大學(xué)生道德狀況調(diào)查-在線瀏覽
2024-11-09 17:29本頁(yè)面
【正文】 等方面的壓力下，大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是值得思考的。第一篇：大學(xué)生道德狀況調(diào)查文章來(lái)源蓮山課件 w Y K M 6 大學(xué)生道德狀況調(diào)查，是否插過(guò)隊(duì)（包括讓前面認(rèn)識(shí)的同學(xué)幫忙打飯）？（）A．從來(lái)沒(méi)有 ？（） ？（） ，你會(huì)怎樣做？（）（隨他去） ，你會(huì)不會(huì)說(shuō)他（她）？（） ，你將怎么做？（），放入囊中 ，失主會(huì)來(lái)找的 7.，當(dāng)你看見有人騎自行車不小心摔倒在地受傷了，你將怎樣做？（），匆匆而過(guò) ，嘲笑他 ，你會(huì)選擇扔在哪？（）A．最近的草地或者樹下 ，你是否有在下面吃東西？（）A偶爾 B 經(jīng)常 C從不文章來(lái)源蓮山課件 w Y K M 6第二篇：大學(xué)生道德狀況調(diào)查總結(jié)報(bào)告大學(xué)生道德狀況調(diào)查總結(jié)報(bào)告大學(xué)生是新生代的力量，是未來(lái)社會(huì)的主要生力軍。大學(xué)生的道德狀況如何，將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到和諧社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，大學(xué)生道德屬于特定社會(huì)群體的公民道德，因此大學(xué)生的道德取向，是一個(gè)社會(huì)道德的風(fēng)向標(biāo)，它的好壞可以直接反映出這個(gè)社會(huì)所存在的問(wèn)題。為了了解我們山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生的思想狀況和道德素質(zhì)，讓我們更加正確地認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人做事，遵紀(jì)守法，自我警醒，自我評(píng)估。調(diào)查對(duì)象涉及校內(nèi)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容包括大學(xué)生的政治素養(yǎng)、社會(huì)公德素質(zhì)以及個(gè)人道德素質(zhì)等。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。中華民族是素以崇尚道德著稱的禮儀之邦，民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德精神是中國(guó)文化傳統(tǒng)的核心，也是中國(guó)道德教育深刻蘊(yùn)含的精髓。特別對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有良好的思想道德素質(zhì)不僅是大學(xué)生立身做人的內(nèi)在需要，可以促進(jìn)大學(xué)生腳踏實(shí)地的追求學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，同時(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信道德培養(yǎng)，還可以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范自身行為，樹立誠(chéng)信觀念，實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)和以德治校。據(jù)調(diào)查結(jié)
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