【正文】 會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多情侶在公開場合卿卿我我，旁若無人。他們的這種不顧及公眾環(huán)境的行為是不是我們提倡的，種種的問題都需要我們認(rèn)真理性的考慮一下。這類學(xué)生在擇偶時(shí)很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來考慮，缺乏責(zé)任感。不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對(duì)所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。我們是不是也該捫心自問一下我們的戀愛動(dòng)機(jī)是什么。兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。(2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系。發(fā)展健康的戀愛行為：(1)戀愛言談要文雅，講究語言美。否則只會(huì)使之厭惡，傷害感情。一般來說，男女雙方初次戀愛，在開始時(shí)常感到羞澀與緊張，隨著交往的增加會(huì)逐漸自然與大方。有的人感情沖動(dòng)，過早地做出親昵動(dòng)作，使對(duì)方反感，影響感情的正常發(fā)展。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。不要拿自身的優(yōu)點(diǎn)去比較對(duì)方的不足，以此炫耀抬高自己，戲弄貶低對(duì)方。(5)善于控制感情，理智行事。培養(yǎng)愛的能力與責(zé)任：(1)表達(dá)愛的能力(2)接受愛的能力。單相思、愛情錯(cuò)覺、失戀等等戀愛心理挫折對(duì)大學(xué)生的心理承受能力就是一種考驗(yàn)。因此，提高戀愛挫折承受能力對(duì)大學(xué)生的心理健康是非常重要的。通過適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)、宣泄和轉(zhuǎn)移，來減輕痛苦。一個(gè)人能夠理智地從失戀中解脫出來，往往會(huì)使自己變得成熟起來。愛情，會(huì)在合適的時(shí)間、地點(diǎn)、背景出現(xiàn)，不一定是現(xiàn)在，不一定是大學(xué)。學(xué)會(huì)辯證地思考問題，看到事物的兩面性。相信我們都會(huì)找到屬于我們的真愛。下面就借寫論文的契機(jī)談?wù)勎覍?duì)愛情的認(rèn)識(shí)。反映了時(shí)代在進(jìn)步，人們對(duì)待傳統(tǒng)的愛情觀念有所改變。直到現(xiàn)在，父輩們都非常驕傲當(dāng)初在新時(shí)代作出的慎重選擇。然而有些觀點(diǎn)時(shí)常讓父輩們感到無所適從，它已悄然改變。當(dāng)前高校大學(xué)生戀愛可以用“三化”來概括：1．普及化 當(dāng)前，在大學(xué)生里，有人形容有一股“戀愛熱”，也有人說是一股“戀愛風(fēng)”，這都不為過。2．低齡化 大學(xué)生談戀愛歷來有之，但過去多是高年紀(jì)學(xué)生，是所謂“學(xué)業(yè)、愛情雙豐收”的時(shí)期，而現(xiàn)在很多低年級(jí)的學(xué)生學(xué)業(yè)未成，卻戀愛先行。時(shí)下，只要你步入大學(xué)校園，便能目睹成雙成對(duì)的青年情侶在公開場合卿卿我我，旁若無人?！c高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)?！瑟?dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致，屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫。——其戀愛動(dòng)機(jī)是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見一個(gè)愛一個(gè)，玩兒一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。二、為什么大學(xué)生可以戀愛，而中學(xué)戀愛則遭到反對(duì)？ 中學(xué)里大多數(shù)戀愛都是遭到父母、老師及社會(huì)反對(duì)的，大學(xué)里的戀愛普遍是沒有認(rèn)可的。中學(xué)的時(shí)候的戀愛被稱之為“早戀”。社會(huì)雖然受西化影響，但是教育還沒來得及跟上步伐，中學(xué)生對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)不得不遭到壓制。在這樣的特殊時(shí)期，大多數(shù)人不會(huì)拿前途去做賭注，因此大多數(shù)人都站在了“不贊成”的這一方。在父母看來，中學(xué)時(shí)期的愛情是不成熟的、不理智的，加之年齡不大，不能獨(dú)立的處理好這些事情，會(huì)影響學(xué)習(xí)成績，影響前途。