【正文】 質量，同時也很感謝家長朋友積極參與到學生的教育管理中來。雖然是理科，可和數(shù)學的學習方法又有很大區(qū)別。而我們馬上面臨的八年級下冊，全部為電學和電磁學，是整個初中最難學的部分。電路變化設計到電阻、電流、電壓、電功率、甚至電功，既有串聯(lián)又有并聯(lián)，學生很難掌握。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學工作的最大支持！我代表八年級所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。在座的家長當中，已經有許多人來過多次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進行經常性的溝通。一、孩子們在校的學習生活和心理狀態(tài)進入初二以后，學生的課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，學業(yè)負擔相對增加，部分學生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象，許多學生出現(xiàn)了兩極分化，現(xiàn)在初二學生的開設的學科數(shù)量達到了十幾門之多。關于家庭作業(yè)，也類似做法，各科代表每天及時向我匯報情況，哪科哪些同學沒寫作業(yè)，我都第一時間了解情況，督促他們及時查漏補缺，上午放學前補不完的，我會留他中午在這親自看著他補，這些做法被有些同學鉆了空子，晚上回家不寫作業(yè)，第二天上學前跟家長說在學校吃飯，這樣在家長眼前把不寫作業(yè)蒙混過關，希望各位家長協(xié)調我們監(jiān)管好孩子們的家庭作業(yè)情況，力求能每天檢查孩子的作業(yè)記錄本，對照著檢查作業(yè)，當然對于大多數(shù)自覺的孩子來說，這是多此一舉。從孩子這方面來講，他們面對的主要困難有這樣一些:（1）、學生自主、獨立、反叛意識增強。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學情緒。目前本班同學存在的變化比較明顯比較集中的幾個問題是:（1）、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。走出家庭教育的的三個誤區(qū)（1）對孩子只重智力開發(fā)，忽視情商的提高。關于家庭教育的四條建議（3）呼吁家長們能和老師們配合好。更甚者，老師關注孩子的時間更長，以我們班主任為例，早晨和孩子們一起7點多鐘就到校，看著他們早自習，該上課時去上課，不是自己的課時，即從后門看看孩子上課表現(xiàn)好不好，有沒有認真聽講，課間，再到教師走走看看，有沒有不舒服的，有沒有鬧小矛盾的。其次、需要各位維護老師的尊嚴，維護老師教育的權威性說到這，我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任8班班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數(shù)比較多的學生家長，從來沒有一句責怪和埋怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。（4）希望各位家長能夠經常主動聯(lián)系各位老師了解孩子的情況，因為每個班主任面對的至少是60多個同學，要聯(lián)系每位家長是不太現(xiàn)實的，所以請大家多多與我聯(lián)系，我會盡最大努力做到更好！啰啰嗦嗦講了這么多，耽誤了你們的時間。比如說當我們學到光的色散時，我問同學們你們見過彩虹嗎，有好多同學搖頭，我相信他們的確沒見過，見過也可能是電視或圖片上見過，我們身邊不是沒有這樣的現(xiàn)象而是他們不感興趣去發(fā)現(xiàn)和認知它，他們對電腦游戲有意思的電子產品感興趣。如何才能學好物理知識，掌握學習方法，提高學習效率，已成為一、培養(yǎng)學習物理知識的興趣 “興趣是最好的老師”，要想學好物理知識，就必須對物理知識產生興趣。二、形成科學的學習方法學習過程循序漸進，最基本的學習環(huán)節(jié)有預習、聽課、做作業(yè)、復習總結以及實踐等。預習是為聽課打下基礎，也是培養(yǎng)自學能力的有效途徑。聽課時應注意聽老師講解和自己理解的是否一致，要集中注意力、積極思考，同時還要做好老師講課的重點記錄。結合本班學生的情況我再具體說說，現(xiàn)在學生除了我上面提到的部分學生是自己不做抄別人的那就在后天的早上抄。我甚至懷疑你們家長知道不知道我們開了一門物理課呀。篇四：家長會物理教師發(fā)言稿家長會交流稿 朱艷華各位家長：大家好!,也感謝你們對我們老師工作的大力支持,在座各位呢，有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些,其主要原因有以下幾個方面的原因: 1,這一單元的內容剛學完，還沒復習，并且這個單元學的正是這個學期的難點內容，生字詞還不是很熟練。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。在關注學習的同時，家長們都很關心自己孩子的身體健康。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談談學習情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。