特崗教師任教服務(wù)期滿述職報告5篇范文-在線瀏覽
2024-11-09 22:32本頁面
【正文】 ，我擔任一年級班主任、語文教學工作，對于剛從大學畢業(yè)、教學經(jīng)驗不足的我，對于如何管理好班級，引導學生學習成長感到忐忑不安。這個自我的約法三章，我一直堅持至今，有效地指導我做好教育教學工作，引導我順利度過入職教師的適應(yīng)期，與學生共同成長進步。教學工作中我堅持做到備課、上課、批改作業(yè)、2，四次獲得龍?zhí)吨行男?yōu)秀班主任稱號； ，論文《加強班風建設(shè)的思考》獲古城區(qū)優(yōu)秀論文評比一等獎： ，獲得古城區(qū)心理優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；—2015年12月，參加吳校牽頭的國家級課題《君子文化特色建設(shè)中德育活動生活化、實踐化的研究》研究，并完成相關(guān)子課題論文；，論文《調(diào)解情緒》榮獲“廣南教研杯”教育教學研究成果評比二等獎； ，論文《淺談提高小學低年級字詞教學效能的方法》獲廣南小學語文教學研究成果評比二等獎?；仡櫧甑墓ぷ髑闆r，我在學校領(lǐng)導、老師的指導、支持下，取得了很大進步和發(fā)展，但成績只能代表過去，我更加著力于追求制定的目標，努力做好當下的工作任務(wù)。第二篇：特崗教師任教服務(wù)期滿個人總結(jié)特崗教師任教服務(wù)期滿個人總結(jié)本人在金田鎮(zhèn)第一初級中學任教已經(jīng)三年了。生活作風嚴謹，勤勞務(wù)實。認真學習新的教育理論，積極參加校本培訓，及時更新教育理念。我熱愛自己的教育事業(yè)，積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。經(jīng)過三年的鍛煉，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！當然，人無完人，我還有這樣和那樣的不足，業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。第三篇：特崗教師服務(wù)期滿個人述職報告特崗教師服務(wù)期滿個人述職報告大家好！我是黃麗，2014年9月，很榮幸我能成為寧明縣特崗隊伍中的一員，現(xiàn)在在海淵中學任教。回想初一稚嫩的她們又何嘗不是想起剛開始工作初出茅廬的我呢？她們長大了，畢業(yè)了，我服務(wù)期滿三年，我也收獲了很多，我和她們一起成長，也就是我們語文里面說的“學學半”。因此，我要經(jīng)常深入了解學生，與學生交朋友，盡量多掌握學生的各方面情況和思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在萌芽當中。由衛(wèi)生到紀律再到學習，每一樣都嚴格把手，做到松弛有度。這就是我的班級管理。三年來，積極參加各級各類教師活動，態(tài)度認真，成果突出。這些榮譽不僅有我個人的努力付出，更離不開老教師的幫助和指導，在這里真摯的跟他們說一聲：“謝謝！”在學校工作方面，擔任學校團委副書記一職，積極認真完成學校布置的各項工作，從工作中學習到了更多的活動策劃，更多處理問題的方法，更多的為人處事，這些都是我教學之外的另一種成長。經(jīng)過三年的鍛煉，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，
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