對(duì)去的大學(xué)生來說,大學(xué)校園里有一股無形的壓力,大家都為未來而拼搏著,談戀愛似乎顯得如此的微不足道,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是大學(xué)校園里主要的奮斗目標(biāo)。大學(xué)校園成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生所處的年齡段，正屬于思想意識(shí)形態(tài)成熟的關(guān)鍵時(shí)期。并且，愛情是人生的必修課，她必將登上大學(xué)生青春的舞臺(tái) 因此大多數(shù)觀點(diǎn)針對(duì)于大學(xué)生戀愛是不提倡也不反對(duì)的。且不要刻意的追求愛情。上了大學(xué)有了新的環(huán)境，會(huì)感到孤獨(dú)寂寞是很正常的，這是人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程。所以，對(duì)于有這些心理困境的大學(xué)生應(yīng)從各方面多尋找自己的長處，挖掘和排列一下自己能吸引他人的閃光點(diǎn)及特征，并學(xué)著變換一下思維方式，用自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)去對(duì)比，以增強(qiáng)自信、悅納自己。愛情，會(huì)在合適的時(shí)間、地點(diǎn)、背景出現(xiàn)，不一定是現(xiàn)在，不一定是大學(xué)。學(xué)會(huì)辯證地思考問題，看到事物的兩面性。（二）、正確的認(rèn)識(shí)愛情與友情中學(xué)時(shí)，同學(xué)們打成一片，那時(shí)的感情純真爛漫。而大學(xué)與中學(xué)是有本質(zhì)性的區(qū)別的，初進(jìn)大學(xué)，沒有搞清狀況，弄出許多問題是很普遍的?，F(xiàn)在在好朋友中常存在這樣一種感情：介于愛情、友情之間,兼有兩者的優(yōu)、缺點(diǎn),似乎無法分辨。當(dāng)我們面對(duì)這種情感的時(shí)候可能會(huì)不知所措,畢竟人的理性在某些情況下無法掩蓋一個(gè)人的感性。能做戀人的異性朋友難尋這種戀愛心理困境的原因主要在于對(duì)友情和戀情的認(rèn)識(shí)還很膚淺，并缺乏對(duì)社會(huì)中人際關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識(shí)更證實(shí)了他們的性心理發(fā)育的確滯后于性生理的成熟。沒有認(rèn)清愛情與友情會(huì)造成尷尬的局面，遇到這種情況是，雙方都應(yīng)表明態(tài)度，以免造成傷害。如果一個(gè)人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達(dá)；如果面對(duì)別人的示愛時(shí)要能夠取舍，并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。（２）懂得拒絕愛。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一、如果不希望愛情到來，拒絕的語氣要果斷堅(jiān)決，容不得半點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的傷害。要掌握說話的方式和度。（四）、理性的對(duì)待愛情（１）愛情與學(xué)習(xí)和事業(yè) Ａ、愛情與學(xué)習(xí)，沖突與否 許多人認(rèn)為有了愛情心智就會(huì)變的混亂，影響學(xué)習(xí)。正確的處理好戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)未來的發(fā)展也是有積極地意義的。%的大學(xué)生都不假思索的選擇了前者，%的學(xué)生認(rèn)為愛情應(yīng)該建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上?！边@說明，在大學(xué)生心中，事業(yè)還是重于愛情的。的確，愛情的建立離不開基礎(chǔ)，“萬丈高樓平第起”，戀愛也是如此。事業(yè)與愛情，本質(zhì)上就是人生的主旋律和第二主旋律，只有這二者配合得當(dāng)，才能有美好的意趣。”所以那種“若為愛情故，二者皆可拋”的偉大精神是不可效仿的。（２）愛情與責(zé)任戀愛理想化。也就是說，總相信有完美的愛存在，可現(xiàn)實(shí)卻是，沒有十全十美的男人或女人，更沒有十全十美的自己。最終導(dǎo)致不符合實(shí)際的戀愛。在這樣的思想下，出現(xiàn)了戀愛不是為了婚姻，戀愛不是真情的表現(xiàn)。大學(xué)生在解放思想的同時(shí)，忽視了道德、社會(huì)、法律的約束和譴責(zé)。因此，大學(xué)生們“不求天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。