【正文】 校有一股官僚氣味，政府把所有的權(quán)利交給校長，沒有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制，即使家長提出孩子教育存在問題，最后都是收不到實(shí)效，在學(xué)校各職位等級很明顯，官僚思想濃厚；三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會(huì)，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題，怎么去教育孩子？四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一，沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。針對上述的問題我的建議是：一是建立合理的教師考核制度，開展教師教育培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)；二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制，家長積極參與，讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展，成為村民滿意的好學(xué)校；三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，注重雙方對學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展；四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。我們xx師范大學(xué)自強(qiáng)社駐從化xx中學(xué)三下鄉(xiāng)的26名隊(duì)伍出發(fā)了，我很榮幸能夠以支教組副組長的身份和其他25名隊(duì)員一起出發(fā)，一起度過這有意義的9天9夜。也正是為了這9天9夜，我們26個(gè)隊(duì)員做了無數(shù)的前期工作。作為副組長，肩上的責(zé)任自然就大了。從各份教案的討論，到教案的初步修改，組長丹霞都在操心著，我就協(xié)助她完成各項(xiàng)工作。任何一個(gè)細(xì)節(jié)我們都不放過，任何一個(gè)問題我們都要指出，任何一個(gè)不足我們都要改進(jìn)。盡管每天的工作都很多，幾乎每天都在熬夜，但每天都不累，因?yàn)閷W(xué)生都很開心。我有什么不足？溝通不夠！不管是與隊(duì)員的溝通還是與學(xué)生的溝通都不夠。其次作為一名隊(duì)員，就該多與隊(duì)員們溝通。最后，我在下鄉(xiāng)期間既是一名老師，又是一名班主任，與學(xué)生的溝通與交流就不能少，雖然我作為副組長我比其他班主任老師工作會(huì)更多，但是難道就沒時(shí)間與學(xué)生交流了嗎？丹霞不也是組長嗎？為什么她與學(xué)生的交流就可以這么多呢？反思一下，還是我自己的問題??！準(zhǔn)備不充分！俗話說，不打沒準(zhǔn)備的仗，但是即使有準(zhǔn)備，但準(zhǔn)備不好，還是會(huì)打敗仗的。還記得在第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課前取儀器的時(shí)候，由于我之前沒有準(zhǔn)備好儀器和藥品的數(shù)量，所以導(dǎo)致有點(diǎn)混亂，這都是準(zhǔn)備不充分惹的禍?。∥业牟蛔愎倘挥泻芏?，也正是因?yàn)檫@些不足，讓我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中學(xué)到了很多很多。不管是跟隊(duì)員們的交往，還是跟學(xué)生的交往，都教會(huì)了我很多很多，其中最讓我收益的，是我從中明白了與人交往的重要性，明白了與人交往的技巧：與人交往要主動(dòng)，與人交往要注意身份與角色，要多站在他人的角度想問題……這些道理，也許有些我以前已經(jīng)明白，但在這一次下鄉(xiāng)后，我的體會(huì)就更深了。作為師范生，盡管我以后未必會(huì)當(dāng)老師，但是師范技能對我的專業(yè)和生活都是有相當(dāng)大的幫助的。