【正文】 民俗文化活動(dòng)，活動(dòng)中融入衛(wèi)生保健知識(shí)宣講內(nèi)容，從科學(xué)角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。社區(qū)活動(dòng)策劃方案3幼兒英語社區(qū)活動(dòng)“美語進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)一． 活動(dòng)介紹：二． 活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，宣傳和貫徹計(jì)生相關(guān)政策，提高花園路街道為民服務(wù)意識(shí)，為街道和社區(qū)創(chuàng)建良好的社會(huì)形象；：通過活動(dòng)，為花園路街道所屬社區(qū)適齡兒童提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓他們更早、更好的接觸專業(yè)、快樂英語學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)建英語母語思維；三．活動(dòng)主要步驟及內(nèi)容第一步：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（提前30分鐘到場(chǎng)）現(xiàn)場(chǎng)布置登記咨詢桌、太陽傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設(shè)備、電腦及其他設(shè)備等；第二步：活動(dòng)暖場(chǎng)(1520分鐘)中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽課程卡及20元實(shí)物禮品）第三步：活動(dòng)游戲（30分鐘）游戲兩個(gè)供選：“水果忍者”——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽，小朋友拿著不同顏色Maker筆，跨過幾個(gè)簡(jiǎn)單的39。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪組“削水果”最多。結(jié)束后抽取二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的文同試聽課程卡及50元實(shí)物禮品） 第四步：活動(dòng)DIY（2030分鐘）與游戲相輔如果玩“水果忍者”游戲，在DIY環(huán)節(jié)就是給打印好的水果（紙張上有文同方面的頁眉頁腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。注：在DIY之前，主持人說明DIY環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一，同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容Review?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片文同網(wǎng)站提供免費(fèi)下載。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達(dá)老年人對(duì)家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。表彰xx名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會(huì)公益事業(yè)的39。四、參加人員社區(qū)老年工會(huì)職工代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。表彰：下午3：20在社區(qū)會(huì)議室社區(qū)邀請(qǐng)的參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo)，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書。七、參與單位xx中心社區(qū)活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)背景在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，人口結(jié)構(gòu)出現(xiàn)老齡化的趨勢(shì)，老年人的生活品質(zhì)，身體健康狀態(tài)越來越受到人們的重視?！暗す痫h香，金秋送爽”，九九重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)敬老愛老的日子。二、活動(dòng)目的及意義(一)活動(dòng)舉辦要達(dá)到的目標(biāo)，激發(fā)社區(qū)居民關(guān)愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)居民關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。，加強(qiáng)尊重老人，善待老人的觀念素養(yǎng)。 (二)舉辦活動(dòng)的意義，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關(guān)愛和溫暖，讓他們?cè)谶@個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。增強(qiáng)我們的`溝通能力，同時(shí)增加我們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。：強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì) ：社區(qū)工作者1(二)“重陽送溫暖”慰問：10月19日至10月20日 ：居民家中 ：(1)社區(qū)工作者提前擬定走訪慰問名單(高齡、行動(dòng)不便、孤寡、空巢老人)。 ：為老人們送去節(jié)日的溫暖：社區(qū)工作者2(三)“朝陽暖夕陽”祝福視頻：10月10日至10月20日 ：師范學(xué)院：請(qǐng)大學(xué)生幫助錄制簡(jiǎn)短祝福視頻并剪輯好，屆時(shí)在文藝匯演會(huì)場(chǎng)播放。 ：志愿者1(四)文藝匯演：10月21日早上8:30至11:00 ：社區(qū)居委會(huì)大會(huì)議室或小花園：由社區(qū)內(nèi)文藝表演隊(duì)和玉溪師院學(xué)生表演節(jié)目。 ：社區(qū)書記(五)書、畫、影、手工作品展：10月21日早上11:00至11:30：社區(qū)居委會(huì)院內(nèi)：由老人們提供他們的書法、繪畫、攝影、手工作品進(jìn)行展覽。 ：社區(qū)工作者3四、活動(dòng)流程五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算所需物資1. 社區(qū)居委會(huì)工作人員7名 2. 師院志愿者8名3. 展覽用展板(社區(qū)內(nèi)的)六、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估七、人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮：社區(qū)工作者1 現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：社區(qū)書記主持：社區(qū)工作者2 音控：志愿者7 活動(dòng)簽到：志愿者2 物資購(gòu)買：全體志愿者 發(fā)放紀(jì)念品：全體志愿者 后勤：志愿者6場(chǎng)地布置：志愿者工作者4 展板布置：志愿者工作者6 人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé)：志愿者4 人員接送：志愿者8 照片采集：志愿者工作者7八、注意事項(xiàng)，遇到突發(fā)情況需立即報(bào)告活動(dòng)負(fù)責(zé)人。 ，調(diào)動(dòng)老人參與性。附錄一一、擊鼓傳花游戲規(guī)則道具： 需要響鼓一個(gè)，一個(gè)鼓槌，一支花束(道具根據(jù)實(shí)際情況可做調(diào)整)。，就開始敲鼓，鼓響傳花，鼓聲一停就停止傳花。，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。 二、預(yù)防老年癡呆，練練手指操手指操能夠消除疲勞，緩解緊張情緒。 第一組：，用力吸足氣并放開手指。，用力吐氣同時(shí)急速依次伸開小指、無名指、中指、食指。( 注意：握拳時(shí)將拇指握在掌心)，增加效果。 。，使五指靠攏，然后張開，反復(fù)做若干次。邊吐氣，邊用力按。、右手的食指與左手的拇指交替相觸，使兩手手指交替相觸中得到運(yùn)動(dòng)。再以右手拇指與左手中指，左手拇指與右手中指交替做相觸的動(dòng)作，依此類推直做到小指。，使各指依次序彎曲，并用力按壓掌心。2)限時(shí)2分鐘。社區(qū)活動(dòng)策劃方案6活動(dòng)背景：每年的9月10日一年一度的教師節(jié)，在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿?shì)下，教師的地位也日益提高，尊師重教的風(fēng)氣日漸加重?；顒?dòng)目的：利用教師節(jié)，給接下來的中秋國(guó)慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣?；顒?dòng)當(dāng)天9月10日，凡持教師證購(gòu)物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。二：活動(dòng)當(dāng)天，凡持教師證來商場(chǎng)購(gòu)物的顧客，均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金VIP卡一張，并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用，三天內(nèi)到卡)。這也是為推廣VIP卡的`措施)。滿588元的顧客，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分。四：各樓層活動(dòng)?；顒?dòng)預(yù)算：小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話，禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi)，如果只送10日當(dāng)天，可考慮送810元內(nèi)禮品。教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內(nèi)到卡。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi)，也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。為新店開業(yè)做好會(huì)員儲(chǔ)備。 總部支持： 200份卡包做為活動(dòng)贈(zèng)品。A. 我公司的會(huì)員日是每月的幾號(hào)?B. 我公司的會(huì)員日優(yōu)惠政策是滿50元抵?元，滿100元抵?元。，老會(huì)員憑會(huì)員卡優(yōu)先享受免費(fèi)健康咨詢?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：A要求人員不能遲到、不能擅自離崗。C遇見城管的工作人員應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，避免費(fèi)用的發(fā)生。E當(dāng)天遇見雷雨天氣，活動(dòng)取消。(提前上班的時(shí)間由店長(zhǎng)累計(jì)登記，可以補(bǔ)假或補(bǔ)發(fā)津貼)社區(qū)活動(dòng)策劃方案8品味五月五，傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)——端午節(jié)活動(dòng)目的：農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。并且國(guó)家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日?；顒?dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)制作香囊現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問答。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義。材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料分配：兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫助。注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答用回答問題的形式，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。居民們先抽取幾道問題，答對(duì)的有小小的禮品了解雄黃酒其實(shí)雄黃酒的`概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了，所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。所以分給居民們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲?，F(xiàn)場(chǎng)問卷有人說，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子給居民們一個(gè)的娛樂游戲，放松心情。端午節(jié)期間，市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時(shí)采購(gòu)就會(huì)比較容易。社區(qū)活動(dòng)策劃方案9一、活動(dòng)名稱XX社區(qū)系列志愿活動(dòng)二、活動(dòng)主題帶給志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神，建立和諧社區(qū)。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年X月X日五、參與人員XXX六、活動(dòng)地點(diǎn)XXX社區(qū)附：社區(qū)狀況簡(jiǎn)介規(guī)模：XXX戶左右設(shè)施：幼兒園、小體育場(chǎng)、健身設(shè)施、社區(qū)廣場(chǎng)主要服務(wù)對(duì)象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢(shì)群體管理部門：社區(qū)居委會(huì)七、活動(dòng)資料“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品，以及協(xié)會(huì)的39。，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動(dòng)的展開。