感受真情作文-在線瀏覽
2024-11-09 22:02本頁面
【正文】 之恩刻骨銘心；夫妻之間的結(jié)發(fā)之情相濡以沫；同事之間的戰(zhàn)友之情永生難忘。且不說人與人之間尚且如此，即便是人與動物，人與物體，人與自然，人與生活的點滴接觸，時間一久，也會產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。生活中的我時時注意著周圍人們的有過情感的表露。那是我想，世界上什么也擋不住骨肉情深。第二篇：體驗真情 感受真愛體驗真情 感受真愛體驗真情感受真愛教育家布貝爾說過：amp。具有教育效果的不是教育意圖，而是師生的相互接觸。rdqu。只有真誠地關(guān)心他們，他們才會真正地喜歡你。陶行知先生說過：amp。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生。rdqu。偶爾我看到這樣一則報道后：前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也曾說過：amp。不能克制自己的人，就是一臺被損壞的機器。rdqu。ldqu。rdqu。ldqu。rdqu。由此，我不禁想到了我們班上的一個孩子，這個小孩，家庭環(huán)境比較特殊，她的媽媽對他特別溺愛，每次在班上與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)后，將他的媽媽找來時，他的媽媽總是會當著孩子的面先找其他孩子的原因，久而久之就助長了他的壞毛病，經(jīng)常理直氣壯地去招惹別人。罵也罵了，談也談了，家長也找過了，每次找家長來，就是丟下一句話：amp。隨他去吧，我也不管了！amp。真讓我頭疼，對于這樣一個小孩，我已經(jīng)黔驢技窮。一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來到這里搞調(diào)查研究，其中一個題是對該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測。ldqu。rdqu。ldqu。rdqu。ldqu。rdqu。四十年后，教授的繼任者來到當年的貧民窟，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：當年被調(diào)查的200名孩子中，除了20個已離開故地無從查考外，其余180名孩子大多數(shù)都獲得了相當?shù)某删汀＿@一切，他們都說最該感謝的是當年的一位小學(xué)教師。ldqu。amp。對于這樣一個孩子，我是不是不能一味地恨，而是給予他關(guān)愛，像對待好學(xué)生一樣贊賞他呢。就拿那次考試來說，那天天非常熱，下午考語文，中午的時候，我讓他們趴在桌上休息一會，誰表現(xiàn)好，獎勵他一支冷飲，此時，其他同學(xué)都乖乖地休息了，只看到他一人抬著頭在那玩，臉上還露出怪怪的表情，好像在想，反正這個跟我又沒關(guān)系，老師肯定不會獎勵給我的。聽了我的話后，他不確定地低下了頭，趴在桌子上。當他拿到冷飲后，我對他說，剛才你讀得非常認真，下午考試好好考，只要你認真對待，肯定能考好的，他聽了我對他的贊賞后，非常高興，還說：amp。下午我一定要好好考，爭取考到七十分以上。rdqu。由此可見，真誠地贊賞，真的很重要。終于，這個男人忍不住走過去：amp。孩子，這水洼里有幾百、幾千條小魚，你救不過來的。rdqu。ldqu。amp。小男孩頭也不抬的回答。ldqu。rdqu。ldqu。rdqu。amp。這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……amp。正因為有了教師的存在，問題學(xué)生的生活從此不同。ldqu。rdqu。rdqu。ldqu。rdqu。ldqu。rdqu。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，春去了可以再來，可人生沒有輪回，孩子的命運就握在我們的掌中，相信，愛會使他們從此與眾不同！讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步!第三篇：小學(xué)作文：感受真情,我們在一起（本站推薦）感受真情，我們在一起2008年5月12日14時28分，歷史銘記了那一刻?？藓奥?，求救聲籠罩了整個大地。但我們堅信：災(zāi)難無情人有情，既然同在一片藍天下，我們就是相親相愛的一家人?！笨?，這一切的一切，不足以折射人間真情的光芒嗎？感受真情，我們在一起，師愛可貴。感受真情，我們在一起，母愛可貴。沉重的水泥磚瓦劈頭蓋臉地砸了下來，可她卻毫不動搖，用自己的生命和死神做了一次交換。人們在她遺留下來的手機中發(fā)現(xiàn)了這樣一條短信：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，我愛你。感受真情，我們在一起，奉獻可貴。自從地震發(fā)生以來，來自四面八方的救援隊伍一批又一批地趕來，很多埋在廢墟之下的生命被解救出來，累了，就稍稍瞇一下眼；餓了，就啃一點方便面；困了，就稍稍打一個盹；手出血了，簡單包扎一下繼續(xù)挖。感受真情，我們在一起，無私可貴。
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