【正文】 學校三年連續(xù)獲得縣局年終評估“教育目標管理先進單位”，在教育局組織的質量檢測中，中心學校、焦將小學等4所學校獲得“20112012學小學六年級綜合素質測評先進學校”，近三年學校集體獲得縣局獎勵39項。教師實施課改的能力與課改教學的要求還有一定的差距。今后的工作，我們將以“發(fā)展有新思路、改革有新突破、工作有新舉措”為目標，在提高管理水平上做文章，在內涵發(fā)展上下功夫，不斷提升教育教學質量，努力開創(chuàng)各項工作新局面。辦學理念和學校規(guī)劃（1）制定了《龍王廟初中中長期發(fā)展規(guī)劃》和實施計劃，操作性性強，保障措施得力。學校積極組織教師深入學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及黨的十八大報告等法規(guī)和文件，在教師中開展“三查”、“六比”活動。查行動，看是否站在課改的前列，腳踏實地的作好本職工作，為教育教學工作做出應有貢獻。活動中，教師認真做學筆記，人人寫剖析材料、承諾書，寫心得體會并辦師德師風專題學習園地兩次。（3）團結務實，開拓進取。（4）領導主抓教學工作，突出教學中心地位。學校領導能定期進行調查研究，及時研究解決影響教學工作的重大問題。由于領導包抓教學工作扎實、認真，效果顯著，有力的促進了學校教學工作的整體發(fā)展。學校按照國家課程標準方案和課程標準開齊課程，開足課時，德育、體育、健康教育、藝術教育、技術教育及實踐教育得到落實。堅持均衡分班，均衡配置師資，無重點班、實驗班。無“五亂”（亂收費、亂辦班、亂補課、亂考試、亂招生）現象發(fā)生。認真貫徹體育、衛(wèi)生、藝術“三個條例”，體衛(wèi)藝組織機構健全，按要求開足課程，經費投入到位，器材配備符合標準，設施安全；認真推行《學生體質健康標準》，按時上報測試數據；積極開展陽光體育活動，學校堅持春季召開田徑運動會，秋季舉行球類運動會，確保學生每天在校鍛煉1小時；學校還在團委的組織下，及時組織進行慶六一文藝匯演、國慶愛國主題演講賽、迎元旦書畫制作展覽。學校管理情況（1）加強教學過程管理，提升教學質量效益。學校各類人員和各部門的職責明確，每期都能按時按要求完成各類教育教學任務。（2）學校的校舍、部室布局合理，部室管理使用規(guī)范。學校的校風、校訓、教風、學風均鑲嵌在教學學大樓、辦公大樓及學生宿舍醒目的位置，學校還將這些內容及一日常規(guī)要求，做成噴繪張貼在櫥窗里，使師生能隨時了解學校的要求及自己的職責。（3）加強教師隊伍管理，提高教師的專業(yè)水平。教師培訓經費每年不低于公用經費總數的5%落實到位。學校經費收支、資金管理制度健全，經費管理實行“一支筆”審批，無胡支亂花現象。做到了科學理財，民主理財，財產管理財帳相符，賬物相符，檔案健全，管理規(guī)范有序。（5）安全管理到位，歷年來學校未發(fā)生一例不安全事故，學校安全穩(wěn)定、和諧。工作機構和制度健全，建立了安全工作崗位責任制和責任追究制。堅持開展安全教育，安全課進了課表進了課堂。二、取得的成績近年來學校全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，以素質教育為先導，以教學為中心，以“有效教學”為載體，以辦好人民滿意教育為目標，圍繞“和諧校園、平安校園、綠色校園、特色校園”的總體規(guī)劃；突出“師資建設，高效課堂，教研教改，校園文化”四大主題；加強師德教育，轉變工作作風；樹立質量意識，突出教學中心；深化校本教研，促進專業(yè)成長；強化育人功能，構建人文校園；體衛(wèi)藝工作常規(guī)化，促進學生全面發(fā)展；有力地推進了我校教育教學質量穩(wěn)步提高，取得了顯著成效。三、存在問題校建資金缺口大，對教育教學工作帶來了一定的負面沖擊。、校本教研工作還須加強。2013年10月34第四篇：2014督導評估自查自評報告南寬坪鎮(zhèn)中心幼兒園2014督導評估自查自評報告我園全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下：一、幼兒園基本概況寬坪鎮(zhèn)中心幼兒園是一所鎮(zhèn)民辦幼兒園，有教學班5個，在校學生161人，我園共有教職工10人，專職教師9人。每班兩個教師。我園始建于2010年，在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現我園占地面積1000平方米，建筑面積700多平方米，是一所園舍布局較為合理，環(huán)境優(yōu)美充滿希望的一所農村中心幼兒園。