感動(dòng)校園人物事跡-在線瀏覽
2024-11-09 18:43本頁(yè)面
【正文】 ；在班級(jí)管理中不斷探索前進(jìn)。第三篇：感動(dòng)校園人物事跡感動(dòng)校園人物事跡明映雪,一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)在6年級(jí)2班嬌小剛強(qiáng)、陽(yáng)光般熱情的女孩，一個(gè)默默堅(jiān)持做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻時(shí)常讓我們感動(dòng)的平凡女孩。她始終堅(jiān)持“不把工作做好，就無(wú)顏面對(duì)師生的信任”。在日常生活中，她禮貌待人、樂(lè)觀向上，不講究吃穿，不與他人攀比，學(xué)習(xí)、生活不用老師、家長(zhǎng)操心，具有較強(qiáng)的自我控制能力和生活自理能力，知書(shū)達(dá)禮的她更是同學(xué)中的潤(rùn)滑劑，當(dāng)同學(xué)間發(fā)生分歧和摩擦?xí)r，她會(huì)向“及時(shí)雨”一樣幽默上場(chǎng)，及時(shí)化解雙方的矛盾。在其它方面，她多才多藝，全面發(fā)展。綠茵場(chǎng)上，熱愛(ài)集體的她也不甘示弱，幾年來(lái)曾多次榮獲100米、200米、跳遠(yuǎn)的第一名，是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲堅(jiān)定了她這位“學(xué)校體育之星”勇往直前的步伐，她那美麗的堅(jiān)持一次又一次地感動(dòng)著整個(gè)校園。第四篇：感動(dòng)校園人物事跡前言感動(dòng)校園人物事跡前言鐵佛中心小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，在社會(huì)上樹(shù)立的品牌和威望，靠的是全體教師的心血和汗水，是每位老師的道德修養(yǎng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)心和責(zé)任感鑄造了今天的輝煌。在學(xué)生心目中，教師被視為社會(huì)的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。鐵佛中心小學(xué)教師的崇高人格突出體現(xiàn)為愛(ài)崗敬業(yè)的崇高思想境界。他們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)中充實(shí)，在進(jìn)德修業(yè)中超越，在教學(xué)相長(zhǎng)中升華。因?yàn)椤拌F小”老師生命的全部只有一個(gè)定義：用高尚品德?lián)纹鹨黄瑦?ài)的天空，在教育的蒼穹中鐫刻道德的豐碑！我們連續(xù)開(kāi)展兩屆的感動(dòng)校園人物的評(píng)比，就是想讓大家讀懂“鐵小”，讀懂“鐵小”的老師，讀懂60余年“鐵小”何以生機(jī)勃勃，活力無(wú)限。在過(guò)去了一年多的時(shí)間里我在工作上擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職，為班級(jí)各項(xiàng)工作盡心盡力，做好本職工作的同時(shí)也輔助好班級(jí)內(nèi)其他班干工作的開(kāi)展，盡職完成好工作，為同學(xué)們辦實(shí)事。在學(xué)習(xí)方面盡管工作方面的事情很多，占據(jù)了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間因此打亂了自己的一些學(xué)習(xí)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1