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社區(qū)活動(dòng)策劃方案【20xx】五篇材料-在線瀏覽

2024-11-09 22:37本頁面
  

【正文】 民俗文化活動(dòng),活動(dòng)中融入衛(wèi)生保健知識(shí)宣講內(nèi)容,從科學(xué)角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。社區(qū)活動(dòng)策劃方案3幼兒英語社區(qū)活動(dòng)“美語進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)一. 活動(dòng)介紹:二. 活動(dòng)目的:通過活動(dòng),宣傳和貫徹計(jì)生相關(guān)政策,提高花園路街道為民服務(wù)意識(shí),為街道和社區(qū)創(chuàng)建良好的社會(huì)形象;:通過活動(dòng),為花園路街道所屬社區(qū)適齡兒童提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓他們更早、更好的接觸專業(yè)、快樂英語學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)建英語母語思維;三.活動(dòng)主要步驟及內(nèi)容第一步:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(提前30分鐘到場(chǎng))現(xiàn)場(chǎng)布置登記咨詢桌、太陽傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設(shè)備、電腦及其他設(shè)備等;第二步:活動(dòng)暖場(chǎng)(1520分鐘)中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽課程卡及20元實(shí)物禮品)第三步:活動(dòng)游戲(30分鐘)游戲兩個(gè)供選:“水果忍者”——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽,小朋友拿著不同顏色Maker筆,跨過幾個(gè)簡(jiǎn)單的39。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看哪組“削水果”最多。結(jié)束后抽取二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的文同試聽課程卡及50元實(shí)物禮品) 第四步:活動(dòng)DIY(2030分鐘)與游戲相輔如果玩“水果忍者”游戲,在DIY環(huán)節(jié)就是給打印好的水果(紙張上有文同方面的頁眉頁腳)涂色,之后小朋友簽上自己的英文(中文)名字,現(xiàn)場(chǎng)塑封,作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。注:在DIY之前,主持人說明DIY環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一,同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容Review?,F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片文同網(wǎng)站提供免費(fèi)下載。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達(dá)老年人對(duì)家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。表彰xx名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會(huì)公益事業(yè)的39。四、參加人員社區(qū)老年工會(huì)職工代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。表彰:下午3:20在社區(qū)會(huì)議室社區(qū)邀請(qǐng)的參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo),向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書。七、參與單位xx中心社區(qū)活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)背景在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,人口結(jié)構(gòu)出現(xiàn)老齡化的趨勢(shì),老年人的生活品質(zhì),身體健康狀態(tài)越來越受到人們的重視?!暗す痫h香,金秋送爽”,九九重陽節(jié),又稱老人節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)敬老愛老的日子。二、活動(dòng)目的及意義(一)活動(dòng)舉辦要達(dá)到的目標(biāo),激發(fā)社區(qū)居民關(guān)愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)居民關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。,加強(qiáng)尊重老人,善待老人的觀念素養(yǎng)。 (二)舉辦活動(dòng)的意義,帶給老人溫馨的祝福,帶去猶如親人般的關(guān)愛和溫暖,讓他們?cè)谶@個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。增強(qiáng)我們的`溝通能力,同時(shí)增加我們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。:強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì) :社區(qū)工作者1(二)“重陽送溫暖”慰問:10月19日至10月20日 :居民家中 :(1)社區(qū)工作者提前擬定走訪慰問名單(高齡、行動(dòng)不便、孤寡、空巢老人)。 :為老人們送去節(jié)日的溫暖:社區(qū)工作者2(三)“朝陽暖夕陽”祝福視頻:10月10日至10月20日 :師范學(xué)院:請(qǐng)大學(xué)生幫助錄制簡(jiǎn)短祝福視頻并剪輯好,屆時(shí)在文藝匯演會(huì)場(chǎng)播放。 :志愿者1(四)文藝匯演:10月21日早上8:30至11:00 :社區(qū)居委會(huì)大會(huì)議室或小花園:由社區(qū)內(nèi)文藝表演隊(duì)和玉溪師院學(xué)生表演節(jié)目。 :社區(qū)書記(五)書、畫、影、手工作品展:10月21日早上11:00至11:30:社區(qū)居委會(huì)院內(nèi):由老人們提供他們的書法、繪畫、攝影、手工作品進(jìn)行展覽。 :社區(qū)工作者3四、活動(dòng)流程五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算所需物資1. 社區(qū)居委會(huì)工作人員7名 2. 師院志愿者8名3. 展覽用展板(社區(qū)內(nèi)的)六、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估七、人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:社區(qū)工作者1 現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo):社區(qū)書記主持:社區(qū)工作者2 音控:志愿者7 活動(dòng)簽到:志愿者2 物資購(gòu)買:全體志愿者 發(fā)放紀(jì)念品:全體志愿者 后勤:志愿者6場(chǎng)地布置:志愿者工作者4 展板布置:志愿者工作者6 人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé):志愿者4 人員接送:志愿者8 照片采集:志愿者工作者7八、注意事項(xiàng),遇到突發(fā)情況需立即報(bào)告活動(dòng)負(fù)責(zé)人。 ,調(diào)動(dòng)老人參與性。附錄一一、擊鼓傳花游戲規(guī)則道具: 需要響鼓一個(gè),一個(gè)鼓槌,一支花束(道具根據(jù)實(shí)際情況可做調(diào)整)。,就開始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一停就停止傳花。,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。 二、預(yù)防老年癡呆,練練手指操手指操能夠消除疲勞,緩解緊張情緒。 第一組:,用力吸足氣并放開手指。,用力吐氣同時(shí)急速依次伸開小指、無名指、中指、食指。( 注意:握拳時(shí)將拇指握在掌心),增加效果。 。,使五指靠攏,然后張開,反復(fù)做若干次。邊吐氣,邊用力按。、右手的食指與左手的拇指交替相觸,使兩手手指交替相觸中得到運(yùn)動(dòng)。再以右手拇指與左手中指,左手拇指與右手中指交替做相觸的動(dòng)作,依此類推直做到小指。,使各指依次序彎曲,并用力按壓掌心。2)限時(shí)2分鐘。社區(qū)活動(dòng)策劃方案6活動(dòng)背景:每年的9月10日一年一度的教師節(jié),在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿?shì)下,教師的地位也日益提高,尊師重教的風(fēng)氣日漸加重?;顒?dòng)目的:利用教師節(jié),給接下來的中秋國(guó)慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣?;顒?dòng)當(dāng)天9月10日,凡持教師證購(gòu)物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。二:活動(dòng)當(dāng)天,凡持教師證來商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金VIP卡一張,并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用,三天內(nèi)到卡)。這也是為推廣VIP卡的`措施)。滿588元的顧客,可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分。四:各樓層活動(dòng)?;顒?dòng)預(yù)算:小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi),如果只送10日當(dāng)天,可考慮送810元內(nèi)禮品。教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內(nèi)到卡。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi),也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。為新店開業(yè)做好會(huì)員儲(chǔ)備。 總部支持: 200份卡包做為活動(dòng)贈(zèng)品。A. 我公司的會(huì)員日是每月的幾號(hào)?B. 我公司的會(huì)員日優(yōu)惠政策是滿50元抵?元,滿100元抵?元。,老會(huì)員憑會(huì)員卡優(yōu)先享受免費(fèi)健康咨詢?;顒?dòng)注意事項(xiàng):A要求人員不能遲到、不能擅自離崗。C遇見城管的工作人員應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,避免費(fèi)用的發(fā)生。E當(dāng)天遇見雷雨天氣,活動(dòng)取消。(提前上班的時(shí)間由店長(zhǎng)累計(jì)登記,可以補(bǔ)假或補(bǔ)發(fā)津貼)社區(qū)活動(dòng)策劃方案8品味五月五,傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)——端午節(jié)活動(dòng)目的:農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。并且國(guó)家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日?;顒?dòng)內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)制作香囊現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問答。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義。材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料分配:兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫助。注意點(diǎn):針線要注意妥善保管現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答用回答問題的形式,增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。居民們先抽取幾道問題,答對(duì)的有小小的禮品了解雄黃酒其實(shí)雄黃酒的`概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了,所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。所以分給居民們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲?,F(xiàn)場(chǎng)問卷有人說,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質(zhì)生活豐裕后,吃不再那么重要,節(jié)日因此變淡。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子給居民們一個(gè)的娛樂游戲,放松心情。端午節(jié)期間,市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時(shí)采購(gòu)就會(huì)比較容易。社區(qū)活動(dòng)策劃方案9一、活動(dòng)名稱XX社區(qū)系列志愿活動(dòng)二、活動(dòng)主題帶給志愿服務(wù),弘揚(yáng)志愿精神,建立和諧社區(qū)。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年X月X日五、參與人員XXX六、活動(dòng)地點(diǎn)XXX社區(qū)附:社區(qū)狀況簡(jiǎn)介規(guī)模:XXX戶左右設(shè)施:幼兒園、小體育場(chǎng)、健身設(shè)施、社區(qū)廣場(chǎng)主要服務(wù)對(duì)象:社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢(shì)群體管理部門:社區(qū)居委會(huì)七、活動(dòng)資料“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品,以及協(xié)會(huì)的39。,以深入到社區(qū)內(nèi)部,獲得居民的肯定和信任,方便今后活動(dòng)的展開。具體服務(wù)資料可包括以下:助孤扶弱:針對(duì)老人、殘疾人、及重病人士開展探望護(hù)理協(xié)助工作。公共事務(wù)服務(wù):宣傳環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等。八、活動(dòng)流程1)前期準(zhǔn)備在活動(dòng)開展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作,確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。