在園幼兒162名，無大班額現象。我園共有教職工10人，專職教師9人。每班兩個教師。幼兒活動室配備了數字電視、DVD等現代化教學設施。目前園內共有電視5臺、電腦2臺，大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設備。二、具體做法：完善幼兒園設施近幾年來，幼兒園逐年投入經費，不斷完善幼兒園設施。規(guī)劃了戶外活動場地，場地面積雖然不是很大，都鋪上了人工草皮，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境，使園所初具現代標準。使幼兒身心獲得和諧發(fā)展，真正做到環(huán)境育人。建立健全制度，科學化、精細化管理我園堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質量，辦精品。作為農村幼兒園，我們根據實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。做到以制度促管理，以管理促質量，使管理更為科學化、精細化。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依照一定規(guī)律有序運轉。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。強化意識，確保幼兒安全從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。首先，園內成立以園長為組長，全體教師和保安為成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全專題會議，依法治園。其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時匯報、及時解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；嚴格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。另外，我們建立安全獎懲制度，進一步細化《崗位職責及考核辦法》，設立“安全工作獎”，形成激勵機制。加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展我園共有10位教師，其中1位畢業(yè)于幼教專業(yè)，3位在讀幼教專業(yè)，在工作中，我們注重打造學習型隊伍，高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，注重加強教師的專業(yè)理論學習，經常組織全園教職工集中學習上級文件、《指南》、《綱要》等，端正教育行為，提高教育技能。努力提高教師的專業(yè)素質。同時，我們也還存在著許多不足之處：我們是農村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。農村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。九、整改方案對于人均面積綠地不足問題，我們真在辦法，準備從新征地新建。積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。幼兒素質教育我們任重而道遠。指導思想（賦分37分，自評得分37分）（1）中心學校堅持社會主義辦學方向，與時俱進，不斷完善學校辦學指導思想，確定學校辦學宗旨，形成了“一切為了學生，一切為了教師，一切為了學校的發(fā)展”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，組織全體教師認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《中小學生保護條例》等法律法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，保護學生正當權益。（2）學校結合實際制定了《中心學校五年成長規(guī)劃》，并在規(guī)劃指導下，研究制定中心學校實施規(guī)劃，年底對規(guī)劃落實情況進行自查總結，對不能不及完成的項目任務，進行分析，定期整改，從而形成可持續(xù)發(fā)展。學校教育形成為了新的活力。