這一切，都在提升著我的師范技能。不管在準(zhǔn)備階段還是下鄉(xiāng)階段，我們都有很多的工作，雖然下鄉(xiāng)期間我們都很辛苦，我自己也熬了很多個(gè)夜晚甚至是通宵，但是我學(xué)到的也很多：我懂得了開展工作要多與他人溝通，要有調(diào)理，準(zhǔn)備要充分……不管將來會(huì)到什么崗位擔(dān)任什么職務(wù)，我覺得這對我以后的路都會(huì)有很大幫助的。我得到了隊(duì)員們真摯的友誼，也得到了同學(xué)們真摯的友誼?？粗瑢W(xué)們的留言，看著同學(xué)們的祝福，看著同學(xué)們的不舍，我知道，我們之間已經(jīng)結(jié)下了深深的友誼，就像我們的5年之約那樣，永遠(yuǎn)藏在我們心底。我們在下鄉(xiāng)期間得到的一切一切，都將伴隨我們一生，影響我們一生?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)支教個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。于是，一時(shí)沖動(dòng)就報(bào)名參加三下鄉(xiāng)，糊里糊涂地就進(jìn)入了支教組。得知這一消息，我猶如五雷轟頂，心中充滿了焦慮和恐懼，甚至想過要退出。然而，即使踏上了旅途，也是十分不安的。在宿舍安頓好，開完了會(huì)議，我們也就進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備工作之中：整理學(xué)生名單，弄好教室的布局，準(zhǔn)備第一天的班會(huì)，備課……那一晚，我們每位支教組的成員都至少忙到了凌晨一兩點(diǎn)，然后才迷迷糊糊地睡去。那天我還真的是手忙腳亂的，“藝術(shù)二班”這幾個(gè)字沒貼好，學(xué)生名單和課表都來不及張貼，只能一邊動(dòng)手一邊大吼：“三班、四班藝術(shù)班的學(xué)生到這里來咯！”然后我看著每一個(gè)進(jìn)入教室的學(xué)生，她們的眼里，似乎有著笑意與不解，也仿佛有著不安——“這是個(gè)什么樣的老師啊……”詩婷是和我一起擔(dān)任藝術(shù)二班的班主任的，這對我來說真是一件非常幸運(yùn)的事。而我似乎是緊張過了頭，連自我介紹都沒有說順，只是留下了姓名和聯(lián)系方式而已。接著，我就將班會(huì)交給了詩婷，跑出去聯(lián)系那些缺勤同學(xué)的家長了，生怕會(huì)丟了哪個(gè)孩子。第一個(gè)上午結(jié)束之后，我就發(fā)現(xiàn)我的臉皮開始厚起來了。為了不給學(xué)生留下一個(gè)不好的回憶，我每天盡量把工作做好。在上課之前都要點(diǎn)一下名，看有誰缺勤了，然后聯(lián)系她們的家長。這十天內(nèi)，我可以自信地說一句我是一個(gè)盡責(zé)的班主任，但不是一個(gè)稱職的班主任。我和詩婷曾經(jīng)約好說，管理班級的時(shí)候，我們要一個(gè)唱紅臉、一個(gè)唱白臉。由于這個(gè)班里面絕大部分是女生，說話比較小聲，而我的耳朵也不太好使，便經(jīng)常走到她們身邊，輕輕湊過頭去，問她們想說什么……這么幾天下來，我發(fā)現(xiàn)自己的身上好像沒有班主任的威嚴(yán)，學(xué)生好像都不太服我，郁悶了好久。以前當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，覺得40分鐘是如此的漫長；如今站上講臺(tái)，卻覺得40分鐘是如此的短暫。然而，當(dāng)時(shí)間終于來臨，硬著頭皮走進(jìn)教室的時(shí)候，自己就像完全變了一個(gè)人一樣，克服了所有的緊張與恐懼，即使做不到別人那樣隨意掌控課堂的節(jié)奏，洋洋灑灑，出口成章，也能讓40分鐘都充實(shí)起來，最起碼的就能吸引到了學(xué)生的注意力，讓學(xué)生能學(xué)有所得。從開始的抗拒上課，到后來的幫忙加課，也是自己很大的一個(gè)轉(zhuǎn)變了吧。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有一技之長有多么的重要，即使只是會(huì)那么一點(diǎn)點(diǎn)，也已經(jīng)足夠了。