（３）愛情與經(jīng)濟(jì) 戀愛中浪漫化。但在浪漫的同時(shí)，戀人對(duì)愛情的成功卻并不看重。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。不僅 遭到拒絕時(shí)臉不紅心不跳，而且能不斷開辟新的情場。于是，他的緣份總是特 別多，從來沒閑過。最終他物色到了一位才貌雙全的小姐，把“癩皮狗”精神發(fā)揮到極致，窮追不舍，使自己的意中人無處可逃，只好投降。大凡女性不欣賞畏首畏尾、缺乏冒險(xiǎn) 精神的男子，而對(duì)敢于突破界限的人倒很青睞，有時(shí)候嘴里說“討厭！”其實(shí)心中大感快慰： 有男人這么不要命地追求我，說明我有價(jià)值。一位小伙子看上了一個(gè)姑娘，他買了一次電影票用 信封寄給她，想嘗一嘗情侶攜手進(jìn)出影院的滋味。此君犯 了唐可見，先大致摸清被追求者的心理狀態(tài)至關(guān)重要，否則再激動(dòng)也是白搭。醞釀浪漫的氣氛戀愛最適宜的氣氛是朦朧的月夜，所謂“月上柳梢頭，人約黃昏后”就是這個(gè)道理。人們知道，上海 外灘是情人景觀，每到黃昏，對(duì)對(duì)情侶在晚風(fēng)中卿卿我我，如醉如癡。拂墻花影動(dòng)，疑是玉人來。在咖啡店里一面聽音樂，一面品嘗咖啡的滋味，這是電影里常見的鏡頭。每個(gè)人最好采取獨(dú)特的方式，將兩顆心籠罩在似真似幻 的氣氛中。倘 若整天被一些生活瑣事弄得煩惱不堪，鬼才知道愛情在哪里。在遠(yuǎn)方寄情書男女之間在一起相處久了，漸漸會(huì)失去早先的激動(dòng)心情。如果你到遠(yuǎn)方去出差、開會(huì)或旅行，不妨給你的心上人寫一封或幾封別致的情書。那種“天之涯、海之角”的情緒，油然而生，對(duì)戀人的懷想自然會(huì)增加幾分甚至幾倍，這時(shí) 你傾訴內(nèi)心的相思，比在戀人耳邊說一千遍“我愛你”還有效得多。一名青年學(xué)者到大西北去考察，一路上不斷地給他的心上人發(fā)信，字里行間洋溢著平時(shí)隱藏著的才氣，使他的女友加深了對(duì)他的了解，同時(shí)愛得更緊密了。山川遙迢，愛的地平線在戀人的跟睛里會(huì)化為七彩的虹。創(chuàng)造一個(gè)“偶然”兩個(gè)青年男女在街上騎車偶然相撞了，開始互相埋怨，責(zé)怪對(duì)方“你沒長眼睛?”等到 雙方仔細(xì)用眼睛一瞧，竟然一見鐘情！?？匆婋娪袄锬衬凶幼卜四撑邮种械臇|西，忙不迭地幫她撿起來；或者某姑娘絆 了一腳，摔在地上，某小伙子趕快上前去扶起來。女性最欣賞“偶然”產(chǎn)生的驚喜之感，以為這是冥冥之中命運(yùn)的巧妙安排。假如你在有意無意間看到一個(gè)女孩正吃力地背著旅行包走下汽車，你滿可以泰然自若 地去問一下：“小姐，我可以幫你忙嗎?”如果她并不反對(duì)，這個(gè)偶然就會(huì)變成必然了。但是，挖空心思去討好異性，不一定合乎真情。雖然他們因 此而相識(shí)了，并交往了，同居了，可是這里面的詭詐，實(shí)在令人不敢茍同。摘抄日記妙法贏得姑娘的芳心，離不開真誠二字。大學(xué)生小王與一個(gè)漂亮姑娘萍水相逢，以后的感情發(fā)展一浪高過一浪，原因就在于小王 善于表達(dá)自己的愛意。經(jīng)過一段時(shí)間的積累以后，他就把這些日記 集中地摘抄為一冊(cè)，寄給那位心上人。少女小李也懂得日記傳情的特效，她在自己的臺(tái)歷上密密麻麻地寫滿了心中的私語，一年下來已是厚厚的一疊。摘抄日記為什么會(huì)有這樣事半功倍的效用呢?原來這恰恰是符合戀愛心理學(xué)的舉動(dòng)。于是愛之橋就這樣架起來了。有位慣于俘虜姑娘芳心的“老情哥”，一 個(gè)星期之內(nèi)就炮制了一個(gè)月的日記，完全無中生有地鋪張本來還不深厚的戀情。顯然，弄虛作假是極其錯(cuò)誤 的。一個(gè)男人越是有過超常的歷程，就越能使女性傾慕。有的女子甚至對(duì)男人臉上的刀疤感興趣，以 為這里頭必然有一段不平凡的故事。生活中每一個(gè)男人都會(huì)有與別人不同的經(jīng)歷。這樣，你的身上立刻會(huì)增添看不見的光環(huán)，讓姑娘對(duì)你更加著迷。沒有一個(gè)美女會(huì)愛“窩囊廢”和平庸的“兩 足動(dòng)物”。不過，有一點(diǎn)可得注意；不要瞎吹牛!如果你憑空杜撰一個(gè) “阿里巴巴和四十大盜”的 故事，只會(huì)讓人笑掉大牙，也會(huì)激起戀人的被欺騙后的惱怒，終將棄你而去。有位姓張的研究生，對(duì)一名進(jìn)修女教師愛得發(fā)瘋，但他又不敢擅入集體宿舍去經(jīng)受一束 束猜測的目光，于是構(gòu)思了一則簡短的約會(huì)信函：XX 女士： 真誠地希望同你交朋友，請(qǐng)你于 X 月 X 日在 XX 理發(fā)店門前等我。一個(gè)早已認(rèn)識(shí)你的人 X月X日到了約定的時(shí)間，那位女教師果然披著一頭長發(fā)、身穿白色連衣裙，仙女下凡一般翩 然而至，在指定地點(diǎn)神神秘秘地等候約她的人。女教師好奇地打量著這個(gè)