人教版地理七下巴西1-在線瀏覽
2025-02-11 10:14本頁面
【正文】 理解民族融合。 人教版地理七年級下冊 《巴西》教案（ 1） 自學內(nèi)容： 民族大熔爐的縮影 發(fā)展中的 工農(nóng)業(yè)大國 自學目標： 認識 巴西的民族融合。 認識巴西的位置 范圍 和自然環(huán) 了解巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況 自學重點： 認識巴西的位置范圍、地形、氣候、河 流、資源等自然環(huán)境， 了解巴西的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色 ， 理解巴西的工業(yè)多集中于東南沿海的原因 自學過程： 任務一： 民族大熔爐的縮影 讀課 本 8 91頁及圖 “卞卡一家” 巴西是 面積 、 的國家，國土面積在世界占 位。巴西的開發(fā)歷史有濃厚的殖民色彩。 15世紀末，來自 和 的殖民者先后入侵，他們是 種人，并開發(fā)了種植園，發(fā)展了罪惡的非洲 奴隸貿(mào)易。 讀課本插圖 9． 20，理解混血種人的含義。巴西是 一個有大量 種人的社會。之間，赤道從北部 穿過，東臨 ，西部與阿根廷、巴拉圭等國相鄰。 巴西高原是世界上面積
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