【正文】 字少年宮活動后，他們對信息技術(shù)課的認識有了很大的提高。養(yǎng)成了較好的學習習慣。這是對我工作的肯定，也是對孩子們最好的褒獎。在教學過程中發(fā)現(xiàn)，只有不斷的學習，知識不斷的更新，才能適應(yīng)信息技術(shù)課的需要。對于學習我也樂在其中。為自己的工作負責，為孩子們負責。追憶往昔，這一年來的工作自己沒有取得太大的成績。展望未來，為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將2014的工作情況總結(jié)如下：一、思想方面我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、教學工作作為一個青年教師，工作幾年來，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。家長開放日的時候，頂著機器狀況不好的壓力，領(lǐng)導(dǎo)讓我開放一節(jié)課，我就上了一節(jié)實實在在的平時課，也得到了家長的認可。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認為是連專科都不算的“二課”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。美術(shù)科教電子畫圖，我提供教室；綜合科查閱資料我?guī)椭鷮W生上網(wǎng)，總之只要用得上微機室就會提供最好的機會和服務(wù)發(fā)揮它最大的作用。機器系統(tǒng)有問題，我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導(dǎo)要求維修……總之，在我的管理和維護下，現(xiàn)在機器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要。有老師外出講課，我毫無保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。五、努力的方向反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。小學信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌的過程中，計算機信息技術(shù)教育是一個重要的環(huán)節(jié)。作為一名信息技術(shù)教師，我緊緊把握時代脈搏，根據(jù)學生實際情況，靈活運用教學方法將最適合學生的知識傳授給他們；作為一名年輕教師，我刻苦學習、潛心鉆研，了解學科最前沿的知識，虛心向老教師請教，將理論聯(lián)系實際大膽嘗試新型教學方法，為新課程改革貢獻自己的力量；作為一名黨員教師，我認真貫徹黨的路線、方針、政策，扎扎實實學習實踐科學發(fā)展觀，全力推進學習型黨組織建設(shè)，在工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，為構(gòu)建和諧社會不懈奮斗。一是在學習上狠下功夫。始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻謹記自己是一名光榮的人民教師。了解課標要求，清楚重難點分布，認真?zhèn)湔n、講課，把握好課堂上的分分秒秒。更新理念，將精神貫徹到教學實際?；A(chǔ)教育 1新課改的具體目標是：改變課程過分注重知識傳授的傾向；改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀；改變課程內(nèi)容 “ 難、繁、偏、舊 ” 和過于注重書本知識的現(xiàn)狀；改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀 ；改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能；改變課程管理過于集中的狀況。利用信息技術(shù)手段，與其他學科有效整合，使學生更喜歡、更容易接受、學到更系統(tǒng)、有價值的知識。在動畫制作課上，同學們將音樂課學的歌曲進行錄音再制作成flash動畫，打造自己的個性動畫歌曲。二、勇于創(chuàng)新的意識出特色下大力氣幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。為了改善課堂紀律，從課前隊列抓起，使學生從一上課便緊張起來。下課后規(guī)范物品擺放，要求將鍵盤鼠標歸位，主動關(guān)閉電腦，將板凳擺放整齊劃一。巧妙設(shè)計課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)。通過一個小故事、一組漂亮的圖片、一張精美的網(wǎng)頁或者一段有意思的動畫，引起學生的關(guān)注，勾起他們的好奇心和求知欲，使他們更渴望去通過學習解決問題，變要我學為我要學。小組討論環(huán)節(jié)促共同提高。設(shè)置小組討論或全員討論環(huán)節(jié)，可以讓他們主動去發(fā)現(xiàn)自己的問題和其他同學的問題，在討論和改正的過程中迅速提高。三、追求完美的精神作支撐教師被比為蠟燭，燃燒自己照亮別人，但教師也需要不斷學習，吸收更多的光和熱，這樣才能更好的源源不斷的照亮別人。作為一名年輕教師，我還有很多不足，需要在接下來不斷改進。課堂是否生動有趣，很大程度上取決于教師的語言表達能力，與很多語文教師相比，我的語言和表情都相對簡單，這樣不利于與學生的溝通，不容易產(chǎn)生共鳴。與其他學科整合需要進一步深入。目前我對英語學科、美術(shù)學科方面的知識比較匱乏，在整合的過程中困難較大，不能做到更加深入。課堂是我傳播知識的地方，更是我學習和成長的地方，教學相長，通過一段時間的教學工作，我的整體教學水平有了明顯提高，這有賴于學校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的傾力幫助，得益于學校組織的各種學習和培訓(xùn)活動，離不開對新知識的不斷學習和實踐。小學信息技術(shù)教師2014年11月10日小學信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學年的工作。與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。在信息技術(shù)教學過程中，我始課件原文地址：:///article/xxywjxjhzj/：課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設(shè)施的實際情況，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學，本期重點對一年級學生進行了計算機畫圖、三年級指法練習及文字錄入內(nèi)容的教學