學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案大全-在線瀏覽
2024-11-09 17:35本頁面
【正文】 副組長：xx 組 員：全體教師三、工作小組總指揮：xx 副總指揮：xx職責(zé)：總指揮、制定預(yù)案、發(fā)出信號、活動總結(jié)； 演練信號：演練開始疏散信號以緊急集合的報警鈴（警報）為準。（廣播員播送兩遍）樓道疏散安全護導(dǎo)組職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達指定地點。二層xxxx三層xxxx六一班xx小學(xué)教樓出口xx、xx中學(xué)教學(xué)樓：地點教學(xué)樓樓左面走廊教學(xué)樓樓右面走廊備注底層xxxx負責(zé)走廊和樓梯間學(xué)生有序疏散和安全。二層xx三層xxxx綜合樓出口xx、xx職責(zé)：（1）在演練前預(yù)先站定，疏導(dǎo)學(xué)生有序下樓梯。（3）在所在區(qū)域，承擔(dān)保護學(xué)生、防止踩踏事件發(fā)生；處置緊急事件。(5）相關(guān)教師按要求進入相關(guān)崗位組織學(xué)生疏散。救護組 組長：xx 組員：xx、xx、xx 職責(zé)：現(xiàn)場救護，聽到信號后第一時間到中學(xué)球場中集合，并帶好醫(yī)藥箱。記時： 職責(zé)：備好秒表，演練開始后，現(xiàn)場記時并報告總指揮。五、疏散要求按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進行疏散。同時，要認真開展專題教育，給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負責(zé)。全體師生在操場上集中，到達集合地點后，清點人數(shù)。六、學(xué)生疏散路線疏散路線：（1）警報拉響，各班同學(xué)迅速從前后門出教室，依據(jù)路線疏散。三樓樓層的班級順著樓梯扶手成兩路縱隊向操場疏散，強調(diào)不得越位。（也就是在教學(xué)樓左樓梯里，共有兩路縱隊疏散行進。中學(xué)教樓：疏散地：中學(xué)球場（臨中學(xué)教樓半場，面對校門方站立，每班2路縱隊）指揮教師：xx、xx。集結(jié)的位置與要求：學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié)，具體集結(jié)地點按照平時做操所站的中間位置集中靠攏排列隊伍、抱頭下蹲。七、全校演練程序： 5月19日下午 5：30前，班主任到班級，進行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。5：40 緊急疏散信號長鳴，疏散開始。5：50 緊急疏散演練結(jié)束，各班回教室，班主任進行小結(jié)。班級教室走廊、前后門、小組間距的過道必須保持通道暢通。在進出教室時，桌椅靠前排（前三行）的同學(xué)走前門；桌椅靠后排（后四行）的同學(xué)走后門。做到緊湊有序、不慌不亂，杜絕插、擠、推、跳等現(xiàn)象的發(fā)生，避免在疏散時發(fā)生踩踏事件。在本周二、三、四這三天時間里，各班班主任要取得副班主任的協(xié)助配合，每天抽出一節(jié)課共同把這兩個環(huán)節(jié)練好。九、讓我們銘記：地震中，四川桑棗中學(xué)在96秒中誕生的2216的生命奇跡!讓我們踐行：自護、自救，在平時、點滴中開始！讓我們升華：責(zé)任高于一切，成就源于付出！今天的演練是您與學(xué)生一生的財富和永久的平安！xx鎮(zhèn)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組2011年5月16日第三篇：學(xué)校2011年校園突發(fā)事件緊急疏散演練預(yù)案為了進一步使全校師生樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本緊急疏散演練預(yù)案。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。廣播室播送：全體師生請注意，學(xué)校突發(fā)緊急事故，請所有同學(xué)在現(xiàn)場老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過程中，請注意聽從老師的引導(dǎo)指揮。小學(xué)教學(xué)樓：地點教學(xué)樓左面走廊教學(xué)樓右面走廊備注底層xxxx負責(zé)底樓和樓梯間學(xué)生有序疏散和安全。二層xx三層xxxx天橋xx、xx綜合樓：地點綜合樓左面綜合樓右面?zhèn)渥⒌讓觴x負責(zé)走廊和樓梯間學(xué)生有序疏散和安全。（2）在演練中，針對所在區(qū)域的疏散情況，尋找問題，提出改進意見。（4）將學(xué)生安全有序地疏散到小學(xué)球場分班列隊站好。(6）上課教師在室內(nèi)快速按要求組織學(xué)生疏散。攝影宣傳報導(dǎo)組：xx職責(zé)：演練現(xiàn)場攝影，資料留存。（1）（2）（3）四、演練時間2011年5月16日至5月19日為各班自行依據(jù)疏散演練方案開展演練熟練階段，5月19日下午第三節(jié)課為學(xué)校統(tǒng)一的正式演練。各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂。各班級在疏散過程中，班主任總負責(zé)（班主任要于學(xué)科教師協(xié)調(diào)分工負責(zé)），另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。學(xué)生離開教室要以中間排劃分，前后排學(xué)生就近跑出教室門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。全體教師必須認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。（2）教學(xué)樓左樓梯分成兩部分。二樓樓層的班級緊挨靠墻成一路縱隊向操場疏散，強調(diào)不得越位。）（3）疏散路線安排：小學(xué)教樓：疏散地：小學(xué)球場（面對校門方站立，每班2路縱隊），指揮教師：xx、xx。綜合樓：疏散地：中學(xué)球場（臨小學(xué)球場半場，面對校門方站立，每班2路縱隊）指揮教師：xx、xx。集結(jié)后班主任要認真核對人數(shù)，并及時將準確情況向指揮組匯報。5：35廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號。5：45全體人員到達集合地點，清點人數(shù)并逐級報告。八、班級組織演練要領(lǐng)今后每一位學(xué)生進出教學(xué)樓、教室的路線要以此次疏散演練的路線為依據(jù)，養(yǎng)成習(xí)慣，貫徹自然。班級桌椅排數(shù)對半分。疏散演練時，縱隊前列的同學(xué)要走快些，縱隊前列的同學(xué)要走慢些；低層樓層的同學(xué)行進要快些，高層樓層的同學(xué)行進要慢些。抓住演練的兩個環(huán)節(jié)：一練迅速有序出教室；二練迅速有序地按照學(xué)校制定的疏散路線從樓梯撤離。各班級教室桌椅擺放、教室的位置、學(xué)生實際都會有所差異，因此各班主任、科任老師可以根據(jù)實際情況，對學(xué)校制定的方案進行調(diào)整，并提出建設(shè)性的建議反饋給少隊部，以便作科學(xué)有效地調(diào)整，力求達到最實效。一、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)組組長：黃志宏
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