【正文】 會各界、學生家長仍然以學生成績、升學率來評價教師、評價一所學校，而學校本身，也把學生的考試分數(shù)與教師的評先、晉級、雙聘等多方面掛鉤。我認為：新的課程改革必然要求建立全新的評價機制。評價方式也應多樣化，如成果展示評價、活動課中的現(xiàn)場發(fā)揮評價、課堂上的行為表現(xiàn)評價、成績進步評價、特長評價、實踐表現(xiàn)評價。多媒體教學已經成為當今教育教學改革的一個重要突破口，其作用已是深入人心，它克服了許多傳統(tǒng)教學中的缺陷和不足。（二）搶奪思維空間：在多媒體教學中往往用課件把所有抽象思維、文字語言的理解都用多媒體形象展現(xiàn)出來，這實際上是扼殺了學生邏輯思維能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。當然我的歷史教學過程中肯定還存在著這樣那樣的問題，解決現(xiàn)存問題對一線歷史教師來說任重道遠，我希望更多同行與我一起，為解決歷史教學問題而共同努力吧！初中歷史教學工作總結2時光飛逝，歲月如梭，結束了初三的教學任務，又回到了初一。為此，我對如何開展初中歷史教學進行了反思。興趣是最好的老師。例如講到春秋戰(zhàn)國的紛爭這課，開篇就是典故“烽火戲諸侯”，而后涉及齊桓公和管仲的故事，勾踐的“臥薪嘗膽”等等，最后再講“長平之戰(zhàn)”時，還有秦和趙反間計的故事。同時，師生互動，層層剖析，使學生掌握所學的知識。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要翻閱教材、教參、教輔用書，力爭做到把老師知道最多的知識，教材中所蘊含的所有要點，知識的重點、難點和關聯(lián)點都備出來，有條不紊地傳授給學生。在注重提高課堂教學效率的同時，也要對學生掌握的知識及時反饋，過關檢查，在每一節(jié)上課前，老師就要對學生所學的舊知進行復習提問，這樣既檢查了學生以前知識的掌握情況，又起到新舊知識的銜接的承上啟下作用。無論課上課下都要注重對學困生的關注與輔導，多提問，多過關。對于中等生更是應該對他們的學習乃至學習過程給予更多的關注。以上這些是我個人的一些心得。初中歷史教學工作總結3一、秋雨綿綿無阻隔9月28日，伴隨著連綿細雨，我們一行人踏上了前去xx中學學習的路程。力求通過這次活動，能夠發(fā)現(xiàn)自己在教學中的缺失，總結經驗，彌補不足。二、秋陽高照暖心田首先是賈老師的《洋務運動》這節(jié)課，她的特點主要是精講。洋務運動的目的、失敗原因、局限性是她重點講的。而對洋務運動的積極作用中“民族資本主義”的概念只是一帶而過，因為這屬于講了學生也不理解的范疇。而我在上課時卻不能完全做到精講，總是瞻前顧后，總是擔心萬一講不到再使學生不明白，這樣的`結果就是自己越講越多，學生越來越沒有興趣。不同于我們常規(guī)處理完教材再讓學生背誦的做法，他把工業(yè)革命分成了三塊：“珍妮機的發(fā)明”、“瓦特改良蒸汽機”和“交通工具的革新”。這種邊學邊記的做法，不僅可以降低記憶難度，便于學生掌握。除此之外，這兩位老師還有許多做法值得我們借鑒。都為我以后的教學指明了方向，理順了思路。即：課標意識、審題意識、史料意識、知識整合意識等。教師不必眉毛胡子一把抓，這樣做可以減輕學生背誦負擔，縮短講課時間。知識整合意識是指教師要做到課課小結，做好知識歸納，便于學生理清線索，形成整體脈絡，更有利于知識的儲存和前后聯(lián)系。教書十余年，有遺憾、有疑惑，如何擺脫瓶頸，燃起熱情，是我下一步要去反省和考慮的?？偨Y經驗后，更要投入到真正的教學活動中，力爭在最短的時間內完善自己的課堂，改變教學方式，提高課堂效率。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格?；灸芘囵B(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助學差生。在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，我相信“有耕耘總會有收獲”，努力就會有效果的。不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排作出詳細的記錄。二、強化上課技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的學習積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；還要注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口、動手、動腦盡量多；同時在每一堂課上都要充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在教學上，有疑必問。同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，取長補短。四、認真批改作業(yè)。對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。