的安全。道路交通安全演講稿 篇7尊敬的評委老師，親愛的同學們：大家好!我是來xxx中心小學六年級(1)班的xxx，今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》。“當心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。從我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能走不過風風雨雨。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!你看，寬闊的馬路上，一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，騎車人因搶救無效當場死亡。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無奈?青年朋友們，當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到痛心疾首嗎?安全意識的`淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。沒有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展!試問，保證不了安全，我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創(chuàng)造生活，擔負其使他人幸福，同時也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學們，如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識，那么，請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人，因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關，同時也與每個人的未來緊密相連，為了家庭的幸福，同時也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!最后，祝大家永遠與平安相伴，與幸福相隨!謝謝大家!道路交通安全演講稿 篇8同學們：你們是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的未來，是祖國的希望。為是你們能高高興興上學、平平安安回家，除了你們父母的叮囑，老師的辛勤教育以及公安教巡民警的保駕護航外，更需要你們自己行動起來，從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，自覺走文明路、騎文明車、做文明人。走路時，要做到姿勢正確，思想集中，注意安全。如遇風、雨、霧、雪等不良天氣，更要注意走路安全。二是橫過車行道，行人需走人行橫道，沒有人行橫道的在確認安全后通過，不要追逐猛跑。四是低年級小學生在道路上行走，須有成年人帶領。六是過交叉路口時，要注意交通信號燈，熟記紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。有部分同學因離學校較遠，而且已到法定騎車年齡(12周歲)，騎自行車上學。二是任意斜傳，逆向行駛。四是在道路上扶肩并行，曲線行駛。希望這些不文明的交通行為在我們城市里不再出現(xiàn)。(二)騎車至路口，應主動地讓機動車先行，遇紅燈時，應自覺停在停車線內(nèi)，服從警察指揮，不闖紅燈。(四)自行車在道路上停放，應按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放。(五)在市區(qū)騎自行車不要帶人。特別要提醒的是：根據(jù)規(guī)定，未滿16周歲的同學不能起電動自行車。同學們平時要注意文明禮貌，遵守社會公德。記得有一次，我和爸媽在農(nóng)田里干完活就回家了。過馬路的時候，我媽特別叮囑我牽著我媽的手，等會和她一起過馬路。當時特別想嘗試一下自己過馬路是什么感覺，邁開腳步往前跑，沒有考慮到此刻是綠燈，路上有來往的車輛。此刻，我媽媽急忙上前，把我抱在懷里。她又心疼又著急，厲聲對我說：“你為什么要掙脫我的手？你知道我媽媽剛才有多焦慮嗎？”驚魂未定的我在媽媽懷里放聲大哭，后悔自己的沖動行為。試想一下，如果我按照媽媽告訴我的那樣耐心等紅綠燈，這樣震撼的時刻就不會發(fā)生了。同學們，讓我們攜起手來，時刻牢記安全。道路交通安全演講稿 篇9同學們，有句大家非常熟悉的古話，是“沒有規(guī)矩，不成方圓”。同學們平日里上學、放學，節(jié)假日外出、旅游、探親，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽（電）車，路程更遠的，要乘火車、乘船。我們要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。第一，是《中華人民共和國道路交通安全法》，由第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議于10月28日通過，從5月1日起施行。第三，是《廣東省道路交通安全條例》，由廣東省第十屆人民代表大會常務委員會在1月18日通過，從5月1日起施行。后面還會對具體的規(guī)定進行詳細講解。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。也因此，由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學生生命的最大殺手。當被問到“如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，%的被訪者選擇了“趕緊過馬路”、%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，%。令人嘆息！因交通事故創(chuàng)傷的更是不計其數(shù)。%的汽車，引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的15%！成為交通事故多發(fā)國家?？梢姡瑱C械故障、道路設施等等都不是主要原因，主要原因竟然是駕駛員的違章操作和行人違章，是人的問題。我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些殃及生命的車禍，在一起起交通事故造成的受害者中，中小學生人數(shù)占了相當比例（剛剛我們已講占三成）。發(fā)生交通事故的原因大致有走路精神不集中，戴著音樂聽筒過馬路；有的小朋友為了趕時間；有的小朋友缺乏耐性、貪圖方便。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，剛剛我們已講發(fā)生交通事故的`主要原因是人違章，是人的問題，是人們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。