為孩子創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子管理好，不要學習時在旁邊搗亂。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。然后有問題可以及時的解決。認真考慮學生的前途。我們今天能有機會坐在一起，一個共同的目的是為了孩子，是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強聯(lián)系和溝通。第一方面：物理教學情況介紹半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候對物理不知所云、上課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路，也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學物理，作業(yè)都能按時按量完成 ，寫字也很認真，都有一個很好的態(tài)度。我相信有了這個和諧的氣氛，孩子們的物理成績一定能交上一份“完美的答卷”。 也確實看到了孩子能力、知識、學習習慣等方面的進步和不足之處，進步的方面，各科都有共性，在此免談了；不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重、實驗作圖這類物理特色題不會解答、閱讀（圖、文）理解浮淺、計算思路不深入等問題，需要加強訓練、進一步改進。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程，所以我也更關注孩子的能力全面發(fā)展，而不會一味地“盯住”分數(shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。對孩子要體現(xiàn)親情，不是讓孩子怕自己、疏遠自己，要從生活上關心、心靈上呵護，也學一點現(xiàn)代教育常識，用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間，要培養(yǎng)孩子健康的言行，比如：自己打麻將，孩子撒手玩；孩子成績差，不是吼就是打。要力求自己言行是孩子的良好示范，給孩子營造高尚品行的家教空間。這當然不是要家長們各科都能輔導，關鍵是“幫助”，孩子良好學習習慣要鼓勵，不刻苦的要溫馨提示，學不進的不要“一生二吼”，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，給孩子創(chuàng)造進步的機會。如果我在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。謝謝大家。希望通過這次家長會使我們的學校和家庭有更好的溝通，更有利于我們孩子的發(fā)展，也希望通過家長會我們大家相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們在以后的教學中能夠及時調整工作，更好的提高教育教學質量，同時也很感謝家長朋友積極參與到學生的教育管理中來。下面結合所教物理，我說幾點：本學期截至目前，初三物理已全部講完，已經轉入復習。因為眾所周知：興趣是最好的老師。二、狠抓了學生的課堂筆記即每節(jié)課知識點的總結。因為初中物理中考時仍以考查基礎知識、基本技能為主，以往的經驗告訴我們:越是簡單的,中考時也往往是失分最多的，而我們的學生也往往最容易輕視或忽略這一點:比如有些物理感念，我們的學生往往是啞巴吃餃子——心里知道，嘴里卻說不出來。也就是說：每一個學生結合自己的實際，把平時做練習或考試過程中出現(xiàn)的錯題以及自己認為的比較有代表性的題整理出來，我每周檢查一次。錯題檔案很有針對性，在中招臨考復習時，往往起到事半功倍的效果。二、不要過分在意孩子的成績，對孩子提出過高的要求。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。二、科學合理的分析孩子的成績檔案。對比于同層次學生的成績，對比孩子過去的成績，看是否退步，原因是什么。三、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。四、要學會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要經常對他們說你能行。我的發(fā)言完了，謝謝大家！物理老師家長會發(fā)言稿3各位家長：你們好。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。第二，學習要講究效率。所以要認真把握好課堂40分鐘。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。并且隔段時間看看孩子的練習冊修改情況，最好是每星期能檢查一次。剛才的建議僅供各位家長參考，如果大家對于我的教學工作有哪些建議也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進一步改進。祝大家身體健康家庭幸福萬事如意。非常感謝各位家長能在百忙之中來參加家長會，可見大家對孩子的學習非常重視，對學校的工作萬分支持。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。首先：每個孩子都應該學好物理。而物理是初二開設的一門課目，這次期中考試應該說所有學生都站在同一條起跑線上，每個學生都應該能夠學好物理。