說好普通話、寫好規(guī)范字-在線瀏覽
2024-11-09 22:46本頁面
【正文】 第十九屆推廣普通話宣傳周。“說好普通話，寫好規(guī)范字”主題班會現(xiàn)在開始。石小四和史肖石石小四，史肖石，一同來到閱覽室。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。許嘉芮：同學們的繞口令說得很好也很認真。劉金珠子：詩歌是語言的音樂，是文化的珍珠，詩中有情、有景更有趣味在其中，讓我們一起來欣賞優(yōu)美的詩歌，體會詩歌的魅力。（4位同學）（1）偶然（徐志摩）（2）錯誤（鄭愁予）（3）面朝大海, 春暖花開（海子）（4）鄉(xiāng)愁（余光中）劉金珠子：我們今天的活動場景真的令人感悟！孫雨航：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經在我們心中生根、發(fā)芽！劉金珠子：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。合：“說好普通話 寫好規(guī)范字”主題班會現(xiàn)在結束。作為新世紀的小學生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺地學好普通話。通過此次主題班會,孩子認識到講好普通話的重要性，培養(yǎng)了學第三篇：說好普通話 寫好規(guī)范字說好普通話 寫好規(guī)范字——羅田縣實驗中學迎接國家三類城市語言文字評估工作匯報我們羅田縣實驗中學現(xiàn)有42個教學班，教職工173人（其中專任教師147人非教師類人員26人）。2003年10月，市人民政府教育督導室對我校進行了綜合評估，正式命名我校為“黃岡市市級示范學校”?！吨腥A人民共和國通用語言文字法》頒布后，我們加大了語言文字規(guī)范化工作的力度，采取了更多的舉措，取得了更多的成績，學校于2008年11月被評為“黃岡市語言文字規(guī)范化示范校”，成效顯著。在各班成立普通話檢測、監(jiān)督小組, 以規(guī)范、監(jiān)督學生講普通話，寫規(guī)范字。我們在師生中廣泛開展學習宣傳活動，學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學習推普活動方案，學習有關制度和規(guī)定。語言文字應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。二、制度健全，組織管理完善（一）加強制度建設學校把語言文字規(guī)范化以及對每位教師用語用字規(guī)范化的評估考核工作列入常規(guī)工作，形成制度。學校把普通話和規(guī)范字使用能力作為教師業(yè)務考核、職務晉級、評優(yōu)評先的一項條件，并堅決貫徹落實。在學校的綜合管理下，師生的語言規(guī)范意識明顯增強，語言文字應用能力逐步提高。學校不定期地開展豐富多彩的推廣普通話的課外活動。給教研組發(fā)放了《中華人民共和國通用語言文字法》，采取集中學習與自學相結合，強化了說話用字的規(guī)范化意識。由語言文字規(guī)范化工作專管教師、語文教師、各班語文科代表組成語言文字工作督改組，對班級墻報、學習園地等進行不定期檢查評比，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。將語言文字規(guī)范化納入素質教育和教學實踐中我校把語言文字規(guī)范化作為實施素質教育，提高教育教學質量的一項重要內容來抓。具體體現(xiàn)在各年級語文教師都堅持利用課前三分鐘進行演講，介紹成語故事，朗誦各種優(yōu)美文章等各種形式的說話訓練，各學科教師指導學生誦讀、討論、辯論，培養(yǎng)學生正確使用普通話。在每學期的聽課、評課中對教師進行檢查督促，并將檢查結果作為學?？荚u教師教育教學質量的一個依據(jù)。三、培育氛圍，講求實效語言文字規(guī)范化工作必須抓平時，抓經常，并形成常規(guī)。依托推普宣傳，開展豐富多彩的活動。全體師生堅持說普通話，為家長和社會人士做好榜樣。我快樂”征文比賽；（6）各班利用校本課
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