【摘要】1第八單元《課題2金屬的化學性質》(第1課時)教學案主備人:馬琦參與人:授課時間:教學目標:、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應,并能初步利用此反應比較出金屬的活動性強弱。,初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應,能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。。教學重點:
2025-02-26 19:15
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質教學目標知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應,初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應以及與化合物的溶液的反應。通過對金屬活動性順序的學習,能對有關的置換反應進行簡單的判斷,并能用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。通過活動與探究,培養(yǎng)學生細致觀察實驗現(xiàn)象的良好行為習慣、從細微實驗
2025-01-31 18:12
【摘要】知識點一金屬與氧氣的反應,但反應的難易和劇烈程度不同。鎂、鐵、鋁、銅、金與氧氣反應的條件與現(xiàn)象見下表:(1)從上述事實可以看出,鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑。(2)“真金不怕火煉”是指金的化學性質穩(wěn)定,即使在高溫下也不與氧氣反應。金屬反應條件現(xiàn)象化學方程式鎂常溫打磨過的鎂在空氣中表面逐
2025-07-31 04:16
【摘要】第八章金屬和金屬材料課題2、金屬的化學性質請你給鐵、銅、金三種金屬排排隊1、密度由大到?。?、導電性由強到弱:3、價格由高到低:4、在自然界中被腐蝕的難易程度:Au、Cu、FeCu、Au、FeAu、Cu、FeFe、Cu、Au易腐蝕難腐蝕……
2025-02-10 17:34
2025-07-31 04:18
【摘要】課題2金屬的化學性質(1)常溫下,鋁與氧氣反應,其表面生成一層致密的薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。其反應的化學方程式為。(2)鐵、銅在高溫時能與氧氣反應。(3)“真金不怕火煉”說明金。氧化鋁223
2025-08-04 06:08
【摘要】專題訓練(一)金屬的化學性質金屬的化學性質是中考的重要考點之一,主要考查的知識點有(1)金屬與氧氣的反應,主要涉及鋁和鐵。(2)金屬活動性順序的探究。(3)金屬銹蝕條件的探究。(4)金屬與酸及鹽溶液的反應等。選項實驗設計現(xiàn)象結論(金屬的活動性)A將鋅片放入硝酸銀溶液中無現(xiàn)象AgZnB
2025-08-06 13:15
【摘要】課題2金屬的化學性質第1課時金屬的化學性質4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2
2025-07-30 14:05
2025-08-04 06:06
【摘要】課題2金屬的化學性質第1課時金屬的化學性質4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-08-04 12:01
【摘要】中小學課件第13講金屬的化學性質中小學課件中小學課件考點一金屬的化學性質中小學課件中小學課件溫馨提示:一般情況下,較活潑的金屬跟酸發(fā)生的化學反應屬于置換反應。由于硝酸和濃硫酸具有強氧化性,金屬與硝酸?或濃硫酸?反應時,生成物相對比較復雜,這類反應不屬于置換反應。中
2025-01-22 11:46
【摘要】第八單元金屬和金屬材料下冊課題2金屬的化學性質課時2金屬活動性順序課前預習1.金屬活動性順序的應用:(1)在金屬活動性順序里,金屬的位置越_______,它的活動性就越_____;(2)在金屬活動性順序里,位于________的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的_____;(3)在金屬活動性順序
2025-08-03 12:04
【摘要】課題2金屬的化學性質教學目標1、知識與技能(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。(2)初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應,以及與鹽溶液的置換反應,能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。(3)能用金屬活動性順序對有關的置換反應進行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。2、過程
2025-01-22 15:38
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質(第2課時)學習目標。。,對有關置換反應進行簡單判斷,并能解釋一些與日常生活有關的化學問題。學習重難點運用金屬的活動性順序,對有關置換反應進行簡單判斷和相應的化學方程式的書寫。某化學趣味小組的同學從實驗室借來一臺天平,在天平的兩端托盤上各
2025-08-06 13:29
2025-08-06 23:32