這是我們老師一直強調的，也希望家長與我們保持一致，對學生的任何一次作業(yè)，一次考試嚴格要求，幫學生擰緊我一定要學好物理的那根弦。提起物理，相信很多家長會直搖頭，因為我們上學時感覺物理很難。所以學生只要學習態(tài)度端正，都能夠學好物理。我交流的主題是物理良好的學習習慣：一、獨立的習慣：獨生子女他不獨立。所以，他們依賴性特強，反映在學習上，就是沒有自己的見解。我告訴各位家長：物理學習只是引導了學生怎么去“探究”。請家長今后像我一樣地在家里培養(yǎng)你的寶貝。物理的`特點是多想少錯，少想多錯，不想全錯。所以，在家里，希望你們給他自己思考的可能。三、練習的習慣：走過路過不要錯過，物理的練習是使學生“獨立思考”的最佳載體。練習的習慣在與隨時性，檢查性，就是學過了就做題，做題不看書，看書不做題。不會做是“必有道理”的，只要明白了“不會的原因”才能有目的地去加以改變，一旦錯過，則悔之晚矣。厚積才能薄發(fā)，千萬不要輕易相信“補課”與“什么寶典”因為誰都不是“上帝”，真正的“上帝”就是你的孩子對他老師的信任和對所學內容的興趣。在學習過程中必然會有一部分學生學習不得要領。這就要求我們教師和家長及時關注孩子，多跟孩子交流學習物理的體會。早發(fā)現(xiàn)，早糾正。但是由于我任教二個班級，總有考慮不到得地方，懇請在座家長協(xié)助。當然，我更希望家長把孩子物理學習情況與我溝通。為了共同的目標，真誠希望家長與我攜手合作，為孩子的成長共同努力。今天，借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。確實是這樣的，物理是整個中學階段（包括高中）學生們最難搞定的一門學科，但物理又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一，希望家長們一定要引起重視。就本學期而言，智力因素對物理學習的影響可以忽略不計，考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣；到第二學期的時候，物理規(guī)律性的內容相對要增多一些，物理學科的這種理科性質也就開始顯現(xiàn)，難度也會大一些的，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。就平常表現(xiàn)而言，本班的xx。作為老師，總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好，作為家長，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標，為了我的學生、你的孩子更好的發(fā)展，最后，我就這門學科給家長們幾個小小的建議：隔段時間看看孩子的課堂筆記，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，物理教材經多次改版后，課本內容變得相當精練了，這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點，同時對學生記筆記的要求也就增大了，所以也希望家長在這方面引起重視；一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了；物理學習過程中會要求學生自行完成一些實驗，我解釋一下，物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科，動手能力也是物理能力的一個方面，初三還要考實驗操作，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗，請配合支持他們。最后，對大家的到來表示衷心的感謝。謝謝大家！物理老師家長會發(fā)言稿6大家好，我是咱班的物理老師，是孩子們傳說的彬哥，首先感謝各位家長能在百忙之中來參加文理分科后的家長會，希望通過這次家長會，我們會有更好的溝通，更有利于我們孩子的發(fā)展，下面我談幾點不成熟的感想。大家把孩子送到求實高中，送到高一 一班，那是對我們莫大的信任，如此信任，我只有全力以赴，我有一個女兒，她也在上學，我見證了孩子成長的不易和家庭的付出，雖然每天面對很多孩子，但是我知道，每個孩子對于每個家庭來說都是獨一無二，我會好好珍惜每一個孩子，我把教育當做一種服務，我堅信，沒有不好的顧客，只有不好的服務。二 表揚創(chuàng)造奇跡，信心成就夢想我想問在座的家長一個問題，孩子在學校里遇到什么樣的事最高興，甚至終生不忘，我是通過這樣一個事件得到答案的，有一次，我剛進家門，女兒就興奮的告訴我，她的老師表揚她寫字漂亮，直到睡覺前還嘮叨這個事，可見，表揚對孩子多么重要，不要說孩子，就是我們成年人，如果哪天領導表揚了我們，我們心情也會很好的，所以，我喜歡表揚我們的孩子，喜歡在全體孩子的面前不惜濃墨重彩的表揚，而且表揚的程度遠遠超過他的想象，讓他堅信自己就是如老師說的那樣優(yōu)秀，讓他從此告別灰暗的昨天充滿信心的成就自己的夢想。四 過程好才是真的好四十歲之前，我們在忙事業(yè)，把成功定義為自己的成功，四十歲之后，相聚在一起談的最多的孩子，所以從某種意義上來說，人生最大的成功就是孩子的成功，對于參加高考的學生來說，高分從某種意義上就是一種成功的標致，家長們都希望自己的孩子在高考中脫穎而出，而家長最關注的時刻就是高考，但是，不積跬步無以至千里，沒有一二年級的精彩過程，怎么會有高考的光芒四射，所以說過程好結果才會更好。對孩子有信心，由多種原因孩子成績不理，方法不當，離您要求差距