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幼兒園大班拼音教學(xué)教案設(shè)計(jì)-在線瀏覽

2024-11-09 18:39本頁(yè)面
  

【正文】 插圖。各創(chuàng)設(shè)了一幅情景圖,而每一幅情景圖就是一個(gè)生動(dòng)的故事,在講這些生動(dòng)的畫面時(shí)會(huì)發(fā)a、o、e、i、u、252。這樣,把抽象的拼音字母與生動(dòng)具體的故事情節(jié)結(jié)合起來(lái),有趣易學(xué),不枯燥,不單調(diào)。這也是適應(yīng)了兒童的特點(diǎn),兒童很容易在瑯瑯上口的兒歌中產(chǎn)生濃厚的興趣??梢韵葘W(xué)兒歌,在兒歌中領(lǐng)悟拼音的讀法,寫法;也可以先學(xué)拼音的讀法,寫法,再在兒歌中鞏固。相拼時(shí),可利用252。如:小252。這樣在兒歌的潛移默化中學(xué)到了知識(shí),掌握了拼讀方法和拼寫方法。五、在游戲中掌握拼音在教學(xué)中還可采用各種游戲的形式,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)拼音,掌握拼音。此外,還有很多的游戲,摘星星(蘋果)、開(kāi)火車、用兒歌猜音節(jié)或聲、韻母、送拼音寶寶回家、配對(duì)子等等的游戲,能引起學(xué)生的興趣。六、利用漢字來(lái)學(xué)習(xí)拼音大家都知道只有學(xué)會(huì)了拼音,才能去認(rèn)識(shí)漢字。在學(xué)生的眼中,在生活中接觸的多是漢字。利用日常生活中聽(tīng)見(jiàn)的、看到的來(lái)學(xué)習(xí)拼音,學(xué)生更能學(xué)得快,記得牢,能夠?qū)崿F(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變,能自覺(jué)地運(yùn)用已掌握的方法,巧妙地學(xué)習(xí)拼音。時(shí),聽(tīng)到人們說(shuō)吃魚,會(huì)想到河里的魚,還會(huì)吐泡泡。又聽(tīng)人們說(shuō)“吃魚”的聲音。七、用肢體語(yǔ)言來(lái)學(xué)拼音這一種方法雖然不常用,但也有好多地方可以采用的,還能讓學(xué)生倍增記憶,以至于終身難忘。也可以讓同桌的和兩個(gè)小朋友上臺(tái)來(lái)表演身體游戲:“做望遠(yuǎn)鏡游戲”,兩手的大拇指和食指彎著靠攏,其余仨手指伸直,然后兩手的大拇指和食指相互頂著,放在眼睛邊上向外望,嘴里念:bbb,ddd,望左眼bbb,望右眼ddd,望了才會(huì)記心中。見(jiàn)了面啊點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)點(diǎn)頭啊樂(lè)呵呵。這些能隨時(shí)隨地的使用,沒(méi)有時(shí)間、地方的限制,難度不大,每一個(gè)人都能欣喜地、懷揣激情地感興趣地去做,這才是真正的學(xué)中樂(lè),樂(lè)中學(xué)啊。這種方法得在學(xué)生掌握了前面的一些拼音的拼讀方法后方可實(shí)施。再學(xué)習(xí)bo、bi、bu時(shí),就可以利用自主探究、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生先試拼,再小組內(nèi)進(jìn)行討論交流,有的同學(xué)的領(lǐng)悟力要快些,能自己把它們順順利利的拼出來(lái)。這時(shí),教師在適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,教一教,糾正一些錯(cuò)的讀法。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)愉快,教師教起來(lái)輕松,何樂(lè)而不為呢?九、讓學(xué)生當(dāng)“小老師”來(lái)學(xué)習(xí)拼音學(xué)生有表現(xiàn)自我的欲望。運(yùn)用他們的這一點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)拼音,快捷又準(zhǔn)確。在學(xué)習(xí)三拼音節(jié)gua時(shí),我讓學(xué)生先復(fù)習(xí)ga讀法,再讓學(xué)生試著拼讀,教師從旁引導(dǎo),學(xué)生能在極短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)拼讀,再讓每個(gè)小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),互相幫助、監(jiān)督拼讀,他們生怕自己不會(huì),怕在臺(tái)上出丑,就在小組內(nèi)讀得津津有味。還會(huì)變著方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)。這種方法,既煅煉了學(xué)生的膽量,又培養(yǎng)了他們的能力,還讓學(xué)生體會(huì)了要共同學(xué)習(xí),才能共同進(jìn)步的合作精神。二、看圖寫字。gǒut217。 chēsh217。第四篇:幼兒園拼音大班教案《拼音》幼兒園拼音大班教案《拼音》幼兒園拼音大班教案《拼音》1一、活動(dòng)目標(biāo)。使幼兒掌握一些拼音基本常識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn):幼兒規(guī)范讀音。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:藍(lán)貓教學(xué)動(dòng)畫片教材。五、活動(dòng)過(guò)程針對(duì)擬教學(xué)的單個(gè)拼音,連續(xù)播放3次藍(lán)貓教學(xué)動(dòng)畫片對(duì)應(yīng)教材。出示圖片和實(shí)物,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想記憶。拼音描紅,課堂上端正坐姿,講解正確書寫格式。我采用了藍(lán)貓教學(xué)的動(dòng)畫來(lái)學(xué)拼音,拼音學(xué)習(xí)活動(dòng)本來(lái)枯燥,在短時(shí)間內(nèi)要能記住這些拼讀,首先要提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)拼音的欲望。如“今天雞大嬸又給我們帶來(lái)是什么,加上藍(lán)貓的一個(gè)小插曲,這時(shí)孩子們就有興趣了。準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片和實(shí)物,加深印象。還可以用兒歌的形式來(lái)增加記憶,如學(xué)習(xí)聲母d時(shí) “白白的馬兒跑來(lái)了,一路留下了d’d的腳印,拼寫不會(huì)錯(cuò)。因?yàn)槁暷甘且粋€(gè)字起頭的音,所以y就是老大,i就是小。也是一
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