每次想起這件事總有點(diǎn)小小的驕傲——從不會(huì)到熟練，從凌亂到整齊，只是短短的幾天而已。到最后文藝匯演的時(shí)候，我在臺(tái)下看著這群孩子跟隨著音樂，用手?jǐn)[出各種整齊而優(yōu)美的動(dòng)作時(shí)，竟然不由自主地跟著她們做了起來，那種心情，不僅是感動(dòng)，還有感激。但學(xué)生卻為我們帶來了更多：對于一個(gè)問題，有多少種可愛的特別的與我們不一樣的想法，讓我們贊嘆不已；學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，多短的時(shí)間就能上手，讓我們大跌眼鏡；他們之中，有的是那么的多才多藝，有的是那么的活潑可愛，有的是那么的乖巧善良……在每個(gè)孩子的眼里，都能看到閃光，是那種沒有經(jīng)受過社會(huì)上的暴風(fēng)雨洗禮的純真與質(zhì)樸——這樣的孩子，不都應(yīng)該被寵愛嗎？她們不都是我們最好的未來嗎？后面的幾天，我從自己的日記本里撕下十幾張紙，給藝術(shù)二班的孩子每人寫了一封簡單的信。臨走前，我讓學(xué)生寫下自己的心里話。我卻不忍站在課室里面，怕自己克制不住——我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)是在低聲啜泣的。十天之內(nèi)，她們看到了我的不同方面，也記住了我的不同的畫面。十天，或許并不能改變什么。幸好仍能堅(jiān)持最初的信念，感謝擷曦隊(duì)，感謝支教組，感謝寶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長和學(xué)生們，而最最感謝的是藝術(shù)二班的孩子們，感謝這一段回憶里的瘋狂，無論我走了多遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘！三下鄉(xiāng)支教個(gè)人總結(jié)2“心中有夢，夢如風(fēng)箏。題記時(shí)光匆匆，生活總是不肯為你停留他那匆忙的步伐，無論你過得精彩或蒼白。而今回首，支教七天不管他是一路風(fēng)雨相伴，還是一路暖陽相隨，一幕幕，一點(diǎn)點(diǎn)它都留給了我太多感動(dòng)，讓我體驗(yàn)了愛與純真的可貴。剛開始我是報(bào)名參加院里的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的，可那個(gè)面試卻結(jié)果遲遲未出，像我這樣的“熱血青年”哪耐得住啊，如此一來我便改變了策略，“毅然決然”地奔向了班級組織的活動(dòng)中。我們是一群大一新生，沒經(jīng)驗(yàn)，沒資金，沒學(xué)校認(rèn)可，經(jīng)常碰壁，每件事都得重復(fù)做上三四遍。就拿當(dāng)初聯(lián)系活動(dòng)學(xué)校來說吧，因?yàn)槲覀儧]有學(xué)校這個(gè)后盾，我記得我們大概聯(lián)系整整三天的活動(dòng)學(xué)校一直沒有回音，別人一直都是以不信任我們的能力等等理由為借口拒絕我們。是繼續(xù)還是放下，就這樣反復(fù)了數(shù)次，是繼續(xù)還是放下?但是想想之前所有的努力，想著我們曾今的付出，我們有太多的不甘心。是愛讓我們凝聚在一起，是愛讓我們勇往直前?？磥砦覀冞€“書生意氣，揮斥方遒”的年輕人啊，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。初到都良田給我的感受就是一個(gè)字——土，青山綠水，它土得芬芳。村民熱情，它土得淳樸。剛下車還未來得及一覽這清秀的都良田，我們就已經(jīng)被一群風(fēng)風(fēng)火火的孩子們包圍了，這是我從沒想過的開場待遇，但當(dāng)他們用那盈盈的身軀幫我們搬起那碩大的行李時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，心中滿是驚訝，更滿是說不盡的感動(dòng)。