【正文】 人先的創(chuàng)新意識；沖破“等、靠、要”的唯條件論，樹立事在人為、關(guān)鍵在我的能動觀點；沖破“唯我干我才干”“唯上”“唯書”的僵化思想，樹立求變求索作風(fēng)；沖破地區(qū)、學(xué)校狹隘的利益觀，形成全鎮(zhèn)學(xué)校一盤棋、共同合力求發(fā)展的局面。強化督查。鎮(zhèn)中心校要對各學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹省九次黨代會精神情況進行督導(dǎo)、檢查。學(xué)習(xí)貫徹落實省第九次黨代會精神是當(dāng)前和今后一個時期首要的任務(wù)。二、實施重點、深刻領(lǐng)會省第九次黨代會的重大意義。這次會議全面總結(jié)了省第八次黨代會以來的成績，深入分析了面臨的新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，明確提出了今后5年的指導(dǎo)思想、奮斗目標和主要任務(wù)，選舉產(chǎn)生的新一屆省委和省紀委領(lǐng)導(dǎo)集體。認真學(xué)習(xí)貫徹省第九次黨代會精神，對在新的歷史起點上推動威信教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展具有重大而深遠的意義。學(xué)習(xí)領(lǐng)會省第九次黨代會精神，要緊緊把握教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展這一主題，進一步增強責(zé)任感、緊迫感和使命感，以 更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育的又好又快發(fā)展而努力奮斗。全鎮(zhèn)各學(xué)校黨支部要切實增強政治意識，強化領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)策劃，精心組織，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實省第九次黨代會精神熱潮，要充分利用校園陣地，通過校園廣播、橫幅、板報、墻報、宣傳欄等有效方式介紹各自學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹落實第九次黨代會精神情況。全鎮(zhèn)各學(xué)校黨支部要通過新聞報道、召開座談會、聘請專家講座、舉辦培訓(xùn)班、編印簡報等多種形式，深入宣傳在學(xué)習(xí)貫徹省第九次黨代會精神過程中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法，著力通過典型的示范帶動作用，推動學(xué)習(xí)宣傳不斷深入開展。全鎮(zhèn)各學(xué)校黨支部要及時將本學(xué)校對省第九次黨代會的熱烈反響，廣大教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會大會精神的好形式、好方法上報鎮(zhèn)中心校。三、學(xué)習(xí)安排、深入研讀省九次黨代會提出的教育重大決策部署。進一步鞏固“兩基”成果，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，推動邊遠地區(qū)中小學(xué)逐步實現(xiàn)相對集中辦學(xué)，實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，提高家庭困難寄宿學(xué)生生活費補助標準，擴大覆蓋面，加快發(fā)展高中階段教育，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，加強特色優(yōu)勢重點學(xué)科建設(shè)，提高高等教育質(zhì)量，加快發(fā)展職業(yè)教育、學(xué)前教育、繼續(xù)教育，關(guān)心支持民族教育、特殊教育。通過研讀，查找出各校教育與全鎮(zhèn)教育的差距，并在實際的工作中，切實解決我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中存在的矛盾和問題，切實解決全鎮(zhèn)學(xué)校黨的建設(shè)工作中存在的問題，切實解決全鎮(zhèn)廣大教職員工思想和工作方面存在的問題，進一步增強信心，奮發(fā)有為，努力開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育改革發(fā)展新局面。全鎮(zhèn)各學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)貫徹省九次黨代會精神，必須 充分發(fā)揮學(xué)校教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地作用，認真抓好“六個一”學(xué)習(xí)活動。圍繞學(xué)習(xí)專題，從促進教育科學(xué)發(fā)展的高度，從促進廣大教職員工自身成長的需要出發(fā)，對全體教職員工作專題輔導(dǎo)。從提高工作水平和業(yè)務(wù)技能需要出發(fā)，要求教職員工每季度至少讀一本業(yè)務(wù)書籍或政策理論書籍。要求每位教職員工認真研讀書籍后，每年至少撰寫一篇讀書心得體會。針對讀書形成的點滴體會，每半年安排一次討論會，以督促深化學(xué)習(xí)，提升效果。加強調(diào)查研究，圍繞教育教學(xué)工作需要，確定調(diào)研內(nèi)容，深入班級和教師個人以獲取科學(xué)、翔實、可靠、全面的第一手資料，研究制定解決問題、推動教育發(fā)展的辦法和措施，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，堅持“六個結(jié)合”。一是堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合；二是堅持聽專家報告與舉辦培訓(xùn)班相結(jié)合；三是堅持舉行座談會、經(jīng)驗交流會與撰寫心得體會相結(jié)合；四是堅持請進來與走出去相結(jié)合；五是堅持學(xué)習(xí)與工作調(diào)研相結(jié)合；六是堅持學(xué)習(xí)與推動教育工作相結(jié)合。、精心組織開好報告會。引導(dǎo)廣大黨員、干部和教職員工深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會省第九次黨代會精神。四、工作要求、組織領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)各學(xué)校黨支部也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的方案，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。、迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。要迅速召開動員大會，把省第九次黨代會的精神傳達到每一位教職員工。三是學(xué)習(xí)要“深”。四是宣傳要“廣”。、注重實效。與創(chuàng)新思路、深化全鎮(zhèn)教育改革結(jié)合起來，與廣大教職員工崗位工作實際結(jié)合起來，與加強黨的基層組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與深入開展“黨員進農(nóng)家、干部下基層”和正在開展的“四創(chuàng)四評四亮”活動結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)活動的開展，使個別學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工切實轉(zhuǎn)變養(yǎng)尊處優(yōu)、不思進取、看攤守業(yè)的工作風(fēng)氣；增強廣大教職工敢闖敢試、敢為人先的創(chuàng)新意識；沖破“等、靠、要”的唯條件論，樹立事在人為、關(guān)鍵在我的能動觀點；沖破“唯我干我才干”“唯上”“唯書”的僵化思想，樹立求變求索作風(fēng)；沖破地區(qū)、學(xué)校狹隘的利益觀，形成全鎮(zhèn)學(xué)校一盤棋、共同合力求發(fā)展的局面。、強化督查。鎮(zhèn)中心校要對各學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹省九次黨代會精神情況進行督導(dǎo)、檢查和通報。一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)貫徹縣十三次黨代會精神，按照“以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，突出解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變方式、科學(xué)發(fā)展主題，以中國吉林（新加坡）新型農(nóng)業(yè)合作食品區(qū)項目建設(shè)為契機，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，著力實施投資拉動、項目帶動、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，努力使全縣經(jīng)濟社會發(fā)展逐步走上良性循環(huán)、快速發(fā)展道路”的要求，認真學(xué)習(xí)討論，提高認識，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實責(zé)任，在完成好今年重點工作任務(wù)的同時，認真謀劃好明年乃至今后幾年的工作，為實現(xiàn)縣委提出的“三年總量再翻一番，四年爭取實現(xiàn)雙十”的目標提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。１、做好服務(wù)工作，為經(jīng)濟發(fā)展提供資源保障。繼續(xù)抓好中新食品區(qū)用地規(guī)劃調(diào)整工作，積極為擴大內(nèi)需項目包裝提供土地預(yù)審等服務(wù)。積極推進土地整理工作。繼續(xù)做好岔路河整理項目的前期工作和項目的爭取工作，爭取列入土地整理工作計劃。進一步加強國土資源執(zhí)法監(jiān)察工作。要繼續(xù)加大普法宣傳力度，在鞏固國土資源法律知識教育培訓(xùn)的同時，通過多種