完成對(duì)衛(wèi)生死角狀況的考察,準(zhǔn)備好打掃所需的工具。2)活動(dòng)實(shí)施第一周:展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會(huì)介紹的展板,并為社區(qū)居民講解此次志愿活動(dòng)的狀況。第二至四周:針對(duì)在居委會(huì)了解到的居民的需求狀況,派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對(duì)其進(jìn)行服務(wù)。3)后期總結(jié)服務(wù)結(jié)束后,由專程的小組進(jìn)行隨機(jī)檢查,調(diào)查居民對(duì)于志愿者服務(wù)的滿意狀況等。同時(shí),將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)行表彰宣傳。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算志愿者車費(fèi)、調(diào)查卡印制費(fèi)用。同時(shí)要注意自身及對(duì)被服務(wù)對(duì)象的安全。,要注意禮貌,并帶好工作證等。,不得處理私人事件。,在服務(wù)期間行為舉止要得體,不得做有損于學(xué)校形象的事。社區(qū)活動(dòng)策劃方案10活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日活動(dòng)地點(diǎn):余家漾社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容:擦拭宣傳欄和撿垃圾參加人數(shù):18人參與對(duì)象:求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)20xx2432青年志愿者支隊(duì)一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:經(jīng)由余家漾社區(qū)的牽線搭橋,12月3日我們到達(dá)余家漾社區(qū)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。質(zhì)量,增強(qiáng)志愿服務(wù)的積極性。自備抹布,垃圾袋,并由余家漾社區(qū)居委會(huì)提供水桶和其他工具。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在取得居委會(huì)負(fù)責(zé)人的確認(rèn)后圓滿結(jié)束本次活動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)策劃方案11“我愛我***、大手牽小手”——***村親子活動(dòng)方案父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī),促進(jìn)***村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)***村和諧文明社區(qū)建設(shè)。、交流的平臺(tái),從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。(二) 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。(四) 每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你 二人三足 大腳小腳第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你 心靈感應(yīng) 角色扮演第三個(gè)活動(dòng)愛我***大家庭(六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)(七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)內(nèi)容:(破冰游戲)游戲1:二人三足(15分鐘)方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線上,二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住,負(fù)責(zé)人員喊開始后,先到終點(diǎn)的一方勝出游戲2:大腳小腳(15分鐘)方法:孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線,由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼,最先敲到鑼者為勝分享感受:給每個(gè)家長(zhǎng)、小孩準(zhǔn)備一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。 活動(dòng)過程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個(gè)圓,分2個(gè)圓進(jìn)行。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。分享內(nèi)容:(1)請(qǐng)父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭(zhēng)吵,多一些理解少一些誤會(huì)。家長(zhǎng)和孩子都站在對(duì)方的立場(chǎng)上,設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受,加深對(duì)彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境,由家長(zhǎng)或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開始分享。情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對(duì)于上次來說,進(jìn)步了10分,孩子滿心希望可以得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)??纯幢?,“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時(shí)間做飯,等著孩子回家。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受批評(píng)時(shí)的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出!分享內(nèi)容:(1)今天扮演的場(chǎng)景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何?(2)作為父母,你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的39?;顒?dòng)過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組,共同合作將常州話翻譯成普通話,并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。肩了秧田鋤犁耙,鮮魚跳梁貓滿溝。忽聽門外狗來擲磚頭,反被磚頭咬一口。從前頭,有個(gè)老老頭,跛到吳橋頭,一慣一個(gè)大跟頭,夕著兩個(gè)大饅頭,剝開來有兩個(gè)小丫頭,小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。組長(zhǎng)下田頭,耕牛在前頭;村長(zhǎng)下田頭,手上捏煙頭;鄉(xiāng)長(zhǎng)下田頭,秘書在后頭;縣長(zhǎng)下田頭,記者搶鏡頭?,F(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)細(xì)則:準(zhǔn)備獎(jiǎng)券(2套
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