【正文】 份：開展紅歌傳唱活動。六月份：舉行文藝匯演。七月份驗收學校體育藝術2+1開展情況。教師書畫作品展。十一月份：校園藝術化檢查評比。十二月份：藝術教師聽評課。二、主要工作（一）課堂教學工作教學是一門科學，也是一門藝術，作藝術教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。進一步更新教師的教育觀念，改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術課堂生活方式。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學和研究的行為方式的結(jié)合。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整，還要注重學習和生活的統(tǒng)整，學生能力的統(tǒng)整。優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現(xiàn)實的結(jié)合度。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。加快藝術教育資源庫的建設，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學校網(wǎng)頁中充實藝術教學方面的內(nèi)容，加強對外的宣傳力度。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。而師生隊伍建設是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動，組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。推行導師制，充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術教師整體發(fā)展。廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，撰寫出高質(zhì)量的藝術論文，力爭取得突破性的成績。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。要建設好學校的藝術隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備。倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。加大藝術與學習生活的聯(lián)系。（四）校內(nèi)外文化藝術環(huán)境建設文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障，是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。要以有大的、立體的文化藝術環(huán)境建設觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境。做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。（五）其他方面推進“行動研究”步伐。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。[“學校藝術教育計劃”學校工作計劃(共2篇)]篇一：學校藝術教育計劃和總結(jié) 學校藝術教育工作計劃一、指導思想： 積極貫徹我市藝術教育工作的精神，認真做好學校有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市、區(qū)各項藝術活動，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。二、工作重點：成立中小學藝術興趣小組。提高藝術學科的教育質(zhì)量。細化、完善藝術器材的管理和使用制度。三、主要工作：一）切實提高藝術學科的教育質(zhì)量。利用網(wǎng)絡加強集體備課，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄，學習先進的教學理念和方法，并撰寫學習心得。加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長配合多下課堂，加強常態(tài)課的聽課力度，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。（二）注重課外藝術教育活動的開展，尋求新亮點和發(fā)展點。繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙、經(jīng)典誦讀、禮儀、快板、古箏、科技小制作等活動，各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容，進行科學訓練和藝術熏陶。積極組織學生參加各級藝術類比賽，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響。加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合，以藝術的形式豐富教學活動。首先，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。（四）細化、完善藝術器材的管理和使用。器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作，而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。[“學校藝術教育計劃”學校工作計劃(共2篇)]專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課，并逐步增加專用教室辦公的時間。組建學校藝術興趣組，并規(guī)范興趣組管理。完善網(wǎng)絡藝術環(huán)境建設。五月份：校藝術活動常規(guī)開展。它不僅利于學生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等，而且對提高學生的審美素質(zhì)更具有深遠的意義。面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，努力提高學生的審美和藝術修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。學校成立了由分管校長、教導主任和藝術教師等相關人員組成的藝術教育領導小組，健全藝術教育管理體系，發(fā)揮共青團、少先隊在藝術教育活動中的重要作用。緊緊依靠一線班主任、藝術教師，做好學校藝術教育的各項基礎工作。為了確保藝教質(zhì)量，學校配備了藝術教育專職教師隊伍，這些藝術教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學?，F(xiàn)有3個藝術專用教室，并按要求配備各種藝術設施。三、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研制度管理，有章可循 為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》，把藝術教育列入學校工作日程；制定學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。常規(guī)管理，規(guī)范落實我校將藝術教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎工作來抓。一方面要求藝術老師上好常規(guī)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面通過營造藝術氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，全面提升學生的藝術鑒賞水平、藝術表現(xiàn)水平及藝術創(chuàng)新能力，使學生的藝術素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。教學管理，規(guī)范有效我校按照國家頒布的全日制中小學課程計劃開齊、開足藝術、音樂、美術課。四、豐富活動，活躍校園，碩果累累 藝術教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學生、扎實推進校園文化建設的一條行之有效的經(jīng)驗，活動促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。藝術學科教研組期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，做到月月有重點，件件抓落實。請有關藝術教學專家來校輔導，以不斷提高藝術教師的工作能力和業(yè)