具體服務(wù)資料可包括以下：助孤扶弱：針對(duì)老人、殘疾人、及重病人士開展探望護(hù)理協(xié)助工作。公共事務(wù)服務(wù)：宣傳環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等。八、活動(dòng)流程1)前期準(zhǔn)備在活動(dòng)開展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。完成對(duì)衛(wèi)生死角狀況的考察，準(zhǔn)備好打掃所需的工具。2)活動(dòng)實(shí)施第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會(huì)介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動(dòng)的狀況。第二至四周：針對(duì)在居委會(huì)了解到的居民的需求狀況，派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對(duì)其進(jìn)行服務(wù)。3)后期總結(jié)服務(wù)結(jié)束后，由專程的小組進(jìn)行隨機(jī)檢查，調(diào)查居民對(duì)于志愿者服務(wù)的滿意狀況等。同時(shí)，將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)行表彰宣傳。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算志愿者車費(fèi)、調(diào)查卡印制費(fèi)用。同時(shí)要注意自身及對(duì)被服務(wù)對(duì)象的安全。，要注意禮貌，并帶好工作證等。，不得處理私人事件。，在服務(wù)期間行為舉止要得體，不得做有損于學(xué)校形象的事。社區(qū)活動(dòng)策劃方案10活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月3日活動(dòng)地點(diǎn)：余家漾社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容：擦拭宣傳欄和撿垃圾參加人數(shù):18人參與對(duì)象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)20xx2432青年志愿者支隊(duì)一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：經(jīng)由余家漾社區(qū)的牽線搭橋，12月3日我們到達(dá)余家漾社區(qū)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。質(zhì)量，增強(qiáng)志愿服務(wù)的積極性。自備抹布，垃圾袋，并由余家漾社區(qū)居委會(huì)提供水桶和其他工具。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在取得居委會(huì)負(fù)責(zé)人的確認(rèn)后圓滿結(jié)束本次活動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)策劃方案11“我愛我***、大手牽小手”——***村親子活動(dòng)方案父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī)，促進(jìn)***村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)***村和諧文明社區(qū)建設(shè)。、交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。（二） 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。（四） 每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你 二人三足 大腳小腳第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你 心靈感應(yīng) 角色扮演第三個(gè)活動(dòng)愛我***大家庭（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)內(nèi)容：（破冰游戲）游戲1：二人三足（15分鐘）方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開始后，先到終點(diǎn)的一方勝出游戲2：大腳小腳（15分鐘）方法：孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線，由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼，最先敲到鑼者為勝分享感受：給每個(gè)家長(zhǎng)、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。 活動(dòng)過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓，分2個(gè)圓進(jìn)行。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。分享內(nèi)容：（1）請(qǐng)父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭(zhēng)吵，多一些理解少一些誤會(huì)。家長(zhǎng)和孩子都站在對(duì)方的立場(chǎng)上，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受，加深對(duì)彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境，由家長(zhǎng)或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對(duì)于上次來說，進(jìn)步了10分，孩子滿心希望可以得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？纯幢?，“啊！孩子快放學(xué)了！”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯，等著孩子回家。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評(píng)時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！分享內(nèi)容：（1）今天扮演的場(chǎng)景，在你家里上演過嗎？現(xiàn)在演出來，你的感受如何？（2）作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的39?；顒?dòng)過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。從前頭，有個(gè)老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個(gè)大跟頭，夕著兩個(gè)大饅頭，剝開來有兩個(gè)小丫頭，小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。組長(zhǎng)下田頭，耕牛在前頭；村長(zhǎng)下田頭，手上捏煙頭；鄉(xiāng)長(zhǎng)下田頭，秘書在后頭；縣長(zhǎng)下田頭，記者搶鏡頭?，F(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)細(xì)則：準(zhǔn)備獎(jiǎng)券（2套