校園之聲廣播臺(tái)播音員職責(zé)-在線瀏覽
2024-11-09 22:23本頁面
【正文】 目類別。或播放音樂，等候播音人員到齊后方可到食堂進(jìn)餐。編輯組長(zhǎng)放學(xué)后迅速到廣播室準(zhǔn)備好當(dāng)天當(dāng)次播音稿件，等候編輯人員到齊方可到食堂進(jìn)餐。第三篇：校園之聲廣播臺(tái)學(xué)期工作總結(jié)“校園之聲”廣播臺(tái)工作總結(jié)濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院“校園之聲”廣播臺(tái)作為學(xué)校唯一的有聲宣傳機(jī)構(gòu)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下開展工作，肩負(fù)著校內(nèi)外重大事件和學(xué)校重大節(jié)慶活動(dòng)的主持播報(bào)宣傳報(bào)道工作的重任，致力于校園和諧文化的建設(shè)。在第一學(xué)期結(jié)束之際，我們進(jìn)行如下的工作總結(jié)，以助于發(fā)現(xiàn)問題，并展望未來更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。如，在主樓放置簽名板，第一時(shí)間向新生傳達(dá)“校園之聲”廣播臺(tái)這一組織的存在和性質(zhì)；如，懸掛寫有個(gè)性標(biāo)語的條幅，吸引新生眼球。本學(xué)期的納新工作也是按照以往慣例進(jìn)行的：在學(xué)生住宿區(qū)安置帳篷和桌椅進(jìn)行宣傳和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；進(jìn)行初試、復(fù)試及試用期試用。二、助力校慶晚會(huì)2012年11月2日濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院日照校區(qū)校慶晚會(huì)在我校文體館展開。晚會(huì)準(zhǔn)備期間，我臺(tái)做了充足的準(zhǔn)備工作，在學(xué)校范圍內(nèi)征集優(yōu)秀“迎校慶”稿件并誦讀、播報(bào)，起到了宣傳的作用。四位優(yōu)秀校慶主持人中，有三位是曾經(jīng)或正在為廣播臺(tái)效力的學(xué)生，這也讓我們深深自豪。演講大賽”。四、舉辦各種活動(dòng)，加深臺(tái)內(nèi)人員交流。工作之余，我們舉辦臺(tái)內(nèi)部小活動(dòng)，如“狼人”游戲，鍛煉大家的思維跳躍性和反應(yīng)能力；如小型辯論比賽，鍛煉大家的嘴上功夫，體驗(yàn)辯論的激情。既增加了大家友誼，也為大家留下了美好的回憶。五、積極參加和支持學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。同時(shí)，我們肩負(fù)起了為校學(xué)生會(huì)其他部門進(jìn)行活動(dòng)宣傳的重任，在各項(xiàng)比賽和演出以及活動(dòng)之前都為相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了有聲宣傳。在這些活動(dòng)過程中，我們享受到了團(tuán)隊(duì)合作的喜悅，也學(xué)會(huì)了要一絲不茍、全方位思考的高度熱情的工作態(tài)度，也在帶隊(duì)過程中體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的不易，獲得了寶貴的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和大型晚會(huì)的相關(guān)演出經(jīng)驗(yàn)。具體可總結(jié)為以下幾點(diǎn)：一、辦公室發(fā)揮作用較小。雖本學(xué)期中，辦公室干事發(fā)揮的效應(yīng)已有所加強(qiáng)，但還是不夠。二、設(shè)備陳舊老化，故障時(shí)有發(fā)生。為了廣播臺(tái)能更好地開展以后的工作，我們特制訂了下學(xué)期工作計(jì)劃大綱：一、進(jìn)一步健全各項(xiàng)制度和管理機(jī)制。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)層，我們應(yīng)加強(qiáng)溝通交流，確保工作下達(dá)不出現(xiàn)問題，并積極擔(dān)負(fù)各項(xiàng)職責(zé)，認(rèn)真做好工作的反饋和匯報(bào)。繼續(xù)探索欄目改革。下學(xué)期，我們將在臺(tái)內(nèi)挖掘英語口語較好的播音干事，新增英文類節(jié)目，使整體節(jié)目形式更加多樣化。三、做好廣播臺(tái)自身宣傳工作，加強(qiáng)校內(nèi)影響力。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外交流，汲取經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣播臺(tái)的發(fā)展。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的關(guān)心和支持下，在我們自己不斷的探索和改
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