五、注意培養(yǎng)學生的興趣。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。六、取得了較好的成績。存在的不足包括：1，本人存在惰性，平時對學生的要求不嚴；2，輔導不夠，應多深入課堂，給學生以指導和輔導。第四篇：初中歷史教學工作總結初中歷史教學工作總結3篇初中歷史教學工作總結1這個學期，為了進一步提高課堂教學的有效性，我們還是踏踏實實地做好教學計劃，認真執(zhí)行教學的各個環(huán)節(jié)，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，把培優(yōu)與補差工作納入常規(guī)教學中。還要發(fā)揚教學民主，使學有所得，教有所長；更要發(fā)揮集體的智慧，使教師與教學共同成長。 ③考慮教法，解決三維目標，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的導課及學生活動。二、上課與交流①組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造生活情境的課堂氣氛，使學生如臨其境。 ②提高教學質量，還要做好課堂訓練，精心準備題目，提倡原創(chuàng)，尤其是材料解析題。初中的孩子愛動、好玩，缺乏自控能力，要做好對學生學習的輔導和幫助工作，努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。三、教研與比賽 ①利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習，做好學習筆記。（集體備課的具體內容待各年級安排后再作表上報） ③圍繞校第二十一屆教學節(jié)活動,歷史教研組極參與,李蕾蕾老師展示的`是《洋務運動》一課，深受好評。還參與了省級有效備課的培訓者培訓。⑥開發(fā)的校本課程有初三年級《學生同步訓練》及許亞鵬老師的《開卷考試一本通》。參與省市的命題工作，在鍛煉中成長。蛇年離去，駿馬奔來?；赝^去我們充滿喜悅，我們的付出，我們的汗水在教育的軌跡上留下了濃墨重彩的一筆，展望未來，我們喜迎新春，迎接更大的收獲。認真鉆研教材，深入研究課標，確立行之有效的教學目標。在工作中學習，在探討中前進。以下是我在本學期的教學情況總結。剛到一個新的學習環(huán)境，同學們還不能適應。另一方面，有部分同學年齡比較小，還不能很快的從小學模式中走出來，為什么學習歷史，怎樣學習歷史對大部分學生來說都是未知數(shù)。故此我在制定計劃時，了解學生實際，結合課標，制定行之有效的教學計劃。充分調動學生的積極性、主動性、自覺性，挖掘學生的潛力，培養(yǎng)學生的能力。強調重難點。既能培養(yǎng)學生的自學能力。在鞏固練習不練不講環(huán)節(jié)，設計的練習題供各類學生使用，題型多樣、新穎別致。三、充滿激情組織課堂教學歷史作為一門社會學科，是對學生進行德育教育的主要科目，是愛國主義教育的主戰(zhàn)場，是素質教育的主陣地。教學中充分發(fā)揮學生的積極性、能動性，在老師的引領下，學生積極主動地投入，在學習中體驗成就感，發(fā)揮了學生主人翁的作用，學生通過讀、練、演講、表演、爭論等形式多樣的參與學習，興趣提高了，知識掌握了，能力培養(yǎng)了，思想認識價值觀升華了。針對部分待優(yōu)生的學困問題，有老師和學習小組長及時幫扶、使全體學生都能有所收獲。學期初，對學生沒有全面了解，講得太深，沒有照顧到整體，教學效果不如理想。才能做到因材施教，提高授課效果。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。在發(fā)現(xiàn)問題后，個別問題單獨解決，普遍問題集中解決，不留死角不留漏洞。我在每班設立歷史學習反饋小組，針對上課期間未能及時全部解決的疑難問題，我利用下午第三節(jié)課后課外活動時間給一部分學困生提供幫助，使其能夠跟上其他同學。六、向同事學習請教提高素養(yǎng)作為中年教師，我認識到自己知識的落伍，能力的滯后，方法的落后，教學模式的僵化，已經不適應新課改的要求。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循序善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚人格。在這樣的環(huán)境下，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產生興趣。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，鼓勵學生把課堂變成學生喜聞樂見的“故事會”，讓他們了解歷史，喜歡歷史。但是無論成績的高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學習，爭取進步。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期