小學(xué)行風(fēng)建設(shè)自查自糾-在線瀏覽
2024-11-09 18:09本頁(yè)面
【正文】 不嚴(yán)格。要打好這“預(yù)防針”，筑牢思想的“防火墻”，就得做到“四不”：學(xué)習(xí)不松勁，自律不含糊，修身不忘己，勤政不馬虎。二是完善醫(yī)務(wù)公開(kāi)。三是接受社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)持聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，做到真情相聘、真心交流、真誠(chéng)溝通，不流于形式，各單位每年請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員座談都在兩次以上。縣衛(wèi)生局《2009年糾正醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施意見(jiàn)》文件收到以后，我們組織督導(dǎo)組對(duì)全鄉(xiāng)所有醫(yī)療醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品價(jià)格執(zhí)行情況、醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)情況、職工收入分配情況以及開(kāi)單提存、職工收入與單位經(jīng)濟(jì)收入掛鉤等情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，對(duì)衛(wèi)生局檢查中發(fā)現(xiàn)或群眾舉報(bào)查證屬實(shí)的問(wèn)題，一律以頂風(fēng)違紀(jì)處理，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。（四）加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制建立健全糾正行業(yè)不正之風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，必須做到專(zhuān)項(xiàng)治理與日常管理相結(jié)合，內(nèi)部管理與外部監(jiān)督相結(jié)合。二是建立了醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案制度，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入職工綜合目標(biāo)管理責(zé)任制的內(nèi)容，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，實(shí)行獎(jiǎng)懲與追究。各醫(yī)療單位對(duì)臨床用藥實(shí)行醫(yī)生分級(jí)管理，一般住院醫(yī)生只能開(kāi)一線藥物，使用二線藥需經(jīng)醫(yī)療組長(zhǎng)審批，三線藥需經(jīng)業(yè)務(wù)院長(zhǎng)審批。擬定今年7月底進(jìn)行第二次督導(dǎo)檢查。第三篇：小學(xué)教師行風(fēng)建設(shè)自查自糾行風(fēng)、政風(fēng)自查自糾報(bào)告古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)，使我們各位教師內(nèi)練素質(zhì)，外強(qiáng)形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，我校黨支部制定整套切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)、查擺、自查自糾。一、工作特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力首先，我清楚的認(rèn)識(shí)到：社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。所以，在平時(shí)的工作中，我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己依法執(zhí)教，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè) 教書(shū)育人我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。在教育教學(xué)工作中，我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，多年來(lái)，對(duì)學(xué)生一視同仁，從沒(méi)歧視、體罰過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。不斷探索、鉆研。對(duì)于教學(xué)，我更是十分投入。課堂上，再向?qū)W生正確傳授知識(shí)的同時(shí)，更注重的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。尊重家長(zhǎng) 服務(wù)家長(zhǎng)家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。廉潔從教，不謀私利多年來(lái)，我始終努力爭(zhēng)取，塑造良好的形象，以崇高的職業(yè)道德規(guī)范自己，遵守校紀(jì)校規(guī)從沒(méi)無(wú)故耽誤學(xué)生的一節(jié)課。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、沒(méi)叫家長(zhǎng)辦過(guò)私事。有些工作，盡管自己也努力了，但結(jié)果還不能令人滿意。這就會(huì)影響教育教學(xué)的效率和結(jié)果。三、整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的思想。努力調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立完美的工作觀和生活觀，在失敗中不消沉、不自卑、不氣餒；在困難面前不沮喪、不泄氣、不退縮。第四篇：行風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告行風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告農(nóng)業(yè)服務(wù)中心袁世銀根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議相關(guān)文件的精神，本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的講話和上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)等方面的文件精神，認(rèn)真對(duì)照“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng)，向服務(wù)對(duì)象發(fā)放《征求意見(jiàn)表》和個(gè)別訪談等形式征求意見(jiàn)，認(rèn)真對(duì)照自己服務(wù)“三農(nóng)”幾項(xiàng)承諾和工作要求，認(rèn)真對(duì)照行風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合群眾所提的意
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