下午時(shí)，我們帶領(lǐng)這孩子和們一起打掃這不大的校園，看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真的打掃著我不禁好奇的問了一個(gè)小男孩，他們是不是以前也這樣打掃，他卻說因?yàn)槲覀儊砹怂麄兒芨吲d才那樣努力認(rèn)真的打掃，我以無言在表達(dá)我心中的感動(dòng)了。希望他們也能感受與其他孩子一樣的輕松童年。不過令我更自豪的是，在開學(xué)第一天，我是負(fù)責(zé)各班的迎新黑板報(bào)。當(dāng)他們用崇拜的眼神看著我說。后來我一直呆在小班，教他們語文。也許這些在別人看來不怎樣，但是他們的話，他們渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度無時(shí)不讓我覺得是一種動(dòng)力?；顒?dòng)中經(jīng)歷的感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，每天小朋友六點(diǎn)就來學(xué)校這讓我感動(dòng)，家長積極而輕的歡迎我們的到來這讓我感動(dòng)，下課了收到小朋友送給我的百合花這讓我感動(dòng)，看到他們認(rèn)真的完成作業(yè)這讓我感動(dòng).，當(dāng)我看到其中有一個(gè)聾啞小女孩努力認(rèn)真的生活這讓我感動(dòng)，隊(duì)友們相互扶持這讓我感動(dòng)當(dāng)然生活也有些許不順心，當(dāng)我了解到這里有一些小朋友都超齡很多了才上學(xué)就很心痛，也會(huì)因?yàn)樗麄冋{(diào)皮我會(huì)心煩，不過感動(dòng)總是磨平了那些不如意。 讓愛飛揚(yáng)這里也許就是一片凈土，沒有太多塵囂，那些孩子就是生長在這片山頭的野百合，純凈、潔白，渴望著陽光的溫暖，向往著山外不一樣的世界，不屈而堅(jiān)強(qiáng)的生活著。這就是我手中的這束野百合，謝謝你，我愛的都良田。讓我們可以趁著青春奉獻(xiàn)我們的一點(diǎn)微薄之力，幫助他們創(chuàng)心中的夢想，讓夢如風(fēng)箏般自由飛揚(yáng)，將愛永恒傳遞。這次活動(dòng)由20名隊(duì)員和2位老師組成的“讓愛飛揚(yáng)”團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴湘西支教。支教在支教期間，我們開設(shè)了趣味語文，趣味數(shù)學(xué)，手工制作，英語講堂，生理與衛(wèi)生等等豐富多彩的課程，開拓了孩子們的視野。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我感受頗多，感動(dòng)也多，雖然只有一個(gè)星期的時(shí)間，但收獲了隊(duì)友跟小朋友之間的友誼。孩子們都想得到老師的肯定，鼓勵(lì)他，他才會(huì)有動(dòng)力才會(huì)有進(jìn)步。在都良田小學(xué)感受到教育與教育資源與設(shè)施的重要，孩子們想走出大山，出去是易，但以何種方式出去難！所以社會(huì)要給予他們幫助，折射出的是教育與命運(yùn)何去何從，希望我們這一次活動(dòng)能更加幫助人們認(rèn)識(shí)到教育的重要！調(diào)研在都良田最大的收獲就是感動(dòng)，調(diào)研遇到感人的事，有一回我們調(diào)研準(zhǔn)備回來時(shí)，遇到了幾個(gè)小女孩，她們要我們?nèi)ニ齻兗易鴷?huì)兒，去了我們才知道，她們是拉我們?nèi)ニ齻兗页燥?，我們一看情況不對就委婉的拒絕他們說我們已經(jīng)吃了。一路上我們都在說這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事。我們一家家的走訪了解當(dāng)?shù)卮迕竦纳顮顩r，醫(yī)療水平，孩子們的教育與心理情況。坐到車上，有人在看小朋友寫的一封信，字跡雖然歪歪扭扭的，但飽含的情感卻是濃烈的。我們帶去的是愛，！因?yàn)橛星樗晕业玫搅饲?！因?yàn)橛心闼允澜绮艜?huì)變得更美麗而溫馨!我們用歡聲笑語與孩子們一起談未來談開心與不開心的事，告訴他們不管遇到什么困難，都要一直走下去！告訴他們世界上最美麗的大山，最清新的空氣，最純潔的水在孕育著一顆顆充滿活力的種子，還有一群可愛的人在保護(hù)著一顆顆種子茁壯成長！