【正文】 老師大跌眼睛，一向被奉為他們的得意門(mén)生的我，竟然沒(méi)有評(píng)上?三好?。每個(gè)人名字下面記著票數(shù)。還包括我自己的一票。我那丑陋的票數(shù)刺傷了我的眼睛。是啊，我失敗了。在同學(xué)面前，我依舊淡淡地笑著，維持我的形象。但是，我也很清楚，這樣的形象太丑，一文不值。?我依舊是那個(gè)驕傲的孩子，我硬撐著說(shuō)：?對(duì)，我是失敗了。它可以告訴你你的錯(cuò)誤，你的不足，然后教會(huì)你改正。我抬頭，挑釁地說(shuō)：?我不這樣認(rèn)為。她一直都是一個(gè)很有涵養(yǎng)的女生：?這次失敗沒(méi)有教會(huì)你什么嗎？它在告訴你，不要一味地完全撲到學(xué)習(xí)上，給自己一點(diǎn)空間，給同學(xué)一點(diǎn)空間。因?yàn)槟闾湴?，漠視失敗，很少考慮到別人。?蘇涵看著我，認(rèn)真地說(shuō)。蘇涵說(shuō)得對(duì)，我不關(guān)心集體，漠視一切，同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題愛(ài)理不理，性格乖辟多變……除了成績(jī)，我一無(wú)所有，真是失敗。失敗也可以是一朵美麗的小花。?季老師。季老師看著我們，微笑說(shuō)：?你們說(shuō)的話，我都聽(tīng)到了。只要正確面對(duì)，失敗也可以是一種美麗。? 我點(diǎn)頭答應(yīng)，我終于明白：人生是一襲袍。因?yàn)楦冻隽伺?，即使不那么耀眼，它也可以很美麗。正因?yàn)槿绱?，失敗后的花朵，才也?huì)有一種別樣的美麗吧。成功除了予人榮耀，再無(wú)其他。從小，我就是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。記得有一次，我被選中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員選手，去參加百米賽。沒(méi)想到這次我太自大，只拿到了第五名，這個(gè)成績(jī)讓我大吃一驚。我如此倉(cāng)皇地失敗了。放學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)留住我，說(shuō)：“你失敗了”。其實(shí)心里很在乎。它可以告訴你你的錯(cuò)誤，你的不足，然后教會(huì)你改正”。因?yàn)檫€有兩個(gè)月就到百米賽了，所以我就制定一個(gè)計(jì)劃。吃完早飯，自己走去上學(xué)。吃完晚飯后出去走一走。我一定要在比賽上獲得第一名。我的計(jì)劃果然成功了。雖然這次贏了，但是我不能驕傲。班長(zhǎng)這次高興的對(duì)我說(shuō)：“你這次做得很好。我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你鼓勵(lì)我！要不是你在失敗是鼓勵(lì)我，我也不會(huì)成功”。我終于明白了：人生是一件襲袍。因?yàn)楦冻隽伺Γ词共荒敲匆?，它也可以很美麗。正因?yàn)槿绱耍『蟮幕ǘ?，才也?huì)有一種別樣的美麗吧。分析失敗的原因，在日常的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自尊、自信、樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。能力目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生正確面對(duì)失敗，分析失敗的能力，培養(yǎng)學(xué)生承受挫折的能力。難點(diǎn)：人生難免會(huì)遇到挫折，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。你有何感受？“人生的路”真的“總有許多不平事”嗎？它說(shuō)明什么？說(shuō)明：人不能永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光里，也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，遇到許多挫折，雖然挫折有大、有小，但是，任何人都不可避免。教師總結(jié)：失敗就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作中，遭遇失敗、干擾、障礙、遭受損失或“碰釘子”后的一種心理感受，表現(xiàn)為內(nèi)心的緊張、沮喪、焦躁等，出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，你就是受到了挫折。一個(gè)人在他一生的成長(zhǎng)過(guò)程中都是在挫折和坎坷中磨練出來(lái)的，世界上的每一個(gè)人、每一個(gè)人的一生都是不平坦的，隨時(shí)隨地可能遇到困難、失敗、干擾、障礙，這就是你感受到的挫折，是任何人無(wú)法避免的。歸納：在人們的生活、學(xué)習(xí)中遇到的挫折是各不相同的，而產(chǎn)生的原因又是多方面的。下面，我們?cè)僮鲆粋€(gè)活動(dòng)：同學(xué)們結(jié)合自己遭遇到的挫折，我們可以把挫折比喻成什么？可以用“挫折是一種”造句（正反兩方面）。（例如：挫折是一種限制，也是一種超越；挫折是一種困惑，也是一種選擇；挫折是一種逃避，也是一種責(zé)任；挫折是一種失敗，也是一種挑戰(zhàn)）通過(guò)上邊我們的活動(dòng)、學(xué)習(xí)，同學(xué)們想一想：在我們的周?chē)?，是否存在總是一帆風(fēng)順，沒(méi)有經(jīng)歷任何困難與挫折的人？（回答）人們產(chǎn)生挫折總是有原因的，并且總會(huì)以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)，下面，同學(xué)們根據(jù)自己的情況，完成P6的表格。歸納：從同學(xué)們的交流回答中可以看出，每個(gè)人雖然都會(huì)遇到失敗，但是對(duì)待失敗的態(tài)度、反映和行為表現(xiàn)都不大一樣，有積極的，也有消極的，有人能夠戰(zhàn)勝挫折，有人則被挫折嚇倒人生難免有失敗，關(guān)鍵是要不斷提高自己承受挫折的能力，坦然面對(duì)，勇于戰(zhàn)勝挫折，開(kāi)拓進(jìn)取，變挫折為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)，才能使自己的身心得到健康發(fā)展。小結(jié)：這一課書(shū)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了生活中難免會(huì)遭到挫折，那么你通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，你有哪些感受？（同學(xué)回答）最后，同學(xué)們完成P7課后摘記的內(nèi)容第五篇：也是一種愛(ài)半命題作文中考滿分愛(ài)，是初春樹(shù)上的一株嫩芽，裝扮著大地。