【正文】 這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。老師，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)! 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。過了這一年，我的心態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，很多小學(xué)初中都堅(jiān)信真理，半信半疑的讀了三年高中，重新獲得了一種信任。三年的懷疑，我覺得沒有辦法回答我的懷疑。思路清晰帶給我無窮無盡的勇氣。另外，作為一切的結(jié)果，榮辱只是另一條路的新起點(diǎn)。每每想到這里，我的心就像一束陽光。兩三年前，我還不明白小王子對(duì)那朵虛榮的玫瑰的感情。“朝夕相處”和參與對(duì)方生活的經(jīng)歷，造就了一種超越時(shí)間的情感。老師，我不怕你的笑話?！独先伺c?！返淖髡吆Ｃ魍环Q為硬漢，寫《愛情生活》的杰克也選擇了自殺?！锻郀柕呛返姆g徐遲，80多歲上吊自殺。他選擇了水平跑道。后來買了一本《蘇菲的世界》——一本適合青少年閱讀的哲學(xué)史教材。更深的打擊驅(qū)散了陰郁的情緒。不，應(yīng)該說是凡人世界。但是，我真的可以在文章里和作者一起體會(huì)到很多情緒。不難理解，在崇尚感性勝于理性的年代，數(shù)百人讀完歌德的《少年維特》后選擇了自殺。我寫這封信是希望你能分享我的想法和感受。老師，您辛苦了！人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。老師，您辛苦了！“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您是我見過最好的老師！此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日第三篇：致老師感謝信一塊黑板，你們?cè)谏厦鎸懥擞謱懀懔擞炙?；三尺講臺(tái)，你們?cè)谏厦嬷v了又講，說了又說。知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去，嫩黃的秋葉飄落校園。教師節(jié)到了，我愿變成一杯涼茶，別讓您那悅耳的聲音變得嘶?。晃以富饕皇讋?dòng)聽的歌曲，讓您那甜美的笑容更燦爛?！边@句名垂千古的話語又在我耳邊響起。”第四篇：致老師感謝信致老師感謝信致老師感謝信1園長(zhǎng)、小一班全體老師：你們好，我是小一班楊XX的家長(zhǎng)。一個(gè)是大家——幼兒園，有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。我和XX媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的夢(mèng)想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了AA實(shí)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心!長(zhǎng)期以來由于我們工作的特殊性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。陳老師都說：“沒事兒，XX，吃飯了嗎?進(jìn)來吧!和爸爸媽媽說再見。待要給孩子請(qǐng)假時(shí)，陳老師一句：“XX，你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動(dòng)，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語，老師會(huì)心的鼓勵(lì)和旁邊媽媽的祝福。20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)心孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事。她還像大人一樣學(xué)老師的話，“教訓(xùn)”起了我們，逗的全家樂融融的。我還是班里一個(gè)普普通通、內(nèi)向的女生。更重要的是，您讓我找到了自信。我又緊張又激動(dòng)。輪到我了，我站在講臺(tái)上，心里想裝了只小兔子，砰砰亂跳。但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽，這令我鼓起了勇氣。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué)，但卻讓我找到了自信。也許，讓我們站在講臺(tái)上展示，只是您無心插柳之為。也是那節(jié)課，讓我慢慢變得優(yōu)秀。但劉老師您我將銘記在心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘記您那親切的笑容。但是我有很多心里話要對(duì)您說，今天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！此致敬禮！您的學(xué)生：廖悅20xx年4月23日致老師感謝信4聞?dòng)椎膱@長(zhǎng)、老師們：你們好！我們是寶寶的父母。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。（寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，才沒瘦下來。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的`要開始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開心又安心！我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！此致敬禮唐圣凝父母：** **20xx年5月10日致老師感謝信5敬愛的老師：請(qǐng)您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。xx老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂?。xx老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚(yáng)我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝xx老師。老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。我要感謝我的xx老師。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。是您xx老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。此致敬禮!xxxxxxx年xx月xx日致老師感謝信6閆老師、王老師：本人于20xx年4月份參加沈陽吉大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成，我原來是一名軟件工程師，由于受金融危機(jī)影響軟件行業(yè)在市場(chǎng)上已經(jīng)不是那么好做，所以我選擇轉(zhuǎn)向系統(tǒng)集