開展學生綜合評價、期中、期末德育評價制，建立學生成長檔案，評選星際少年、新三好，重視學困生的轉化教育，促進學生康健成長，對學生測驗與平時檢測成績不公布，不排列，學校從不設重點班。沒有責令學生蹲班、停學、退學、轉學或開除學生的現象。寄宿制學校將成為我校辦學中的一大亮點，經過實踐與探索，學校制定了《寄宿生管理制度》、《文明宿舍評選制度》等項，從寄宿生的生活日常生活、同常飲食、來回學校、學習勞動的方方面面都有明確的要求。（3）近幾年，隨著進城務工農民人員的不斷增長，周邊自然村留守兒童人數也不斷增長，學校對這些個留守兒童查詢拜訪了解底細，建立了留守兒童檔案，主管認真教師負責，按期召開留守兒童生活學習會，幫忙他們處理完成學習、生活中的一些實際疑難題目，多給一份疼愛，幫忙留守幼童康健成長。經費辦理（賦分30分，自評患上分30分）國家實施義務教育學校經費保障機制后，中心學校從無亂收費征象，沒有向任何學生推銷或變相推銷教輔資料，遵照學生和家長意愿自行購買原則。成立了工會和教代會審查討論機制，按期接管審計監(jiān)督，無違紀現象。校園規(guī)劃（賦分50分，自評得分48分）（1）學校辦學場地獨力完整，選址科學，易于學小學生就近入學，校園面積7088㎡，㎡,達到國家標準。（3）學校校舍布局合理，教學、活動、生活三區(qū)分散，科學規(guī)范，有《學校校舍建設發(fā)展規(guī)劃》。（4）校園內場地安全，道路硬化，排水暢通，干凈衛(wèi)生，㎡，校園骨干道全數硬化，部分道路場地鋪設了地板磚。校園文化（賦分24分，自評得分23分）（1）在校園文化建設堅持繼承與發(fā)展原則，創(chuàng)建特色，做到自然環(huán)境和人文環(huán)境相結合，做到綠化、美化、凈化、硬化、人文化，做到了每塊墻能說話，每塊一條標語能育人，每棵樹都是學天生長的見證?！皥F結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風牌，展示在宿辦樓頂，奪目清晰，結合新時期的發(fā)展，確立“誠信、敬業(yè)、和諧、發(fā)展”新校訓，師生人人銘刻，并能落到實處，落同平常學習生活中。講普通話，寫規(guī)范字已經成為師生自覺行為。（2）學校消除了土木布局校舍，校舍修建面積達到規(guī)定標準，學校有自來水，師生餐廳布臵整潔，擺放有序，制度健全。學校教師辦公室，設有教師電子備課室，各室制度健全，專人管理，（2）我校是一所學生半走讀半寄宿制學校，現有住宿學生43名，住宿條件達到國家規(guī)定標準。寄宿學生全數住校，并在校用餐，學校合理擺設學生炊事。學校師生飲用水為山泉水，經過凈化處理，符合衛(wèi)生標準，安全無隱患。部室設臵設備擺設（賦分100分，自評得分95分）（1）平時教室滿足授課需要，教室課桌凳、照明等舉措措施配備符合規(guī)定，每一個教室配有遠程教育設備，布臵合理，施用安全。（3）學校建有遠程教育教室，設臵電腦1臺，投影等各類設備齊全，電子備課室電腦9臺。（4）體育器材室面積26㎡，體育器具設備達到標準，我校制定有《學校體育器材使用管理制度》，少先隊大隊部面積26㎡，布臵規(guī)范，各類設備擺放到位，配備有40人施用的鼓號器具材料及彩色的旗臶。圖書室藏書13680冊，生均30本，師生訂閱雜志報刊60種，教師教學參考及其它教學資料豐富。（四）教師隊伍建設（賦分90分，自評得分86分）隊伍建設（賦分26分，自評得分24分）我?；景凑战處熍鋫浔壤鋫浣處?，按教師的專業(yè)特長進行分課，教師年齡、學科、職稱布局合理，%，近三年新任教師?？埔陨险n歷達標率為100%，教師資歷證持證率100%，85%的教師能夠勝任循環(huán)教學，可以興擔綜合實踐活動教學，75%以上的教師可以獨立制作課件，所有教師運用現代化教育技術手段組織教學。成立了教師思想政治和職業(yè)道德教育制度，每一個月開展一次師德就教育活動，教育全體教師學習育人楷模的先進事跡，不斷提高教師思想道德素質。學校經過多種形式的師德教育學習實踐活動，我校所有教師都能嚴格篤行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，做到熱愛自己的國家，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻、關愛學生，為人師表、教書育人，因材施教、鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新，多年來無操行不良和違法違紀發(fā)生，無體罰或變相體罰學生的現象，更無教師組織或從事有償家教