后記我們都是這個(gè)世界的一粒微塵，因?yàn)閻郯盐覀兌冀壴谝黄鹦纬蓤?jiān)固的磐石；我們都是這個(gè)世界的一棵幼苗，因?yàn)閻郯盐覀兌季奂谝黄鹦纬勺聣训拇髽洌晃覀兌际沁@個(gè)世界的一朵浪花，因?yàn)閻郯盐覀兌既诤显谝黄鹦纬珊棋拇蠛?。在這過程中，每一個(gè)畫面回想起來都記憶猶新。出發(fā)啦！目標(biāo)：xx完小7月16號我們“星源”志愿服務(wù)團(tuán)19名志愿者在羅老師的帶領(lǐng)下帶著校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及囑托，在院門口宣誓完，帶著大包小包的行李踏上了開往xx縣xx完小的汽車?？油莸牟賵錾蠒裰鴰锥寻~，學(xué)校黑板報(bào)模模糊糊依稀看得出寢室評分情況“合格”“優(yōu)秀”“不合格”?！皒x，我來了！孩子們，我們來了！”心里靜靜默念。男生就帶著他們打球。這邊普遍有重男輕女的思想所以基本上有弟弟的女孩子在家的待遇都不怎么樣，背后承擔(dān)很多我們很少有過的委屈和淚水與不公平。她們聽我們將我們的故事，同時(shí)投給我們那種羨慕的眼神。當(dāng)然這群孩子中還有部分在xx讀過書，與其他孩子比起來明顯不同（各個(gè)方面）其實(shí)這群孩子都很乖巧，她們需要的只是陪伴與關(guān)愛?！跋孪蚣以L”羅老師一聲令下。我上的第一堂課：教小班唱《感恩的心》由于小班的小孩沒那么懂事，自我規(guī)范能力不強(qiáng)，沒什么紀(jì)律性。看到中大班的夢想確實(shí)令人感動(dòng)“我相當(dāng)名司機(jī)，這樣可以讓更多的爸爸回家”“我想當(dāng)名老師，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生”等一個(gè)個(gè)愿望很現(xiàn)實(shí)也很強(qiáng)烈。接下來幾天生活慢慢的步入了正軌：早起做飯切菜（后勤組），7:00升旗，8:00吃飯，9:00上課，給學(xué)生煮面，13：00上課，送學(xué)生回家，19:00吃飯，開會(huì)，洗澡，寫心得，睡覺。送他們回家對學(xué)生來說應(yīng)該是這次活動(dòng)讓他們最開心的部分，一路上手拉手，講故事，打鬧嬉戲，甚至有的志愿者兩手各牽一個(gè)，肩上還坐著一個(gè)。豐富多彩的活動(dòng)從25號開始，文化教育課停課，進(jìn)行植物標(biāo)本制作（20號帶他們認(rèn)識(shí)植物與采集）及手工藝品制作，他們的積極性很高對這方面也感興趣，他們的動(dòng)手能力很強(qiáng)，手工藝制作做的花樣比我們還多，應(yīng)該說他們是我們的老師才對。想想讓人心酸！他們才是多大的孩子呢……26號交通安全活動(dòng)，我們一起玩游戲每位小朋友都很用心的去記那些安全交通標(biāo)志，很有默契。老師這邊以一首《朋友別哭》引入尾聲，這引得大班的小朋友哭了，我們?nèi)讨?。而這次的夢想他們寫的不是他們自己而是：“希望老師不要回xx”“希望老師以后開開心心的在xx大學(xué)畢業(yè)”“希望你們還會(huì)再來”……一路感動(dòng)無處不在①從到xx第一天，我?guī)鸵粋€(gè)叫龍霞的小女孩扎了頭發(fā)，她就偷偷地摘了一束花送給我，我還沒晃過神她就笑著跑開了。她何嘗不想爸爸媽媽，如果換做是我我有可能做不到她那么好。③在與孩子們嬉戲過程中，那個(gè)叫xx的女孩以為我被其他學(xué)生欺負(fù)，她一下子擋在我面前“不準(zhǔn)你們欺負(fù)老師！”當(dāng)時(shí)被她小小身軀保護(hù)的時(shí)候，我感覺我反倒是個(gè)孩子……④“蜻蜓是什么變的？”她問我們的一個(gè)志愿者“是蟲子！哈哈”她自己迫不及待的答了，這問題有點(diǎn)熟悉，原來是我第一天到時(shí)問這個(gè)叫xx的女孩的問題，連我自己都不記得了……⑤一封封信，承載著他們最真摯的祝福與最想說的話，稚嫩的文字表露著他們最真實(shí)的想法，一張張畫是他們最真誠心意……當(dāng)他們對我遵守他們對我的小小的“約定”是，那一刻感覺很幸福~…………經(jīng)過這十多天的生活，我相信每個(gè)人收獲都不少，我