避免交通事故，就要認真學習交通安全常識和預防交通事故知識，今天，我來給同學們講課，就準備聯(lián)系我們大家身邊的常見的八件事來講講。在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應當提倡。怎樣才能避免這種危險呢？在街道上行走或騎自行車，應精力集中，注意觀察路面情況，夜晚路黑或路燈光線不足時更要加倍小心。發(fā)現(xiàn)井蓋損壞、丟失，存在潛在危險的情況，可以報告巡邏民警或有關管理人員，以及時排除危險。穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。在沒有人行橫道的路段，應當觀察來往車輛，應當在確認安全后直行通過。通過時，應先看左邊的來車，因為首先威脅自己的是左邊來的車輛；到了路中間就看右邊的來車，目測車速和距離，確認安全時才可以通過。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。四、騎自行車要注意哪些安全事項？騎自行車外出，需要注意的安全事項如下：要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。就在他走到十字路口時，亮紅燈了。就在這時，一輛淺藍色的小轎車急馳而來……于是，一起本不應該發(fā)生的交通事故就這樣釀成了。騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐或曲線競駛。自行車、電動自行車在城市市區(qū)道路上不得載人，在其他道路上載人不得超過一人。按照法規(guī)規(guī)定，轉(zhuǎn)彎的非機動車讓直行的車輛和行人優(yōu)先通行。這起事故就是由于蔡榮建在汽車臨近時，突然猛拐橫穿公路而造成的。道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準備應付突發(fā)情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 10月14日，南京市江寧區(qū)發(fā)生一起兒童傷害案，一名年僅11歲的男孩在車站等待學校包車時，被擁擠的人潮擠倒在地，結(jié)果車子的后輪從男孩身上碾過，小男孩當場死亡。車時不要把頭、手、胳膊（身體的任何部分）伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。因為道路上常有樹枝、電線等物體，你站起來就不安全了，同時坐在車廂欄板上遇到剎車、轉(zhuǎn)彎就可能被慣性甩跌下來。乘坐二輪摩托車應當正向騎坐，只允許在后座位置搭載一人。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。1下車后不要急于橫穿馬路，因為此時你從車頭或車尾穿出，過往的其他車輛的司機視線受到你所乘坐車輛的阻擋，往往不容易發(fā)現(xiàn)你，待發(fā)現(xiàn)你時，已經(jīng)為時已晚，制動不及了。講到汽車，我還要多講一點，不要在汽車輪子下玩耍，駕駛員看不到，啟動時造成壓傷。同學們，一定要記住血的教訓。站臺上候車，要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險。要在車門和車廂連接處逗留。帶易燃易爆的危險品（如汽油、鞭炮等）上車。坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。在鐵路線和鐵路道口玩耍、逗留。要通過鐵路道口時，要聽從管理人員的指揮。過無信號燈也無人看守的鐵路道口時，必須停下來仔細觀察，在確認沒有列車開來時迅速通過。要攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱、鐵塔等設備，以防觸電。了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關管理部門都發(fā)有安全合格證書。乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應盡量避免乘船。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故。間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產(chǎn)生錯覺而發(fā)生危險。同學們，你們是家庭的希望，也是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛還需要你們的繼續(xù)努力，因此，你們一定要珍惜自己的生命，切不可因自己的違章行為而給自己帶來終生的遺憾，給幸福的家庭帶來災難。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧?？煲稽c危險叢生，緩一秒風平浪靜。一看二慢三通過，麻痹大意闖大禍違章與事故同在，守紀與安全永存。道路交通安全演講稿 篇10尊敬的各位領導、各位朋友們：大家上午好!我是駕校一名普通的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會主義建設事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!然而，發(fā)達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時，同時也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵。甚至給我們生命安全帶來了威脅。隨著社會的不斷進步，駕校應運而生，學員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。但是，社會需要的，不僅僅是只會開車的機器人，而是需要每一個駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o，都能品德高尚，都能文明開車。培養(yǎng)一個良好的習慣，得到的是文明和進步。汽車是人類文明時代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛。有的竟目無法紀，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青。面對一起起因為不文明而引起的惡性事故，面對一具具冰涼的尸體，面對一個個破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎? 《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關系，但是，如果肇事者在學車的期間，教練能把傳道作為重點課目，學校能把文明行車作為重點教學內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會大大減少。她說：孩子，你上學了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點。作為駕駛?cè)?，我們處在當今這么復雜的交通環(huán)境中，難道不也應該讓著點嗎?你搶道了，我停一停，您先行。